TÃtulo : | Cimarrones: análisis de una experiencia socioeducativa en el campo de las medidas privativas de libertad de adolescentes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Eugenia Aguilar, Autor | Editorial: | Montevideo : IFES | Fecha de publicación: | 2021 | Número de páginas: | 55 p | Nota general: | Monografía de egreso de la carrera Educador Social.
Tutor de la monografía: Virginia Varela. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL PIVACIÓN-DE-LIBERTAD ADOLESCENTES INCLUSIÓN SOCIAL RELACIÓN EDUCATIVA AGENTE SUJETO FAMILIA ACOMPAÑAMIENTO LICENCIAS ESCUELA-DE-PADRES EGRESO | Clasificación: | M 0076 | Resumen: | El tema planteado es el análisis de experiencia del Centro Cimarrones, el cual funcionó bajo la órbita del Instituto Nacional del Menor (INAME) en Montevideo, Uruguay desde el año 1995, como centro para el cumplimiento de medidas privativas de libertad de adolescentes varones en conflicto con la ley penal. Este proyecto se mantuvo desde sus comienzos hasta el año 2014 con caracterÃsticas particularmente interesantes, las cuales se propone analizar y recuperar. También se identifican y analizan las prácticas y metodologÃas de trabajo socioeducativo en tres dimensiones: construcción de la relación educativa, promoción de la inclusión social y trabajo con familias y referentes. | Nota de contenido: | Introducción. Presentación y justificación del ejercicio de sistematización, destacando su relevancia para la educación social. Objetivos. Estrategia metodológica. Desarrollo. Reflexiones finales. Anexos | En lÃnea: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1962 |
Cimarrones: análisis de una experiencia socioeducativa en el campo de las medidas privativas de libertad de adolescentes [texto impreso] / Eugenia Aguilar, Autor . - Montevideo : IFES, 2021 . - 55 p. Monografía de egreso de la carrera Educador Social.
Tutor de la monografía: Virginia Varela. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN SOCIAL PIVACIÓN-DE-LIBERTAD ADOLESCENTES INCLUSIÓN SOCIAL RELACIÓN EDUCATIVA AGENTE SUJETO FAMILIA ACOMPAÑAMIENTO LICENCIAS ESCUELA-DE-PADRES EGRESO | Clasificación: | M 0076 | Resumen: | El tema planteado es el análisis de experiencia del Centro Cimarrones, el cual funcionó bajo la órbita del Instituto Nacional del Menor (INAME) en Montevideo, Uruguay desde el año 1995, como centro para el cumplimiento de medidas privativas de libertad de adolescentes varones en conflicto con la ley penal. Este proyecto se mantuvo desde sus comienzos hasta el año 2014 con caracterÃsticas particularmente interesantes, las cuales se propone analizar y recuperar. También se identifican y analizan las prácticas y metodologÃas de trabajo socioeducativo en tres dimensiones: construcción de la relación educativa, promoción de la inclusión social y trabajo con familias y referentes. | Nota de contenido: | Introducción. Presentación y justificación del ejercicio de sistematización, destacando su relevancia para la educación social. Objetivos. Estrategia metodológica. Desarrollo. Reflexiones finales. Anexos | En lÃnea: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1962 |
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