BIBLIOTECA-IFES
HORARIOS: Lunes, Martes, Jueves y Viernes de 8:00 a 20:00, Miércoles de 10:30 a 20:00.
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la editorial
Editorial CES
localizada en Montevideo
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsquedaEstrategias de enseñanza en el espacio de tutorías / Lucila Artagaveytia (2016)
Título : Estrategias de enseñanza en el espacio de tutorías Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucila Artagaveytia, Autor Editorial: Montevideo : CES Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Montevideo : UNICEF Número de páginas: 79 p Nota general: Contiene Anexo. Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SECUNDARIA TUTORÍAS ROL DOCENTE ENSEÑANZA Clasificación: 371.3 ARTe 2016 Nota de contenido: Los docentes y las prácticas de enseñanza en un contexto nuevo. El espacio de tutorías : desafíos del contexto. Algunos principios de procedimiento que pueden guiar nuestro accionar en el espacio de tutorías. Estrategias de enseñanza en el espacio de tutorías [texto impreso] / Lucila Artagaveytia, Autor . - Montevideo : CES : Montevideo : UNICEF, 2016 . - 79 p.
Contiene Anexo. Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SECUNDARIA TUTORÍAS ROL DOCENTE ENSEÑANZA Clasificación: 371.3 ARTe 2016 Nota de contenido: Los docentes y las prácticas de enseñanza en un contexto nuevo. El espacio de tutorías : desafíos del contexto. Algunos principios de procedimiento que pueden guiar nuestro accionar en el espacio de tutorías. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001463 371.3 ARTe 2016 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001619 371.3 ARTe 2016 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001620 371.3 ARTe 2016 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Foro Más Voces para la Educación Secundaria : pensando la enseñanza del futuro / Foro Más voces para la Educación Secundaria : pensando la enseñanza del futuro (2016 : dic. 1. 2017 : mar. 16, abr. 20; Montevideo) (2017)
Título : Foro Más Voces para la Educación Secundaria : pensando la enseñanza del futuro : Relatoría de las sesiones Tipo de documento: texto impreso Congreso: Foro Más voces para la Educación Secundaria : pensando la enseñanza del futuro (2016 : dic. 1. 2017 : mar. 16, abr. 20; Montevideo), Autor Editorial: Montevideo : CES Fecha de publicación: 2017 Otro editor: Montevideo : UNICEF Número de páginas: 93 p Il.: il., gráfs ISBN/ISSN/DL: 978-92-8064-927-7 Nota general: Coordinador del foro y autor de la relatoría: Nicolás Bentancur Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN-URUGUAY EDUCACIÓN SECUNDARIA ENSEÑANZA INCLUSIÓN SOCIAL PLAN DE ESTUDIOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS LICEOS Clasificación: 373.01 FOR 2017 Resumen: Relatoría. Presentación. Desafíos actuales de la enseñanza secundaria : para qué, para quiénes, de qué manera. El perfil de egreso de la enseñanza secundaria en un contexto de cambios. Los centros educativos de la enseñanza secundaria. en busca de un nuevo modelo. Foro Más Voces para la Educación Secundaria : pensando la enseñanza del futuro : Relatoría de las sesiones [texto impreso] / Foro Más voces para la Educación Secundaria : pensando la enseñanza del futuro (2016 : dic. 1. 2017 : mar. 16, abr. 20; Montevideo), Autor . - Montevideo : CES : Montevideo : UNICEF, 2017 . - 93 p : il., gráfs.
ISBN : 978-92-8064-927-7
Coordinador del foro y autor de la relatoría: Nicolás Bentancur
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN-URUGUAY EDUCACIÓN SECUNDARIA ENSEÑANZA INCLUSIÓN SOCIAL PLAN DE ESTUDIOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS LICEOS Clasificación: 373.01 FOR 2017 Resumen: Relatoría. Presentación. Desafíos actuales de la enseñanza secundaria : para qué, para quiénes, de qué manera. El perfil de egreso de la enseñanza secundaria en un contexto de cambios. Los centros educativos de la enseñanza secundaria. en busca de un nuevo modelo. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001632 373.01 FOR 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001633 373.01 FOR 2017 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Guía metodológica para la elaboración de proyectos/planes de acción participativos en centros de enseñanza secundaria / Guillermo Pérez Gomar Brescia (2016)
Título : Guía metodológica para la elaboración de proyectos/planes de acción participativos en centros de enseñanza secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Pérez Gomar Brescia, Autor Editorial: Montevideo : CES Fecha de publicación: 2016 Otro editor: Montevideo : UNICEF Número de páginas: 36 p Il.: il., tabs Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN-URUGUAY EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANES DE ACCIÓN-METODOLOGÍA Clasificación: 373.011 GUI 2016 Guía metodológica para la elaboración de proyectos/planes de acción participativos en centros de enseñanza secundaria [texto impreso] / Guillermo Pérez Gomar Brescia, Autor . - Montevideo : CES : Montevideo : UNICEF, 2016 . - 36 p : il., tabs.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN-URUGUAY EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANES DE ACCIÓN-METODOLOGÍA Clasificación: 373.011 GUI 2016 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001635 373.011 GUI 2016 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible 001634 373.011 GUI 2016 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible