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Editorial Contexto
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Refinar búsquedaInvestigación educativa / Laura Abero (2015)
Título : Investigación educativa : Abriendo puertas al conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Abero, Autor ; Lilián Berardi, Autor ; Capocasale, Alejandra, Autor ; Selva García Montejo, Autor ; Raúl Rojas Soriano, Autor ; Oruam Barboza, Prefacio, etc ; Andrés Deneo, Fotógrafo ; Leticia Arriola, Fotógrafo Editorial: Montevideo : Contexto Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 178 p Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN-INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Clasificación: 370.7 ABEi 2015 Resumen: Refiere que La investigación educativa tiene tres dimensiones que implican teorías y metodologías diferentes al investigar: el nivel macro (social global), el nivel meso (centro y comunidad local) y el nivel micro (el aula). Desde el punto de vista básicamente sociológico, se destacan especialmente los dos primeros niveles, el macro y el meso, en los que podemos aplicar las metodologías cuantitativa y cualitativa respectivamente (y sus complementaciones mutuas), en cambio el tercero –el micro‒ implica un punto de vista más pedagógico, porque es donde se deben descubrir y desarrollar las estrategias didácticas adecuadas a cada necesidad del alumno, es decir, más centrado en los problemas del aprendizaje sin excluir el enfoque social. Investigación educativa : Abriendo puertas al conocimiento [texto impreso] / Laura Abero, Autor ; Lilián Berardi, Autor ; Capocasale, Alejandra, Autor ; Selva García Montejo, Autor ; Raúl Rojas Soriano, Autor ; Oruam Barboza, Prefacio, etc ; Andrés Deneo, Fotógrafo ; Leticia Arriola, Fotógrafo . - Montevideo : Contexto, 2015 . - 178 p.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN-INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Clasificación: 370.7 ABEi 2015 Resumen: Refiere que La investigación educativa tiene tres dimensiones que implican teorías y metodologías diferentes al investigar: el nivel macro (social global), el nivel meso (centro y comunidad local) y el nivel micro (el aula). Desde el punto de vista básicamente sociológico, se destacan especialmente los dos primeros niveles, el macro y el meso, en los que podemos aplicar las metodologías cuantitativa y cualitativa respectivamente (y sus complementaciones mutuas), en cambio el tercero –el micro‒ implica un punto de vista más pedagógico, porque es donde se deben descubrir y desarrollar las estrategias didácticas adecuadas a cada necesidad del alumno, es decir, más centrado en los problemas del aprendizaje sin excluir el enfoque social. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000862 370.7 ABEi 2015 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible La evaluación de los aprendizajes / Carmen Caamaño (2014)
Título : La evaluación de los aprendizajes : Cuatro miradas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Caamaño, Autor Editorial: Montevideo : Contexto Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 135 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84490--2 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION-EVALUACIÓN Clasificación: 371.26 CAAe 2014 Nota de contenido: La evaluación como práctica de ensañanza. / Carmen Caamaño.--Las consultas como mecanismos de evaluación en la formación a distancia. / A. Cruz Cabral.--¿Evaluar es calificar? Aspectos éticos y dilemas de evaluación. / Marisol Cabrera.--Repensando la evaluación de aprendizajes. Posibilidades y oportunidades de la multigraduación. / Limber Santos. La evaluación de los aprendizajes : Cuatro miradas [texto impreso] / Carmen Caamaño, Autor . - Montevideo : Contexto, 2014 . - 135 p.
ISBN : 978-9974-84490--2
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION-EVALUACIÓN Clasificación: 371.26 CAAe 2014 Nota de contenido: La evaluación como práctica de ensañanza. / Carmen Caamaño.--Las consultas como mecanismos de evaluación en la formación a distancia. / A. Cruz Cabral.--¿Evaluar es calificar? Aspectos éticos y dilemas de evaluación. / Marisol Cabrera.--Repensando la evaluación de aprendizajes. Posibilidades y oportunidades de la multigraduación. / Limber Santos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000176 371.26 CAAe 2014 Libro Biblioteca IFES Colección General Disponible Educación, género y sexualidades (2016)
Título : Educación, género y sexualidades : Experiencias en la práctica educativa Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo : Contexto Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 167 p Il.: il., fotos Nota general: Documento editado por Convocación, Revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa.
Incluye bibliografíaIdioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SEXUAL ADOLESCENCIA-SEXUALIDAD GÉNERO VIOLENCIA Clasificación: 372.372 EDU 2016 Nota de contenido: En clave de cuerpo y corporeidad / Alejandra Morriel, Bibián Urbina, Claudia Píriz.--Historia, cine y género. Una tríada desafiante / Ana Laura Buela, Gustavo Faget.--El género a través de la publicidad / Antía Arguiñarena Pereira, Stephany Victoria Rodríguez Percovich.--Violencia en el noviazgo adolescente / Camila Olmedo.--Institución educativa y violencia doméstica: reflexiones en torno a un estudio de caso / Carolina Clavero White.--La diversidad en el centro educativo: un abordaje interdisciplinario / Carolina Raimondo, Roxana Rügnitz Garabedian, Leticia Paulos, Rossana Molinari Sanz, Antonella Lira Collazo, Elba Hernández, Sandra Stella Amorena Ibáñez.--Las familias, iguales pero diversas... / Gardis Mabel Hernández Tabiera.--Comunicación visual y violencia de género: dos experiencias de extensión / María Eugenia Ferreiro.--Tejiendo la equidad de género / María Pía Lobato.--Sexualidad sujetada: una crítica a la heteronormatividad desde el aula / Rafaela Paola Arias Pereira.--Todos los cuerpos el cuerpo: lxs macacxs de-generadxs / Sarit Ben-Zeev.--Sexualidad, género y lenguaje / Verónica Kohn. Educación, género y sexualidades : Experiencias en la práctica educativa [texto impreso] . - Montevideo : Contexto, 2016 . - 167 p : il., fotos.
Documento editado por Convocación, Revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SEXUAL ADOLESCENCIA-SEXUALIDAD GÉNERO VIOLENCIA Clasificación: 372.372 EDU 2016 Nota de contenido: En clave de cuerpo y corporeidad / Alejandra Morriel, Bibián Urbina, Claudia Píriz.--Historia, cine y género. Una tríada desafiante / Ana Laura Buela, Gustavo Faget.--El género a través de la publicidad / Antía Arguiñarena Pereira, Stephany Victoria Rodríguez Percovich.--Violencia en el noviazgo adolescente / Camila Olmedo.--Institución educativa y violencia doméstica: reflexiones en torno a un estudio de caso / Carolina Clavero White.--La diversidad en el centro educativo: un abordaje interdisciplinario / Carolina Raimondo, Roxana Rügnitz Garabedian, Leticia Paulos, Rossana Molinari Sanz, Antonella Lira Collazo, Elba Hernández, Sandra Stella Amorena Ibáñez.--Las familias, iguales pero diversas... / Gardis Mabel Hernández Tabiera.--Comunicación visual y violencia de género: dos experiencias de extensión / María Eugenia Ferreiro.--Tejiendo la equidad de género / María Pía Lobato.--Sexualidad sujetada: una crítica a la heteronormatividad desde el aula / Rafaela Paola Arias Pereira.--Todos los cuerpos el cuerpo: lxs macacxs de-generadxs / Sarit Ben-Zeev.--Sexualidad, género y lenguaje / Verónica Kohn. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000870 372.372 EDU 2016 Libro Biblioteca IFES Colección General En préstamo hasta 16/08/2023
[publicación periódica] Ver los números disponibles
Título : Convocación : Revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo : Contexto ISBN/ISSN/DL: 1510-6535 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Clasificación: PP CON2 Nota de contenido: Redactor responsable: Oruam Barboza.
Consejo de Redacción: Oruam Barboza, Carmen Acquarone.
Coordinador editorial: Carlos MachadoEn línea: http://revistaconvocacion.com.uy/ [publicación periódica] Ver los números disponibles Convocación : Revista interdisciplinaria de reflexión y experiencia educativa [texto impreso] . - Montevideo : Contexto.
ISSN : 1510-6535
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Clasificación: PP CON2 Nota de contenido: Redactor responsable: Oruam Barboza.
Consejo de Redacción: Oruam Barboza, Carmen Acquarone.
Coordinador editorial: Carlos MachadoEn línea: http://revistaconvocacion.com.uy/