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Naturalezas muertas y flores / Museo Nacional de Artes Visuales (Montevideo, Uruguay)
Título : Naturalezas muertas y flores : Del museo de Bellas Artes de Valencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Museo Nacional de Artes Visuales (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Museo Nacional de Artes Visuales (MNAV) Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 182 p Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTE
ARTE:PINTURA
FLORA
FLORES (BOTÁNICA)Clasificación: 704.943 467 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3948 Naturalezas muertas y flores : Del museo de Bellas Artes de Valencia [texto impreso] / Museo Nacional de Artes Visuales (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Museo Nacional de Artes Visuales (MNAV), 1997 . - 182 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTE
ARTE:PINTURA
FLORA
FLORES (BOTÁNICA)Clasificación: 704.943 467 Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=3948 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09903 704.943 467 MUSn ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible No. 1 - 2013 - Cuaderno de apuntes de Educación ambiental (Número de Cuaderno de apuntes de Educación ambiental) / Red Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sostenible (Uruguay)
Contiene :
[número]
es un número de Cuaderno de apuntes de Educación ambiental / Red Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sostenible (Uruguay)
Título : No. 1 - 2013 - Cuaderno de apuntes de Educación ambiental : 4to. Encuentro Nacional de Educación Ambiental para el desarrollo Humano Sustentable Tipo de documento: texto impreso Autores: Red Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sostenible (Uruguay), Autor ; Ministerio de Educación y Cultura (Montevideo, Uruguay), Autor ; María Laura Barcia, Compilador Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 126 p Idioma : Español (spa) Clasificación: ECOLOGIA
ECOLOGIA:CAMBIO CLIMATICO
EDUCACIÓN:EDUCACIÓN AMBIENTAL
FAUNA
FLORAPalabras clave: DESARROLLO-SUSTENTABLE DESARROLLO-SOSTENIBLE SENSIBILIZACUÓN-AMBIENTAL Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Resumen: Presenta una recopilación de 26 experiencias pedagógicas y reflexiones del 4to. Encuentro Nacional de Educación Ambiental realizado en el 2012, aportados por diversos ámbitos como organización civil, ámbito gubernamental, ámbito de la educación formal y no formal, con expositores provenientes de Argentina, Brasil y Uruguay.
La publicación se estructura en dos ejes: Experiencias y Reflexiones. El eje de las Experiencias está sistematizado en los temas: sensibilización ambiental, abordaje multidisciplinar, formación docente y profesores, cambio climático, gestión participativa, resituos, fauna y flora. El eje de las reflexiones finales gira en torno al cambpo conceptual de la Educación Ambiental.Link: ./index.php?lvl=bulletin_display&id=170 [número]
es un número de Cuaderno de apuntes de Educación ambiental / Red Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sostenible (Uruguay)
No. 1 - 2013 - Cuaderno de apuntes de Educación ambiental : 4to. Encuentro Nacional de Educación Ambiental para el desarrollo Humano Sustentable [texto impreso] / Red Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sostenible (Uruguay), Autor ; Ministerio de Educación y Cultura (Montevideo, Uruguay), Autor ; María Laura Barcia, Compilador . - 2013 . - 126 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ECOLOGIA
ECOLOGIA:CAMBIO CLIMATICO
EDUCACIÓN:EDUCACIÓN AMBIENTAL
FAUNA
FLORAPalabras clave: DESARROLLO-SUSTENTABLE DESARROLLO-SOSTENIBLE SENSIBILIZACUÓN-AMBIENTAL Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Resumen: Presenta una recopilación de 26 experiencias pedagógicas y reflexiones del 4to. Encuentro Nacional de Educación Ambiental realizado en el 2012, aportados por diversos ámbitos como organización civil, ámbito gubernamental, ámbito de la educación formal y no formal, con expositores provenientes de Argentina, Brasil y Uruguay.
La publicación se estructura en dos ejes: Experiencias y Reflexiones. El eje de las Experiencias está sistematizado en los temas: sensibilización ambiental, abordaje multidisciplinar, formación docente y profesores, cambio climático, gestión participativa, resituos, fauna y flora. El eje de las reflexiones finales gira en torno al cambpo conceptual de la Educación Ambiental.Link: ./index.php?lvl=bulletin_display&id=170
- Reflexiones en Cuaderno de apuntes de Educación ambiental, No. 1 (2013)
- Eje temático, Fauna y flora / Cristina Madero Real en Cuaderno de apuntes de Educación ambiental, No. 1 (2013)
- Eje temático, Residuos / Beatríz Dárdano en Cuaderno de apuntes de Educación ambiental, No. 1 (2013)
- Eje temático, Gestión participativa en Cuaderno de apuntes de Educación ambiental, No. 1 (2013)
- Eje temático, Cambio climático / Graciela Salaberri en Cuaderno de apuntes de Educación ambiental, No. 1 (2013)
- Eje temático, Formación Docente y profesores / 4to. Encuentro Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sustentable (2012; Uruguay) en Cuaderno de apuntes de Educación ambiental, No. 1 (2013)
- Eje temático, Abordaje multidisciplinar / Red Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sostenible (Uruguay) en Cuaderno de apuntes de Educación ambiental, No. 1 (2013)
- Eje temático, Sensibilización ambiental / 4to. Encuentro Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sustentable (2012; Uruguay) en Cuaderno de apuntes de Educación ambiental, No. 1 (2013)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15942 372.357 Publicación Periódica Biblioteca Central Hemeroteca Disponible Nuestra flora autóctona / Esmeralda Ofelia Ravaioli en Quehacer educativo, No. 9 (2a. época) (Mar - Abr 1993)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 9 (2a. época) (Mar - Abr 1993) . - p. 57-59
Título : Nuestra flora autóctona Tipo de documento: texto impreso Autores: Esmeralda Ofelia Ravaioli, Autor Fecha de publicación: 1993 Artículo en la página: p. 57-59 Idioma : Español (spa) Clasificación: AMERICA:AMERICA DEL SUR:URUGUAY
FAUNA
FLORAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10319 [artículo] Nuestra flora autóctona [texto impreso] / Esmeralda Ofelia Ravaioli, Autor . - 1993 . - p. 57-59.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 9 (2a. época) (Mar - Abr 1993) . - p. 57-59
Clasificación: AMERICA:AMERICA DEL SUR:URUGUAY
FAUNA
FLORAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10319 Producción de planos ¿es posible en la escuela? / Laura Santos en Revista de la educación del pueblo, Nº 88, 2da. época (Oct.-Dic. 2002)
[artículo]
in Revista de la educación del pueblo > Nº 88, 2da. época (Oct.-Dic. 2002) . - p. 26-28
Título : Producción de planos ¿es posible en la escuela? Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Santos, Autor ; Nancy Bico, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 26-28 Idioma : Español (spa) Clasificación: AGRICULTURA
FLORA
MEDIO RURAL
PLANTASClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11936 [artículo] Producción de planos ¿es posible en la escuela? [texto impreso] / Laura Santos, Autor ; Nancy Bico, Autor . - 2002 . - p. 26-28.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > Nº 88, 2da. época (Oct.-Dic. 2002) . - p. 26-28
Clasificación: AGRICULTURA
FLORA
MEDIO RURAL
PLANTASClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11936 ¿De quién son esos plátanos? / Laura Alemán en Revista de la educación del pueblo, Nº 88, 2da. época (Oct.-Dic. 2002)
[artículo]
in Revista de la educación del pueblo > Nº 88, 2da. época (Oct.-Dic. 2002) . - p. 1-4
Título : ¿De quién son esos plátanos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Alemán, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 1-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIUDADES
FLORA
GEOGRAFIA URBANAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11931 [artículo] ¿De quién son esos plátanos? [texto impreso] / Laura Alemán, Autor . - 2002 . - p. 1-4.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > Nº 88, 2da. época (Oct.-Dic. 2002) . - p. 1-4
Clasificación: CIUDADES
FLORA
GEOGRAFIA URBANAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11931 Raíces nativas / Mariela Conti de Marín en Quehacer educativo, No. 41 (2da. época) (Mayo 2000)
PermalinkRaíces nativas / Mariela Conti de Marín en Revista de la educación del pueblo, Nº 86, 2da. época (Mayo - jun. 2002)
PermalinkRíos, lagos y montes indígenas del Uruguay / Raúl Praderi
PermalinkSalvemos nuestros montes autóctonos / Ángela Elvira Fajardo Ramos en Quehacer educativo, No. 73 (2da. época) (Oct. 2005)
PermalinkVisita a un parque / Lucía Rojas Méndez en Revista de la educación del pueblo, Nº 74, 2da. época (Jun. 1999)
PermalinkVivencias de una selva galega / Pilar Barreiro González en Cuadernos de pedagogía, Nº 256 (Mar. 1997)
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