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Ciencia con creatividad / Marcelo L Levinas
Título : Ciencia con creatividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo L Levinas, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1994 Colección: Didáctica Número de páginas: 114 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-900360--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIAPalabras clave: REALIDAD-ESCOLAR Clasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2534 Ciencia con creatividad [texto impreso] / Marcelo L Levinas, Autor . - Aique, 1994 . - 114 p. - (Didáctica) .
ISBN : 978-950-900360--6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
ENSEÑANZA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIAPalabras clave: REALIDAD-ESCOLAR Clasificación: 372.3 Ciencia y salud Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2534 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02156 372.3 LEVc ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 04265 372.3 LEVc ej.10 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 04266 372.3 LEVc ej.11 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 05152 372.3 LEVc ej.12 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 07768 372.3 LEVc ej.13 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 02157 372.3 LEVc ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 02158 372.3 LEVc ej.3 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 02159 372.3 LEVc ej.4 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 02160 372.3 LEVc ej.5 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 02161 372.3 LEVc ej.6 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 02163 372.3 LEVc ej.7 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 04263 372.3 LEVc ej.8 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 04264 372.3 LEVc ej.9 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Ciencia Tecnología Sociedad (CTS) en la escuela / Marila Lázaro en Quehacer educativo, No. 110 (2da. época) (Dic. 2011)
[artículo]
in Quehacer educativo > No. 110 (2da. época) (Dic. 2011) . - p. 42-46
Título : Ciencia Tecnología Sociedad (CTS) en la escuela : ¿Educación científica para niños-cuidadanos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Marila Lázaro, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: p. 42-46 Idioma : Español (spa) Clasificación: CONOCIMIENTO CIENTIFICO
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14905 [artículo] Ciencia Tecnología Sociedad (CTS) en la escuela : ¿Educación científica para niños-cuidadanos? [texto impreso] / Marila Lázaro, Autor . - 2011 . - p. 42-46.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 110 (2da. época) (Dic. 2011) . - p. 42-46
Clasificación: CONOCIMIENTO CIENTIFICO
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14905 Ciencias 2 / Juan Arturo Grompone en Revista de la educación del pueblo, Nº 12 (1970)
[artículo]
in Revista de la educación del pueblo > Nº 12 (1970) . - p. 17-19
Título : Ciencias 2 : Encuentro de inspectores de enseñanza primaria organizado por nuestra revista con motivo del Año internacional de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Arturo Grompone, Autor Fecha de publicación: 1970 Artículo en la página: p. 17-19 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS
EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10519 [artículo] Ciencias 2 : Encuentro de inspectores de enseñanza primaria organizado por nuestra revista con motivo del Año internacional de la Educación [texto impreso] / Juan Arturo Grompone, Autor . - 1970 . - p. 17-19.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > Nº 12 (1970) . - p. 17-19
Clasificación: CIENCIAS
EDUCACIÓN:EDUCACION PRIMARIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10519 Ciencias naturales / Nora Bahamonde
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12586 372.35 BAHc ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Un científico en el museo de arte moderno / Luis Javier Plata Rosas
Título : Un científico en el museo de arte moderno : Encuentros cercanos entre el arte y la ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Javier Plata Rosas, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo XXI Fecha de publicación: 2011 Colección: Ciencia que Ladra Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-197-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTE
CIENCIAS
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DEL ARTE
MUSEOSClasificación: 306.4 Instituciones Culturales Nota de contenido: La ciencia del arte. Pintores de atmósfera (volcánica). El arremolinante cuadro- art´sitico, físico, clínico- de un impresionista. Claude Monet bajo el microscopio. Pablo Pcasso desde otras perspectivas. Jaclson Pollock, fractales y expresionismo caótico. Piet Mondrian: trazando la línea. Giacomo Balla y el futurista movimiento de un perrito. Henri Matisse: falsificaciones e imitaciones, haciendo un matiz. Gustave Courbet, Paul Cézanne, Henri Rousseau: paisajismo para geólogos. Wassily Kandinsky: colores musicales y animación abstracta. El arte de la ciencia. La ciencia surrealista de Salvador Dalí. Gustav Klimt: una dosis de amarga medicina. Dibujando lo imposible con M. C. Escher y Wayne Roberts. Pintando con números: exposición colectiva. Los mundos prehistóricos de Charles R. Knight y Zdèk Burian. Después del séptimo día: Eduardo Kac y Alexis Rockman en el paraíso/infierno de la biotecnología. Arte de proporciones astronómicas: Jon Lomberg. Un final de fotografía. Gabinete: pinceladas y brochazos. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12241 Un científico en el museo de arte moderno : Encuentros cercanos entre el arte y la ciencia [texto impreso] / Luis Javier Plata Rosas, Autor . - Siglo XXI, 2011 . - 168 p. - (Ciencia que Ladra) .
ISBN : 978-987-629-197-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTE
CIENCIAS
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DEL ARTE
MUSEOSClasificación: 306.4 Instituciones Culturales Nota de contenido: La ciencia del arte. Pintores de atmósfera (volcánica). El arremolinante cuadro- art´sitico, físico, clínico- de un impresionista. Claude Monet bajo el microscopio. Pablo Pcasso desde otras perspectivas. Jaclson Pollock, fractales y expresionismo caótico. Piet Mondrian: trazando la línea. Giacomo Balla y el futurista movimiento de un perrito. Henri Matisse: falsificaciones e imitaciones, haciendo un matiz. Gustave Courbet, Paul Cézanne, Henri Rousseau: paisajismo para geólogos. Wassily Kandinsky: colores musicales y animación abstracta. El arte de la ciencia. La ciencia surrealista de Salvador Dalí. Gustav Klimt: una dosis de amarga medicina. Dibujando lo imposible con M. C. Escher y Wayne Roberts. Pintando con números: exposición colectiva. Los mundos prehistóricos de Charles R. Knight y Zdèk Burian. Después del séptimo día: Eduardo Kac y Alexis Rockman en el paraíso/infierno de la biotecnología. Arte de proporciones astronómicas: Jon Lomberg. Un final de fotografía. Gabinete: pinceladas y brochazos. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12241 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17190 306.4 PLAc ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible La ciudad se enseña / Gabriela Nora Spak
PermalinkLa coloración del cielo / Daniela Devincenzi en Quehacer educativo, No. 95 (2da. época) (Jun. 2009)
Permalink¿Como trabajamos la ciencia? en Quehacer educativo, No. 2 (2a. época) (Ago - Set 1991)
Permalink¿Cómo y por qué de la divulgación y la popularización en ciencia y tecnología en América Latina? en Revista de la educación del pueblo, Nº 91, 2da. época (Ago. 2003)
PermalinkCondiciones y trascendencia de la enseñanza experimental de la ciencias naturales y la enseñanza primaria / Emilio Busto en Superación, No. 34 (Ene. - Dic. 1954)
PermalinkConstructivismo y enseñanza de las ciencias / Rafael Porlán
PermalinkConstruir y enseñar / Mario Carretero
PermalinkConstruyendo la noción de hipótesis y teoría / Hada Favilla en Quehacer educativo, No. 62 (2da. época) (Dic. 2003)
PermalinkConvivir en la tierra / Diana Duran
PermalinkCuando las pregutas ya tienen su respuesta / Nicolás Adrobert Melgar Paradizo en Quehacer educativo, No. 104 (2da. época) (Dic. 2010)
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