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¿Abatimiento de la repetición o mejoramiento de los aprendizajes? Parte II / Carmen Caamaño en Quehacer educativo, No. 31 (2da. época) (Jul. 1998)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 31 (2da. época) (Jul. 1998) . - p. 20-23
TÃtulo : ¿Abatimiento de la repetición o mejoramiento de los aprendizajes? Parte II Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Caamaño, Autor ; Lydia Ducret, Autor ; Irma Menéndez, Autor ; Alicia Xavier de Mello, Autor Fecha de publicación: 1998 ArtÃculo en la página: p. 20-23 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
RENDIMIENTO DEL ALUMNO
REPETICIONClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12671 [artÃculo] ¿Abatimiento de la repetición o mejoramiento de los aprendizajes? Parte II [texto impreso] / Carmen Caamaño, Autor ; Lydia Ducret, Autor ; Irma Menéndez, Autor ; Alicia Xavier de Mello, Autor . - 1998 . - p. 20-23.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 31 (2da. época) (Jul. 1998) . - p. 20-23
Clasificación: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
RENDIMIENTO DEL ALUMNO
REPETICIONClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12671 Aprendizaje y convivencia / Teresita Francia en Quehacer educativo, No. 132 (2da. época) (Ago. 2015)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 132 (2da. época) (Ago. 2015) . - p. 74-86
TÃtulo : Aprendizaje y convivencia : una interacción de reciprocidad natural Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresita Francia, Autor Fecha de publicación: 2015 ArtÃculo en la página: p. 74-86 Idioma : Español (spa) Clasificación: CLIMA INSTITUCIONAL
COMPORTAMIENTO:COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO
CONVIVENCIA
INTEGRACION ESCOLAR
RENDIMIENTO DEL ALUMNOClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15010 [artÃculo] Aprendizaje y convivencia : una interacción de reciprocidad natural [texto impreso] / Teresita Francia, Autor . - 2015 . - p. 74-86.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 132 (2da. época) (Ago. 2015) . - p. 74-86
Clasificación: CLIMA INSTITUCIONAL
COMPORTAMIENTO:COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO
CONVIVENCIA
INTEGRACION ESCOLAR
RENDIMIENTO DEL ALUMNOClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=15010 Cómo motivar y enseñar a aprender en educación primaria / Faustino Cuenca
TÃtulo : Cómo motivar y enseñar a aprender en educación primaria : Métodos, estrategias y técnicas de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Faustino Cuenca, Autor Editorial: Barcelona [España] : Cisspraxis Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 356 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7197-651-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: ALUMNOS
DESARROLLO DEL NIÑO
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
MOTIVACION DEL ALUMNO
RENDIMIENTO DEL ALUMNO
TECNICAS DE ESTUDIO
TRABAJOClasificación: 371.302 81 Técnicas de estudio Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2715 Cómo motivar y enseñar a aprender en educación primaria : Métodos, estrategias y técnicas de aprendizaje [texto impreso] / Faustino Cuenca, Autor . - Barcelona (España) : Cisspraxis, 2000 . - 356 p.
ISBN : 978-84-7197-651-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ALUMNOS
DESARROLLO DEL NIÑO
EDUCACIÓN:APRENDIZAJE
MOTIVACION DEL ALUMNO
RENDIMIENTO DEL ALUMNO
TECNICAS DE ESTUDIO
TRABAJOClasificación: 371.302 81 Técnicas de estudio Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2715 Reserva
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[artÃculo]
in Superación > No. 4 (Jul. 1937) . - p. 3-10
TÃtulo : Comprobación del rendimiento escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Verdesio, Autor Fecha de publicación: 1937 ArtÃculo en la página: p. 3-10 Idioma : Español (spa) Clasificación: FACTORES DE RENDIMIENTO
RENDIMIENTO DEL ALUMNOClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6351 [artÃculo] Comprobación del rendimiento escolar [texto impreso] / Emilio Verdesio, Autor . - 1937 . - p. 3-10.
Idioma : Español (spa)
in Superación > No. 4 (Jul. 1937) . - p. 3-10
Clasificación: FACTORES DE RENDIMIENTO
RENDIMIENTO DEL ALUMNOClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=6351 Construyendo la programación con el alumnado / Dolors Quinquer en Aula de Innovación Educativa, No. 90 (Mar. 2000)
[artÃculo]
in Aula de Innovación Educativa > No. 90 (Mar. 2000) . - p. 42-44
TÃtulo : Construyendo la programación con el alumnado Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolors Quinquer, Autor Fecha de publicación: 2000 ArtÃculo en la página: p. 42-44 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
RENDIMIENTO DEL ALUMNOClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14222 [artÃculo] Construyendo la programación con el alumnado [texto impreso] / Dolors Quinquer, Autor . - 2000 . - p. 42-44.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 90 (Mar. 2000) . - p. 42-44
Clasificación: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
RENDIMIENTO DEL ALUMNOClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14222 Cuatro mitos de la educación que bloquean la justicia social / Joan F. Beswick en Quehacer educativo, No. 97 (2da. época) (Oct. 2009)
PermalinkDiagnóstico del sistema educativo / Alejandro Tiana Ferrer en Cuadernos de pedagogÃa, Nº 272 (Set. 1998)
PermalinkDiagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje / Leo J Brueckner
PermalinkLa educación bajo sospecha / Ricardo Baquero en Quehacer educativo, No. 82 (2da. época) (Abr. 2007)
PermalinkEl carné de calificaciones / Edith Moraes en Quehacer educativo, No. 32 (2da. época) (Set. 1998)
PermalinkEl desempeño académico de niños y niñas / Sebastián Valdez Acosta en Quehacer educativo, No. 114 (2da. época) (Ago. 2012)
PermalinkEl fracaso escolar / Florencia Crispino Lema en Didáctica primaria, Año 3, n° 10 (Mar. 2016)
PermalinkEl fracaso escolar no es una fatalidad / Centro de Investigación de la educación Especial y de la Adaptación Escolar (CRESAS) (Buenos Aires, Argentina)
PermalinkEl movimiento de escuelas eficaces / Bernardo F. Báez de la Fe en Reflexión y práctica, Año 4, nº 8 (Ene. 1998)
PermalinkEl niño agresivo y desatento / Barbara Hanke
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