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Autor Mabel Quintela
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Refinar búsquedaLa pobreza y el poder / Mabel Quintela en Revista de la educación del pueblo, Nº 74, 2da. época (Jun. 1999)
[artículo]
in Revista de la educación del pueblo > Nº 74, 2da. época (Jun. 1999) . - p. 9-11
Título : La pobreza y el poder : Corrientes filosóficas contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Quintela, Autor ; Elba Bertoni, Autor Fecha de publicación: 1999 Artículo en la página: p. 9-11 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
POBREZA
PODERClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11662 [artículo] La pobreza y el poder : Corrientes filosóficas contemporáneas [texto impreso] / Mabel Quintela, Autor ; Elba Bertoni, Autor . - 1999 . - p. 9-11.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > Nº 74, 2da. época (Jun. 1999) . - p. 9-11
Clasificación: EDUCACIÓN
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
POBREZA
PODERClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11662 ¿Qué dijo Bachelard? / Mabel Quintela en Revista de la educación del pueblo, Nº 87, 2da. época (Jul.-Ago. 2002)
[artículo]
in Revista de la educación del pueblo > Nº 87, 2da. época (Jul.-Ago. 2002) . - p. 65-67
Título : ¿Qué dijo Bachelard? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Quintela, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p. 65-67 Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
GASTON BACHELARD
PEDAGOGíA
TEORIAS DE LA EDUCACIONClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11929 [artículo] ¿Qué dijo Bachelard? [texto impreso] / Mabel Quintela, Autor . - 2002 . - p. 65-67.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > Nº 87, 2da. época (Jul.-Ago. 2002) . - p. 65-67
Clasificación: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
GASTON BACHELARD
PEDAGOGíA
TEORIAS DE LA EDUCACIONClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11929 ¿Qué es filosofía para niños? / Mabel Quintela en Revista de la educación del pueblo, Nº 55, 2da. época (Oct. 1993)
[artículo]
in Revista de la educación del pueblo > Nº 55, 2da. época (Oct. 1993) . - p. 31-34
Título : ¿Qué es filosofía para niños? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Quintela, Autor ; Marisa Berttolini, Autor Fecha de publicación: 1993 Artículo en la página: p. 31-34 Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFIA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
NIÑOSClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11354 [artículo] ¿Qué es filosofía para niños? [texto impreso] / Mabel Quintela, Autor ; Marisa Berttolini, Autor . - 1993 . - p. 31-34.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > Nº 55, 2da. época (Oct. 1993) . - p. 31-34
Clasificación: FILOSOFIA
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
NIÑOSClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11354 ¿Quién es quién en las epistemologías del siglo XX? / Mabel Quintela en Revista de la educación del pueblo, Nº 66, 2da. época (Mayo 1997)
[artículo]
in Revista de la educación del pueblo > Nº 66, 2da. época (Mayo 1997) . - p. 10-13
Título : ¿Quién es quién en las epistemologías del siglo XX? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Quintela, Autor ; Elba Bertoni, Autor Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: p. 10-13 Idioma : Español (spa) Clasificación: EPISTEMOLOGIA Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: El Círculo de Viena y su concepción cinetífica del mundo. El falsacionismo de Popper. Thomas Khun y la noción de paradigma. Los programas de investigación: Imre Lakatos. Una epistemología disidente: Feyerabend y el anarquismo epistemológico. La epistemología genética de J. Piaget. G. Bachelard y la noción de obstáculo epistemológico. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11532 [artículo] ¿Quién es quién en las epistemologías del siglo XX? [texto impreso] / Mabel Quintela, Autor ; Elba Bertoni, Autor . - 1997 . - p. 10-13.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > Nº 66, 2da. época (Mayo 1997) . - p. 10-13
Clasificación: EPISTEMOLOGIA Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: El Círculo de Viena y su concepción cinetífica del mundo. El falsacionismo de Popper. Thomas Khun y la noción de paradigma. Los programas de investigación: Imre Lakatos. Una epistemología disidente: Feyerabend y el anarquismo epistemológico. La epistemología genética de J. Piaget. G. Bachelard y la noción de obstáculo epistemológico. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11532