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Educación para la igualdad / MarÃa del Carmen Curti en Revista de la educación del pueblo, Nº 83, 2da. época (Jul.-Ago. 2001)
[artÃculo]
in Revista de la educación del pueblo > Nº 83, 2da. época (Jul.-Ago. 2001) . - p. 46-48
TÃtulo : Educación para la igualdad Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa del Carmen Curti, Autor Fecha de publicación: 2001 ArtÃculo en la página: p. 46-48 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN EN VALORES
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION SOCIAL
VALORESClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11849 [artÃculo] Educación para la igualdad [texto impreso] / MarÃa del Carmen Curti, Autor . - 2001 . - p. 46-48.
Idioma : Español (spa)
in Revista de la educación del pueblo > Nº 83, 2da. época (Jul.-Ago. 2001) . - p. 46-48
Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN EN VALORES
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION SOCIAL
VALORESClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=11849 Educación para todos / Patricia Orlando Ulfe en Quehacer educativo, No. 124 (2da. época) (Feb. 2014)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 124 (2da. época) (Feb. 2014) . - p. 83-90
TÃtulo : Educación para todos : Aportes desde la normativa vigente para la inclusión educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Orlando Ulfe, Autor ; Román Bueno, Autor Fecha de publicación: 2014 ArtÃculo en la página: p. 83-90 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO:DERECHO INTERNACIONAL
DERECHO:DERECHOS DEL NIÑO
EDUCACIÓN
INCLUSION EDUCATIVAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14120 [artÃculo] Educación para todos : Aportes desde la normativa vigente para la inclusión educativa [texto impreso] / Patricia Orlando Ulfe, Autor ; Román Bueno, Autor . - 2014 . - p. 83-90.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 124 (2da. época) (Feb. 2014) . - p. 83-90
Clasificación: DERECHO:DERECHO INTERNACIONAL
DERECHO:DERECHOS DEL NIÑO
EDUCACIÓN
INCLUSION EDUCATIVAClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=14120 Educación para todos / Lilián Berardi en Quehacer educativo, No. 100 (2da. época) (Abr. 2010)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 100 (2da. época) (Abr. 2010) . - p. 28-36
TÃtulo : Educación para todos : Reflexiones en torno al concepto de inclusión social y educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilián Berardi, Autor ; Selva GarcÃa Montejo, Autor Fecha de publicación: 2010 ArtÃculo en la página: p. 28-36 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO A LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
ESCUELAS
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION SOCIALClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13855 [artÃculo] Educación para todos : Reflexiones en torno al concepto de inclusión social y educativa [texto impreso] / Lilián Berardi, Autor ; Selva GarcÃa Montejo, Autor . - 2010 . - p. 28-36.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 100 (2da. época) (Abr. 2010) . - p. 28-36
Clasificación: DERECHO A LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
ESCUELAS
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION SOCIALClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13855 Educarnos juntos por nuestras semejanzas / Lydia Chango en Quehacer educativo, No. 50 (2da. época) (Nov. 2001)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > No. 50 (2da. época) (Nov. 2001) . - p. 72-73
TÃtulo : Educarnos juntos por nuestras semejanzas Tipo de documento: texto impreso Autores: Lydia Chango, Autor Fecha de publicación: 2001 ArtÃculo en la página: p. 72-73 Idioma : Español (spa) Clasificación: CLASES DE EDUCACION ESPECIAL
DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIAL
INCLUSION EDUCATIVA
INTEGRACION ESCOLAR
INTEGRACION SOCIALClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12952 [artÃculo] Educarnos juntos por nuestras semejanzas [texto impreso] / Lydia Chango, Autor . - 2001 . - p. 72-73.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > No. 50 (2da. época) (Nov. 2001) . - p. 72-73
Clasificación: CLASES DE EDUCACION ESPECIAL
DISCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIAL
INCLUSION EDUCATIVA
INTEGRACION ESCOLAR
INTEGRACION SOCIALClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=12952 El aprendizaje de las lenguas / Mar Morollón en Cuadernos de pedagogÃa, Nº 315 (Jul.- Ago. 2002)
[artÃculo]
in Cuadernos de pedagogÃa > Nº 315 (Jul.- Ago. 2002) . - p. 94-99
TÃtulo : El aprendizaje de las lenguas : Modelos, criterios, prioridades y retos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mar Morollón, Autor Fecha de publicación: 2002 ArtÃculo en la página: p. 94-99 Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION SOCIALClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10204 [artÃculo] El aprendizaje de las lenguas : Modelos, criterios, prioridades y retos [texto impreso] / Mar Morollón, Autor . - 2002 . - p. 94-99.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogÃa > Nº 315 (Jul.- Ago. 2002) . - p. 94-99
Clasificación: ENSEÑANZA:ENSEÑANZA DE LA LENGUA
INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION SOCIALClasificación: 370 Educación Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=10204 El aula como ambiente de intervención favoreciendo la atención a la diversidad / Bernadette Buján en Quehacer educativo, No. 63 (2da. época) (Feb. 2004)
PermalinkEl centro educativo / Verónica Dentone en Quehacer educativo, No. 155 (2da. época) (Jun. 2019)
PermalinkEl derecho a la educación en el Uruguay progresista [2005-2019] / Eloisa Bordoli
PermalinkEl derecho a la educación de los inmigrantes / Eliseo Aja Fernández en Cuadernos de pedagogÃa, Nº 315 (Jul.- Ago. 2002)
PermalinkEl rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación T.1 / Cristina Contera
PermalinkEl rol del maestro integrador / Valentina Chans en Quehacer educativo, No. 138 (2da. época) (Ago. 2016)
PermalinkPermalinkEnseñar juntos a alumnos diversos es posible / Pere Pujolà s Maset en Cuadernos de pedagogÃa, Nº 317 (Oct. 2002)
PermalinkEnseñar a todos... / MarÃa Rosa Figueredo en Quehacer educativo, No. 151 (2da. época) (Oct. 2018)
PermalinkEntre la educación especial, la integración y la inclusión / MarÃa Eugenia Ryan en Quehacer educativo, No. 131 (2da. época) (Jun. 2015)
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