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Información de la indexación
371.2 : Organización y administración
371 La escuela
371.095 93
371.098 2
371.098 93
371.098 95
371.1 Enseñanza y personal docente
371.102 Enseñanza
371.102 2
371.103 Relación maestro - padres
371.104 Relación de los maestros con la sociedad
371.11 Características de los maestros
371.122 Aprendizaje
371.13
371.14 Organización del cuerpo docente
371.141
371.144 Evaluación de lo maestros
371.148 Enseñanza en equipo
371.19
371.193
371.193 4
371.201 2 Directores
371.201 3
371.207 Planeamiento administrativo
371.218
371.219 Matricula escolar
371.242 1 Horario y duración de las clases
371.25 Agrupación de los alumnos por grados
371.254 Grupos homogéneos
371.26 Pruebas y mediciones del rendimiento escolar
371.27
371.28
371.3 Métodos de enseñanza y estudio
371.302
371.302 8 Técnicas (de enseñanza y estudio)
371.302 81 Técnicas de estudio
371.302 812
371.302 814
371.302 82
371.302.8
371.302.82
371.307
371.307 8 Medios auxiliares de la ense
371.32
371.33 Materiales de enseñanza auditiva y visual
371.332
371.333
371.334
371.335 8 Televisión como método de enseñanza
371.36 Proyectos
371.39 Otros métodos
371.394
371.394 42
371.394 45
371.396
371.4
371.425
371.5 Disciplina
371.62 Edificios
371.621 Espacios destinados a la enseñanza
371.71 Salud y medidas de seguridad en la escuela
371.716 Nutrición escolar
371.77
371.782
371.8 El estudiante
371.81
371.89
371.897
371.9 Educación especial
371.904 3 Métodos de enseñanza en educación especial
371.91 Estudiantes físicamente impedidos
371.911 Estudiantes ciegos, deficientes visuales
371.912 Estudiantes sordos, deficientes auditivos
371.914 Estudiantes con deficiencias en el habla
371.914 4
371.92 Estudiantes atrasados y lentos de aprender
371.928
371.93 Estudiantes indisciplinados y que crean problemas
371.931 Delincuencia juvenil
371.95 Estudiantes superdotados
371.967 Estudiantes en desventaja social y cultural
371.967 5
371.97
371.989 5
371.095 93
371.098 2
371.098 93
371.098 95
371.1 Enseñanza y personal docente
371.102 Enseñanza
371.102 2
371.103 Relación maestro - padres
371.104 Relación de los maestros con la sociedad
371.11 Características de los maestros
371.122 Aprendizaje
371.13
371.14 Organización del cuerpo docente
371.141
371.144 Evaluación de lo maestros
371.148 Enseñanza en equipo
371.19
371.193
371.193 4
371.201 2 Directores
371.201 3
371.207 Planeamiento administrativo
371.218
371.219 Matricula escolar
371.242 1 Horario y duración de las clases
371.25 Agrupación de los alumnos por grados
371.254 Grupos homogéneos
371.26 Pruebas y mediciones del rendimiento escolar
371.27
371.28
371.3 Métodos de enseñanza y estudio
371.302
371.302 8 Técnicas (de enseñanza y estudio)
371.302 81 Técnicas de estudio
371.302 812
371.302 814
371.302 82
371.302.8
371.302.82
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371.307 8 Medios auxiliares de la ense
371.32
371.33 Materiales de enseñanza auditiva y visual
371.332
371.333
371.334
371.335 8 Televisión como método de enseñanza
371.36 Proyectos
371.39 Otros métodos
371.394
371.394 42
371.394 45
371.396
371.4
371.425
371.5 Disciplina
371.62 Edificios
371.621 Espacios destinados a la enseñanza
371.71 Salud y medidas de seguridad en la escuela
371.716 Nutrición escolar
371.77
371.782
371.8 El estudiante
371.81
371.89
371.897
371.9 Educación especial
371.904 3 Métodos de enseñanza en educación especial
371.91 Estudiantes físicamente impedidos
371.911 Estudiantes ciegos, deficientes visuales
371.912 Estudiantes sordos, deficientes auditivos
371.914 Estudiantes con deficiencias en el habla
371.914 4
371.92 Estudiantes atrasados y lentos de aprender
371.928
371.93 Estudiantes indisciplinados y que crean problemas
371.931 Delincuencia juvenil
371.95 Estudiantes superdotados
371.967 Estudiantes en desventaja social y cultural
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.2
Refinar búsquedaProyecto de Centro, un universo de posibilidades / Josep Alsinet en Cuadernos de pedagogía, Nº 238 (Jul.- Ago. 1995)
[artículo]
in Cuadernos de pedagogía > Nº 238 (Jul.- Ago. 1995) . - p. 70-73
Título : Proyecto de Centro, un universo de posibilidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep Alsinet, Autor ; Emili Muñóz, Autor Fecha de publicación: 1995 Artículo en la página: p. 70-73 Idioma : Español (spa) Clasificación: CENTROS EDUCATIVOS
PRACTICA EDUCATIVA
PROYECTOSClasificación: 371.2 Organización y administración Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9094 [artículo] Proyecto de Centro, un universo de posibilidades [texto impreso] / Josep Alsinet, Autor ; Emili Muñóz, Autor . - 1995 . - p. 70-73.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogía > Nº 238 (Jul.- Ago. 1995) . - p. 70-73
Clasificación: CENTROS EDUCATIVOS
PRACTICA EDUCATIVA
PROYECTOSClasificación: 371.2 Organización y administración Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9094 Reflexión ética en educación y formación / Osvaldo Guariglia
Título : Reflexión ética en educación y formación : Formación de formadores. Carrera de especialización de posgrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Osvaldo Guariglia, Autor ; Gilles Ferry, Autor ; Jean-Claude Filloux, Autor ; Jacques Nathanson, Autor ; Carlos Cullen, Autor ; Viviana Mancovsky, Autor ; Cristina A Sero de Bottinelli, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2000 Colección: Los Documentos num. 11 Número de páginas: 125 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-020-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADMINISTRACION:ADMINISTRACION DE LA EDUCACION
ETICA
FORMACION DOCENTEClasificación: 371.2 Organización y administración Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2594 Reflexión ética en educación y formación : Formación de formadores. Carrera de especialización de posgrado [texto impreso] / Osvaldo Guariglia, Autor ; Gilles Ferry, Autor ; Jean-Claude Filloux, Autor ; Jacques Nathanson, Autor ; Carlos Cullen, Autor ; Viviana Mancovsky, Autor ; Cristina A Sero de Bottinelli, Autor . - Noveduc, 2000 . - 125 p. - (Los Documentos; 11) .
ISBN : 978-987-538-020-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADMINISTRACION:ADMINISTRACION DE LA EDUCACION
ETICA
FORMACION DOCENTEClasificación: 371.2 Organización y administración Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2594 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11654 371.2 GUAr ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible
Título : Repensando la escuela desde la experiencia : La ética en la base de la gestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresita Francia, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Grupo Magro Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 148 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8352-7-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: CLIMA INSTITUCIONAL
CONTEXTO ESCOLAR
ESCUELAS
GESTION
GESTION EDUCATIVAClasificación: 371.2 Organización y administración Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7094 Repensando la escuela desde la experiencia : La ética en la base de la gestión [texto impreso] / Teresita Francia, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Grupo Magro, 2013 . - 148 p.
ISBN : 978-9974-8352-7-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CLIMA INSTITUCIONAL
CONTEXTO ESCOLAR
ESCUELAS
GESTION
GESTION EDUCATIVAClasificación: 371.2 Organización y administración Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=7094 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15917 371.2 FRAr ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible 17907 371.2 FRAr ej.2 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Documentos electrónicos
Repensando la escuela desde la experienciaURL VI reunión técnica de Replad / UNESCO (París, Francia)
Título : VI reunión técnica de Replad : Los desafíos de la descentralización, la calidad y el financiamiento de la educación. Informe final Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO (París, Francia), Autor Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 100 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Clasificación: 371.2 Organización y administración Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2648 VI reunión técnica de Replad : Los desafíos de la descentralización, la calidad y el financiamiento de la educación. Informe final [texto impreso] / UNESCO (París, Francia), Autor . - Santiago de Chile (Chile) : Unesco, 1994 . - 100 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Clasificación: 371.2 Organización y administración Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=2648 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08922 371.2 UNEr ej.1 Libro Biblioteca Central Coleccion General Disponible Yo también quiero ser eficaz / Juan Manuel Álvarez Méndez en Cuadernos de pedagogía, Nº 247 (Mayo 1996)
[artículo]
in Cuadernos de pedagogía > Nº 247 (Mayo 1996) . - p. 78-82
Título : Yo también quiero ser eficaz Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Manuel Álvarez Méndez, Autor Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: p. 78-82 Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACION
EDUCACIÓNClasificación: 371.2 Organización y administración Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9271 [artículo] Yo también quiero ser eficaz [texto impreso] / Juan Manuel Álvarez Méndez, Autor . - 1996 . - p. 78-82.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogía > Nº 247 (Mayo 1996) . - p. 78-82
Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACION
EDUCACIÓNClasificación: 371.2 Organización y administración Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=9271