INET - Biblioteca
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las categorÃas... |
Información de la indexación
370.895 FILi
370 PALf
370.1 FERd
370.1 VAZi
370.115 MODl
370.15 SOLo
370.152 3 ROMe
370.152 FOSg
370.155 LURd
370.193 16 MASf
370.193 FONr
370.71 ACOn
370.71 CON
370.71 LITt
370.71 RAVc
370.71 SEMp
370.72 SEM
370.733 ACEp
370.78 CASi
370.78 DIBf
370.78 SEM 2013
370.78 SEM 2015
370.895 DOMa
370.895 FERe
370.895 PAN
370.895 SOSv
370.895 SOSv2
370.967 EDU
370.1 FERd
370.1 VAZi
370.115 MODl
370.15 SOLo
370.152 3 ROMe
370.152 FOSg
370.155 LURd
370.193 16 MASf
370.193 FONr
370.71 ACOn
370.71 CON
370.71 LITt
370.71 RAVc
370.71 SEMp
370.72 SEM
370.733 ACEp
370.78 CASi
370.78 DIBf
370.78 SEM 2013
370.78 SEM 2015
370.895 DOMa
370.895 FERe
370.895 PAN
370.895 SOSv
370.895 SOSv2
370.967 EDU
Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.895 FILi
Refinar búsquedaIndicadores educativos básicos en los cuatro desconcentrados de ANEP / Verónica Filardo (2009)
TÃtulo : Indicadores educativos básicos en los cuatro desconcentrados de ANEP : Situación, problemas y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Filardo, Compilador ; Natalia Da Silva, Compilador ; Valeria Colombo, Colaborador ; Florencia Dansilio, Colaborador ; Pablo DomÃnguez, Colaborador ; Esther Hochsztain, Colaborador Editorial: Instituto Nacional de EstadÃstica (INE) Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Montevideo : ANEP, CODICEN Número de páginas: 54 p Il.: il., tabs Nota general: Proyecto Mejora de Estadísticas Educativas Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTADISTICA; INDICADORES EDUCATIVOS Clasificación: 370.895 FILi Resumen: El objetivo planteado es sistematizar cono se recoge, se ordena y se interpreta la información proveniente de los cuatro desconcentrados de la ANEP. Básicamente para la construcción de los tres indicadores que vertebran el sistema de indicadores educativos que se reportan: matrÃcula, deserción, y repetición. Sin embargo los tres indicadores , en caso de orientar el trabajo hacia un sistema de información integrado del sector educativo. Esto significa abandonar la referencia de lo que sucede en un desconcentrado y llegar a abarcar o poder considerar situaciones que se den en otros. Un sistema integrado de información requiere un nivel de generalización en la definición de los indicadores que cubra el total de las situaciones del sector, y por tanto un nivel de abstracción mayor. Nota de contenido: Matrícula y cantidad de alumnos. No aprobación y repetición. Abandono y deserción Indicadores educativos básicos en los cuatro desconcentrados de ANEP : Situación, problemas y propuestas [texto impreso] / Verónica Filardo, Compilador ; Natalia Da Silva, Compilador ; Valeria Colombo, Colaborador ; Florencia Dansilio, Colaborador ; Pablo DomÃnguez, Colaborador ; Esther Hochsztain, Colaborador . - [S.l.] : Instituto Nacional de EstadÃstica (INE) : Montevideo : ANEP, CODICEN, 2009 . - 54 p : il., tabs.
Proyecto Mejora de Estadísticas Educativas
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTADISTICA; INDICADORES EDUCATIVOS Clasificación: 370.895 FILi Resumen: El objetivo planteado es sistematizar cono se recoge, se ordena y se interpreta la información proveniente de los cuatro desconcentrados de la ANEP. Básicamente para la construcción de los tres indicadores que vertebran el sistema de indicadores educativos que se reportan: matrÃcula, deserción, y repetición. Sin embargo los tres indicadores , en caso de orientar el trabajo hacia un sistema de información integrado del sector educativo. Esto significa abandonar la referencia de lo que sucede en un desconcentrado y llegar a abarcar o poder considerar situaciones que se den en otros. Un sistema integrado de información requiere un nivel de generalización en la definición de los indicadores que cubra el total de las situaciones del sector, y por tanto un nivel de abstracción mayor. Nota de contenido: Matrícula y cantidad de alumnos. No aprobación y repetición. Abandono y deserción Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 005276 370.895 FILi Libro Biblioteca INET Educación Disponible