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Colección Educación Matemática Secundaria
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/ JoaquÃn Giménez RodrÃguez (1997)
TÃtulo : | Evaluación en matemáticas: una integración de perspectivas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | JoaquÃn Giménez RodrÃguez, Autor | Editorial: | Madrid : SÃntesis | Fecha de publicación: | 1997 | Colección: | Educación Matemática Secundaria | Número de páginas: | 329 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-444-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | MATEMATICAS,EVALUACIONES,ENSEÑANZA SECUNDARIA | Nota de contenido: | Por que y para que evaluar en matemáticas? - Bases para la innovación - Un modelo articulado de evaluación matemática - Regulación del quehacer matemático - Evaluando los hechos y sistemas conceptuales matemáticos - Evaluando lo procedimental en matemáticas - Elementos sumativos en el evaluación matemática - Autorregulación en matemáticas. |
Evaluación en matemáticas: una integración de perspectivas [texto impreso] / JoaquÃn Giménez RodrÃguez, Autor . - SÃntesis, 1997 . - 329 p. - ( Educación Matemática Secundaria) . ISBN : 978-84-7738-444-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | MATEMATICAS,EVALUACIONES,ENSEÑANZA SECUNDARIA | Nota de contenido: | Por que y para que evaluar en matemáticas? - Bases para la innovación - Un modelo articulado de evaluación matemática - Regulación del quehacer matemático - Evaluando los hechos y sistemas conceptuales matemáticos - Evaluando lo procedimental en matemáticas - Elementos sumativos en el evaluación matemática - Autorregulación en matemáticas. |
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4846 cenid | 371.26 GIMe | Livre | CENID | CENID | Documento en Buen Estado Disponible |
08749 | 510 GIM eva | Libro | Colección General | Colección General | Documento en Buen Estado Disponible |
/ Tomás Recio (1998)
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9977 | 515 REC cal | Libro | Colección General | Colección General | Documento en Buen Estado Disponible |