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Las tecnologías en (y para) la educación / José Miguel García (2020) 

Público ISBD Título : Las tecnologías en (y para) la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: José Miguel García, Compilador ; Sofía García Cabeza, Compilador Editorial: Montevideo : Flacso Uruguay Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 207 p ISBN/ISSN/DL: 978-991-593-290-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURSOS VIRTUALES  COVID-19  PANDEMIA  MODELOS HIBRIDOS  MATERIALES DIDÁCTICOS DIGITALES  ROBOTICA EDUCATIVA En línea: https://flacso.edu.uy/web/publicacion-las-tecnologias-en-y-para-la-educacion/ Las tecnologías en (y para) la educación [texto impreso] / José Miguel García, Compilador ; Sofía García Cabeza, Compilador . - Montevideo : Flacso Uruguay, 2020 . - 207 p. ISBN : 978-991-593-290-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURSOS VIRTUALES  COVID-19  PANDEMIA  MODELOS HIBRIDOS  MATERIALES DIDÁCTICOS DIGITALES  ROBOTICA EDUCATIVA En línea: https://flacso.edu.uy/web/publicacion-las-tecnologias-en-y-para-la-educacion/

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La desvinculación en la Educación Media Superior. Una experiencia en el Instituto Superior de Comercio y Administración La Blanqueada de Montevideo / Adrián Alberto Núñez Fierro (2019)

Público ISBD Título : La desvinculación en la Educación Media Superior. Una experiencia en el Instituto Superior de Comercio y Administración La Blanqueada de Montevideo Tipo de documento: texto impreso Autores: Adrián Alberto Núñez Fierro, Autor Editorial: Montevideo : Flacso Uruguay Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 93 p Nota general: Maestría en Educación, Sociedad y Política (Flacso). Director de Tesis: Alejandro Gortázar Belvis. Promoción 2016-2018 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION MEDIA SUPERIOR  BACHILLERATO  UTU  MONTEVIDEO La desvinculación en la Educación Media Superior. Una experiencia en el Instituto Superior de Comercio y Administración La Blanqueada de Montevideo [texto impreso] / Adrián Alberto Núñez Fierro, Autor . - Montevideo : Flacso Uruguay, 2019 . - 93 p. Maestría en Educación, Sociedad y Política (Flacso). Director de Tesis: Alejandro Gortázar Belvis. Promoción 2016-2018 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION MEDIA SUPERIOR  BACHILLERATO  UTU  MONTEVIDEO

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Plan 2009 para jóvenes y adultos con condicionamientos laborales y de salud: experiencias y expectativas de estudiantes de Educación Media en un centro de Montevideo / Álvaro Ricardo Fernández Etchart (113 p)

Público ISBD Título : Plan 2009 para jóvenes y adultos con condicionamientos laborales y de salud: experiencias y expectativas de estudiantes de Educación Media en un centro de Montevideo Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Ricardo Fernández Etchart, Autor Editorial: Montevideo : Flacso Uruguay Fecha de publicación: 113 p Número de páginas: 113 p Nota general: Maestría en Educación, Sociedad y Política. Promoción: 2016-2018 (FLACSO) Directora de Tesis: Mag. Alejandra Capocasale Bruno Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION DE ADULTOS  LICEOS NOCTURNOS  PLAN 2009  EXPERIENCIAS ESTUDIANTILES Plan 2009 para jóvenes y adultos con condicionamientos laborales y de salud: experiencias y expectativas de estudiantes de Educación Media en un centro de Montevideo [texto impreso] / Álvaro Ricardo Fernández Etchart, Autor . - Montevideo : Flacso Uruguay, 113 p . - 113 p. Maestría en Educación, Sociedad y Política. Promoción: 2016-2018 (FLACSO) Directora de Tesis: Mag. Alejandra Capocasale Bruno Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION DE ADULTOS  LICEOS NOCTURNOS  PLAN 2009  EXPERIENCIAS ESTUDIANTILES

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La juventud latinoamericana en los procesos de globalización / Hunermann, Peter (1998)

Público ISBD Título : La juventud latinoamericana en los procesos de globalización : Opción por lo jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Hunermann, Peter, Editor científico ; Margit Eckholt, Editor científico Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria de Buenos Aires (Eudeba) Fecha de publicación: 1998 Otro editor: Montevideo : Flacso Uruguay Número de páginas: 383 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-230-756-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: JOVENES  JUVENTUD  AMERICA LATINA  GLOBALIZACION Resumen: En las vivencias, en las reacciones de los jóvenes y también en sus padeceres se muestran los puntos de ruptura con la sociedad y los signos de los procesos sociales de cambio. Los trabajos reunidos en este volumen adoptan diferentes perspectivas (éticas, filosóficas, sociológicas, pastorales) con la intención de reflexionar sobre la realidad juvenil y con la convicción de que si los jóvenes ven fortalecida su capacidad de futuro y de acción se podrán abrir nuevos espacios que derrotarán la irreversibilidad de los procesos sociales. Con esta esperanza de liberación y de cambio se expresa la opción por los jóvenes de la iglesia latinoamericana. La juventud latinoamericana en los procesos de globalización : Opción por lo jóvenes [texto impreso] / Hunermann, Peter, Editor científico ; Margit Eckholt, Editor científico . - Buenos Aires (Argentina) : Editorial Universitaria de Buenos Aires (Eudeba) : Montevideo : Flacso Uruguay, 1998 . - 383 p. ISBN : 978-950-230-756-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: JOVENES  JUVENTUD  AMERICA LATINA  GLOBALIZACION Resumen: En las vivencias, en las reacciones de los jóvenes y también en sus padeceres se muestran los puntos de ruptura con la sociedad y los signos de los procesos sociales de cambio. Los trabajos reunidos en este volumen adoptan diferentes perspectivas (éticas, filosóficas, sociológicas, pastorales) con la intención de reflexionar sobre la realidad juvenil y con la convicción de que si los jóvenes ven fortalecida su capacidad de futuro y de acción se podrán abrir nuevos espacios que derrotarán la irreversibilidad de los procesos sociales. Con esta esperanza de liberación y de cambio se expresa la opción por los jóvenes de la iglesia latinoamericana.

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La Biología Evolutiva en la formación inicial de docentes en los Centros Regionales de Profesores: incidencia en la enseñanza media de Uruguay / Elsa Mariela Martínez Machado (2018)

Público ISBD Título : La Biología Evolutiva en la formación inicial de docentes en los Centros Regionales de Profesores: incidencia en la enseñanza media de Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsa Mariela Martínez Machado, Autor Editorial: Montevideo : Flacso Uruguay Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 99 p Nota general: Maestría en Educación, Sociedad y Política. Promoción: 2016-2018. Director de Tesis: Mag. Gustavo Diego Faget Caballero Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOLOGIA EVOLUTIVA  FORMACION DOCENTE  CERP  CURRICULO  ENSEÑANZA MEDIA  URUGUAY La Biología Evolutiva en la formación inicial de docentes en los Centros Regionales de Profesores: incidencia en la enseñanza media de Uruguay [texto impreso] / Elsa Mariela Martínez Machado, Autor . - Montevideo : Flacso Uruguay, 2018 . - 99 p. Maestría en Educación, Sociedad y Política. Promoción: 2016-2018. Director de Tesis: Mag. Gustavo Diego Faget Caballero Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOLOGIA EVOLUTIVA  FORMACION DOCENTE  CERP  CURRICULO  ENSEÑANZA MEDIA  URUGUAY

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Aportes para (re) pensar el vínculo entre educación y TIC en la región / Mónica Báez Sus (2013) 

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Estrategias Institucionales para favorecer la retención estudiantil: un estudio del Ciclo Básico diurno de Durazno-Uruguay (2017) / Susana Lilian Bentancor Castro (2018)

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Impacto de la modalidad semipresencial en la formación de docentes de Física en el Uruguay en términos de equidad / Alejandro Parrella (2018)

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La participación estudiantil en dos liceos de Educación Media Superior del departamento de Maldonado. Uruguay. Un estudio de caso sobre la implementación de los Consejos de Participación. 2017-2018 / Elsa Ideluz Sosa Núñez (2018)

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Pruebas PISA en Uruguay: análisis de las configuraciones discursivas que se producen en los resultados / Mirian Teresita Márquez Píriz (2018)

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Factores que intervienen en la construcción del conocimiento profesional docente de estudiantes de tercer año de profesorado de Biología en un Centro de Formación Docente de Uruguay (2017-2018) / Teresita Irene Rosa Pereira (2018)

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Centrales / Silvana Darré (2017) 

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Estrategias de enseñanza para la conversión de representaciones semióticas en ciencias físico-químicas / Laura Silva Casterá (2018)

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Participación institucional en Formación Docente: las concepciones de estudiantes y docentes de centros educativos de Montevideo 2017 / Daysi Iglesias (2018)

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Experiencias educativas transformadosas. Estudio de caso del Programa de Culminación de Estudios Secundarios (ProCES IM y ANEP - Cohortes 2007 y 2009 en Montevideo) / Marlene Mila (2018)

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La obligatoriedad del ciclo medio secundario desde una perspectiva normativa: Uruguay 1966-2016 / María Reyna Torres del Pino (2018)

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La práctica en la formación inicial de docentes para Enseñanza Media en Uruguay. La perspectiva del profesorado adscriptor / Delma Cabrera Abreu (2018)

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Concepciones y prácticas de enseñanza de docentes formadores de futuros/futuras docentes en Ciencias Naturales. Contextos de inclusión digital / Mariela González Lombardi (2018)

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La gestión institucional en contexto de rezago: estrategias pedagógicas inclusivas orientadas al estudiantado de 1°año de Ciclo Básico / María Inés Francia (2018)

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Concepciones de ciencia y aprendizaje que subyacen a la implementación de la enseñanza por proyectos en el profesorado de Ciencias Biológicas en Educación Media / Silvy Lerette (2018)

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