"Biblioteca Prof. Margarita Miranda"
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Editorial Akal editor
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Refinar búsquedaRomancero (1992)
TÃtulo : Romancero Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid [España] : Akal editor Fecha de publicación: 1992 Colección: Nuestros clásicos Número de páginas: 183 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-993-2 Nota general: Estudio y notas de Julio Rodríguez Puértolas
Idioma : (Es) Palabras clave: ROMANCERO ESPA?OL Romancero [texto impreso] . - Akal editor, 1992 . - 183 p. - (Nuestros clásicos) .
ISBN : 978-84-7600-993-2
Estudio y notas de Julio Rodríguez Puértolas
Idioma : (Es)
Palabras clave: ROMANCERO ESPA?OL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000923 861.26 ROM Libros Colección General Colección General Disponible Narrativa completa / César Vallejo (1996)
TÃtulo : Narrativa completa Tipo de documento: texto impreso Autores: César Vallejo Editorial: Madrid [España] : Akal editor Fecha de publicación: 1996 Colección: Nuestros Clásicos Número de páginas: 295 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0624-4 Nota general: Glosario: p. 291-294
BibliografĂa: p. 61-65Idioma : (Es) Palabras clave: LITERATURA PERUANA SIGLO XX Narrativa completa [texto impreso] / César Vallejo . - Akal editor, 1996 . - 295 p. - (Nuestros Clásicos) .
ISBN : 978-84-460-0624-4
Glosario: p. 291-294
BibliografĂa: p. 61-65
Idioma : (Es)
Palabras clave: LITERATURA PERUANA SIGLO XX Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002077 PER 863.6 VAL nar Libros Colección General Colección General Disponible 000922 PER 863.6 VALL nar Libros Colección General Colección General Disponible Formarse como profesor / Rozada MartÃnez, José MarÃa (1997)
TÃtulo : Formarse como profesor : Ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Rozada MartÃnez, José MarÃa, Autor Editorial: Madrid [España] : Akal editor Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 318 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0840-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DOCENTES FORMACION DE DOCENTES Resumen: Una magnÃfica introducción a los problemas a los que debe atender una práctica docente dialéctico-crÃtica, con abundantÃsimas referencias bibliográficas y comentarios de obras con las que profundizar en las diferentes fuentes del currÃculo desde esa perspectiva crÃtica. En este libro, auténtico compendio de su vida profesional en diferentes niveles -Primaria, Centro de Profesores y formación del profesorado en la Universidad-, José Mª Rozada aborda la actividad docente desde diferentes perspectivas y contrastando planteamientos divergentes, mientras da razón de su propia práctica educativa con honestidad y profundo rigor teórico, pero conservando en todo momento el pragmatismo de quien tiene plena conciencia de los lÃmites a los que nos enfrentamos en nuestro trabajo cotidiano. Formarse como profesor : Ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria [texto impreso] / Rozada MartÃnez, José MarÃa, Autor . - Madrid (España) : Akal editor, 1997 . - 318 p.
ISBN : 978-84-460-0840-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DOCENTES FORMACION DE DOCENTES Resumen: Una magnÃfica introducción a los problemas a los que debe atender una práctica docente dialéctico-crÃtica, con abundantÃsimas referencias bibliográficas y comentarios de obras con las que profundizar en las diferentes fuentes del currÃculo desde esa perspectiva crÃtica. En este libro, auténtico compendio de su vida profesional en diferentes niveles -Primaria, Centro de Profesores y formación del profesorado en la Universidad-, José Mª Rozada aborda la actividad docente desde diferentes perspectivas y contrastando planteamientos divergentes, mientras da razón de su propia práctica educativa con honestidad y profundo rigor teórico, pero conservando en todo momento el pragmatismo de quien tiene plena conciencia de los lÃmites a los que nos enfrentamos en nuestro trabajo cotidiano. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4500 cenid 371.12 ROZf Livre CENID CENID Disponible 002101 370.71 ROZ for Libros Colección General Colección General Disponible 5626 EJ.2 370.71 ROZ for Libros Colección General Colección General Disponible La lingüistica estructural soviética / D. Apresián (1975)
TÃtulo : La lingüistica estructural soviética Tipo de documento: texto impreso Autores: D. Apresián, Autor ; J. Luque Durán, Traductor Editorial: Madrid [España] : Akal editor Fecha de publicación: 1975 Colección: Manifiesto Subcolección: Lingüistica Número de páginas: 291 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: LINGÃœISTICA URSS La lingüistica estructural soviética [texto impreso] / D. Apresián, Autor ; J. Luque Durán, Traductor . - Akal editor, 1975 . - 291 p. - (Manifiesto. Lingüistica) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LINGÃœISTICA URSS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TR 837 410 APR lin Libro Colección General Colección Mario Trajtenberg (Dpto. de Idioma Español) Documento en Buen Estado
DisponibleEducación para la ciudadanÃa / Carlos Fernández Liria (2007)
TÃtulo : Educación para la ciudadanÃa : Democracia, capitalismo y Estado de Derecho Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Fernández Liria, Autor ; Pedro Fernández Liria, Autor ; Luis Alegre Zahonero, Autor ; Miguel Brieva, Ilustrador Editorial: Madrid [España] : Akal editor Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 239 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-2613-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION CIUDADANIA DEMOCRACIA CAPITALISMO Resumen: A principios del siglo XXI, en la España 'democrática', un partido 'socialista' está a punto de aprobar una asignatura que en la precarizada educación pública pretende 'concienciar', 'animar' a los futuros ciudadanos a la 'participación democrática', en un contexto nacional e internacional cada vez más degradado por la voracidad capitalista. Este ensayo es un tremendo contraataque a tamaña farsa. Ofrece un profundo análisis, auque expresado con llaneza y claridad, en torno a conceptos sociales y éticos tan importantes como la CiudadanÃa, la Democracia, la Libertad (pública e individual), el Derecho, la Ley... desde los orÃgenes del debate en la Grecia clásica, pasando por la Ilustración hasta el convulso siglo XX. El resultado de esta revisión es demoledor: la grandeza de los planteamientos teóricos en los momentos cumbres del discurrir filosófico y polÃtico de la Historia de Occidente -la Grecia clásica, la Revolución francesa, las democracias modernas- resulta inversamente proporcional a la miseria, la injusticia, la violencia, la mezquindad y el horror humanos que han caracterizado en el plano 'práctico', a ras de tierra, en todo tiempo y lugar a las sociedades humanas; con una virulencia sin lÃmites en el Capitalismo brutal del último siglo y las cómplices democracias occidentales. La obra revela con datos precisos, directos y sin miramientos polÃticamente correctos, las principales estrategias de las mal llamadas democracias modernas para perpetuar el desequilibrio; cómo cada intento revolucionario de las sociedades para cambiar el sistema neoliberal capitalista e instaurar otros modelos más justos (comunismo y anarquismo) ha sido violentamente reducido por los mismos estados adalides de la Democracia internacional -se atiende a los casos de Cuba y el cono sur latinoamericano, la URSS, la España de principios de siglo, etc-. Asimismo se defienden con contundencia los actuales y 'vivos' intentos revolucionarios en América latina. Los autores realizan un esfuerzo poco usual por manejar materias en principio tan densas y 'adultas' del modo más accesible e incluso atractivo para cualquier adolescente medio. Las geniales y corrosivas ilustraciones de Miguel Brieva constituyen un pilar fundamental para la obra, que adquiere una riqueza y calado crÃtico indispensable para las nuevas generaciones de cualquier democracia actual. Educación para la ciudadanÃa : Democracia, capitalismo y Estado de Derecho [texto impreso] / Carlos Fernández Liria, Autor ; Pedro Fernández Liria, Autor ; Luis Alegre Zahonero, Autor ; Miguel Brieva, Ilustrador . - Madrid (España) : Akal editor, 2007 . - 239 p.
ISBN : 978-84-460-2613-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION CIUDADANIA DEMOCRACIA CAPITALISMO Resumen: A principios del siglo XXI, en la España 'democrática', un partido 'socialista' está a punto de aprobar una asignatura que en la precarizada educación pública pretende 'concienciar', 'animar' a los futuros ciudadanos a la 'participación democrática', en un contexto nacional e internacional cada vez más degradado por la voracidad capitalista. Este ensayo es un tremendo contraataque a tamaña farsa. Ofrece un profundo análisis, auque expresado con llaneza y claridad, en torno a conceptos sociales y éticos tan importantes como la CiudadanÃa, la Democracia, la Libertad (pública e individual), el Derecho, la Ley... desde los orÃgenes del debate en la Grecia clásica, pasando por la Ilustración hasta el convulso siglo XX. El resultado de esta revisión es demoledor: la grandeza de los planteamientos teóricos en los momentos cumbres del discurrir filosófico y polÃtico de la Historia de Occidente -la Grecia clásica, la Revolución francesa, las democracias modernas- resulta inversamente proporcional a la miseria, la injusticia, la violencia, la mezquindad y el horror humanos que han caracterizado en el plano 'práctico', a ras de tierra, en todo tiempo y lugar a las sociedades humanas; con una virulencia sin lÃmites en el Capitalismo brutal del último siglo y las cómplices democracias occidentales. La obra revela con datos precisos, directos y sin miramientos polÃticamente correctos, las principales estrategias de las mal llamadas democracias modernas para perpetuar el desequilibrio; cómo cada intento revolucionario de las sociedades para cambiar el sistema neoliberal capitalista e instaurar otros modelos más justos (comunismo y anarquismo) ha sido violentamente reducido por los mismos estados adalides de la Democracia internacional -se atiende a los casos de Cuba y el cono sur latinoamericano, la URSS, la España de principios de siglo, etc-. Asimismo se defienden con contundencia los actuales y 'vivos' intentos revolucionarios en América latina. Los autores realizan un esfuerzo poco usual por manejar materias en principio tan densas y 'adultas' del modo más accesible e incluso atractivo para cualquier adolescente medio. Las geniales y corrosivas ilustraciones de Miguel Brieva constituyen un pilar fundamental para la obra, que adquiere una riqueza y calado crÃtico indispensable para las nuevas generaciones de cualquier democracia actual. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5325 cenid 370.11 FERe Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
DisponibleLa mediación social / Manuel Martin Serrano (2008)
PermalinkPosiciones en la enseñanza / Elizabeth Ellsworth (2005)
PermalinkBibliografÃa y sociologÃa de los textos / D.F. McKenzie (2005)
PermalinkHistoria y presente de la homosexualidad / Alberto GarcÃa Valdés (1981)
PermalinkLa innovación educativa / Pedro Cañal de León (2002)
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