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/ Alessandra Corda (2004)
TÃtulo : | Lessico Insegnarlo e impararlo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alessandra Corda, Autor ; Carla Marello, Autor | Editorial: | Perugia : Guerra | Fecha de publicación: | 2004 | Colección: | L'officina della lingua. Formazione insegnanti. Italiano Lingua Straniera | Número de páginas: | 222 p. | Il.: | il | ISBN/ISSN/DL: | 978-88-7715-807-9 | Idioma : | Italiano (ita) | Clasificación: | [Palabras claves]LENGUA ITALIANA-ENSEÑANZA
| Nota de contenido: | Questo volume è stato scritto partendo dalla convinzione che sia importante prestare attenzione al lessico durante le lezioni di lingua mentre spesso ha invece un ruolo subordinato. Le parole nuove si imparano leggendo, scrivendo, ascoltando, parlando, ma soprattutto facendo in modo che i compiti proposti siano motivanti e coinvolgenti e che il lessico vada insegnato in modo contestualizzato. Apprendimento e insegnamento del lessico sono collegati; per questo il primo capitolo del presente volume è dedicato a come si imparano le parole nuove in una lingua straniera. Il secondo capitolo tratta invece dellinsegnamento del lessico: quante e quali parole insegnare, come insegnarle, come distinguere le parole che per gli allievi sono facili da quelle che invece sono difficili da imparare. I dizionari, elettronici e cartacei, sono invece argomento del terzo capitolo. Riteniamo che per linsegnante sia utile riflettere sulle potenzialità dei dizionari come ausilio nellapprendimento lessicale, ma anche sui problemi che la loro consultazione può creare agli allievi. Il quarto e ultimo capitolo è infine dedicato alle attività per linsegnamento del lessico; il docente vi troverà una tipologia di esercizi e molti suggerimenti pratici per il lavoro in classe. Guerra Edizioni |
Lessico Insegnarlo e impararlo [texto impreso] / Alessandra Corda, Autor ; Carla Marello, Autor . - Guerra, 2004 . - 222 p. : il. - ( L'officina della lingua. Formazione insegnanti. Italiano Lingua Straniera) . ISBN : 978-88-7715-807-9 Idioma : Italiano ( ita) Clasificación: | [Palabras claves]LENGUA ITALIANA-ENSEÑANZA
| Nota de contenido: | Questo volume è stato scritto partendo dalla convinzione che sia importante prestare attenzione al lessico durante le lezioni di lingua mentre spesso ha invece un ruolo subordinato. Le parole nuove si imparano leggendo, scrivendo, ascoltando, parlando, ma soprattutto facendo in modo che i compiti proposti siano motivanti e coinvolgenti e che il lessico vada insegnato in modo contestualizzato. Apprendimento e insegnamento del lessico sono collegati; per questo il primo capitolo del presente volume è dedicato a come si imparano le parole nuove in una lingua straniera. Il secondo capitolo tratta invece dellinsegnamento del lessico: quante e quali parole insegnare, come insegnarle, come distinguere le parole che per gli allievi sono facili da quelle che invece sono difficili da imparare. I dizionari, elettronici e cartacei, sono invece argomento del terzo capitolo. Riteniamo che per linsegnante sia utile riflettere sulle potenzialità dei dizionari come ausilio nellapprendimento lessicale, ma anche sui problemi che la loro consultazione può creare agli allievi. Il quarto e ultimo capitolo è infine dedicato alle attività per linsegnamento del lessico; il docente vi troverà una tipologia di esercizi e molti suggerimenti pratici per il lavoro in classe. Guerra Edizioni |
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