Título : | Terceras Jornadas de didáctica de la geografía | Tipo de documento: | texto impreso | Congreso: | Jornadas de Didáctica de la Geografía (3as.; 1996; Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España), Autor | Editorial: | Madrid [España] : Universidad Complutense de Madrid | Fecha de publicación: | 1996 | Número de páginas: | 524 p | Clasificación: | [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
| Resumen: | La geografía hoy, un reto educativo en el marco de la reforma educativa
José Estébanez
Del saber al saber hacer: La importancia de los procedimientos en la enseñanza de la geografía
Antonio M. Zárate Martín
El excursionismo geográfico en LOGSE: importancia y necesidad
Miguel Angel Alcolea Moratilla
La conceptualización del espacio a través del uso del croquis
Pilar Comas, R. Labarias, E. de la Cruz
Uso de una aplicación SIG como recurso didáctico en la Enseñanza Secundaria
I. de Miguel Castaño, Fernando Allende Álvarez
El juego de simulación como recurso didáctico para la interpretación de un paisaje: Un ejemplo práctico
M. Benavides Bermejo, A.B. García Gargantilla
La enseñanza de la geografía mediante proyectos de investigación
T.G. Gómez Díaz Caneja, Eulogio García Vallinas
Los procedimientos geográficos en los currículos de educación secundaria en la CAPV
María José Lobato Fraile
Los procedimientos en geografía: una propuesta práctica
Francisca Luján Martínez
La tecnología educativa aplicada a la geografía: el ordenador en el aula
Cecilia Díaz Domínguez, Pedro Montalvo Barragán
Juguemos a campesinos
María del Rosario Piñeiro Peleteiro
Los procedimientos en el área de conocimiento del medio
Antonio Sánchez Ogallar
De las tres dimensiones al plano: materiales manipulativos para pensar el espacio: Un ejemplo práctico
Ana Sánchez Peinado
El desarrollo de las capacidades especiales mediante análisis del mapa topográfico
Ignacio Sobrón García, P. Matute Cañas, G. Chicote García, A. Santos Pardo
Metodología y procedimientos en didáctica de geografía: la propuesta del proyecto GEA
Xosé Manuel Souto González
La percepción del medio en los niños de cinco años
Emilia-María Tonda-Monllor, Jesús Rafael de Vera Ferre
El paisaje como elemento de referencia para el estudio de los diversos aspectos geográficos
Antonio Gómez Ortiz
El conocimiento de medio y los paisajes humanizados
Francisca Rubio Sotés, María Francisca Alvarez Orellana
La enseñanza de la geografía a través del análisis del paisaje natural
J. Jiménez Gómez, B. Castillo Alcalá, J.P. Rollizo Acedo
El paisaje de la sierra norte de Madrid: aspectos físicos y humanos
M.A. Castillo Barranco
Geografía educativa y construcción conceptual del paisaje
M.A. Gomis Sánchez, Jesús Rafael de Vera Ferre
El paisaje en conflicto: las áreas de montaña
A. Fernández Muñoz
El estudio de la dimensión temporal del paisaje
Concepción Fidalgo Hijano
El paisaje a través de los ojos de un niño
M. Benavides Bermejo, A.B. García Gargantilla
Los paisajes del agua y el turismo en una región del "interior": Un recurso didáctico excepcional
Leandro García González
Criterios didácticos para la observación y comprensión del paisaje
A. L. García Ruiz
La obsevación en el estudio del paisaje
Angel Liceras Ruiz
La percepción de la ciudad como punto de partida del proceso enseñanza-aprendizaje en las áreas de conocimiento del medio y ciencias sociales en niños del medio urbano
M. Rodríguez Sánchez, Rosario Morata Sebastián
El análisis del paisaje en la práctica de la geografía física: Dos ejemplos en la CAV
Orbange Ormaetxea Arenaza
Geografía, paisaje y educación ambiental
R. Pena Villa
Una comarca sobre alerta: la ribera del Xúquer
Enric Ramiro i Roca
Paisaje geográfico: crédito variable interdisciplinario de ESO una propuesta de trabajo
J. Rivas Villás
Itinerario por el valle del río Casaio-Ourense
José María San Román Rodríguez
El olivar en Jaén: un paisaje cultural
Carmen Rueda Parras
El paisaje en su dimensión educativa
Concepción Sanz Herraiz, Nieves López Estébanez
El aprendizaje de la geografía a través del estudio integrado del paisaje
Ignacio Sobrón García, Ramón López Domech
Los temas transversales en la enseñanza de la geografía
María del Carmen González Muñoz
Los temas transversales y la enseñanza de la geografía en la educación secundaria obligatoria
Patricia Alvarez Timiraos, A. Fernández Muñoz
La educación ambiental en el contexto de la educación formal
Carmen Fernández Rubio
El proyecto Edetania y los temas transversales en el currículo de geografía de la ESO
Eugenio García Almiñana
La educación para la paz en la educación primaria: El currículum oculto a través de la televisión
P. García de la Sen, E. Muñoz Marrón, D. Muñoz Marrón
La educación ambiental, enseñanza transversal a desarrollar dentro del currículo del área de geografía en la enseñanza secundaria obligatoria
M. García Gil
Un tema transversal a la geografía en la ESO: el medio ambiente
Ignacio Sobrón García, Ramón López Domech
Propuesta para el desarrollo de los temas transversales en el currículum de geografía en la educación secundaria obligatoria
Cayetano Espejo Marín, A. López de los Mozos González
Los temas transversales en el currículo del área de conocimiento del medio en la educación primaria
R. Martín Estella
Aprendizajes geográficos en los niveles educativos no universitarios actuales de nuestro país
Julián Plata Suárez, Salvador Quintero Rodríguez
Los temas transversales en la enseñanza de la geografía
Julián Plata Suárez, Salvador Quintero Rodríguez
Disciplinariedad y transversalidad en el bachillerato: la contribución de la geografía
Francisco Rodríguez Lestegás
El aula en el medio natural o el medio natural en el aula
Inés Sancho García
Los paisajes del Sureste de la Comunidad de Madrid
Francisca Rubio Sotés |
Terceras Jornadas de didáctica de la geografía [texto impreso] / Jornadas de Didáctica de la Geografía (3as.; 1996; Universidad Complutense de Madrid, Madrid, España), Autor . - Madrid (España) : Universidad Complutense de Madrid, 1996 . - 524 p. Clasificación: | [Palabras claves]GEOGRAFÍA-ENSEÑANZA
| Resumen: | La geografía hoy, un reto educativo en el marco de la reforma educativa
José Estébanez
Del saber al saber hacer: La importancia de los procedimientos en la enseñanza de la geografía
Antonio M. Zárate Martín
El excursionismo geográfico en LOGSE: importancia y necesidad
Miguel Angel Alcolea Moratilla
La conceptualización del espacio a través del uso del croquis
Pilar Comas, R. Labarias, E. de la Cruz
Uso de una aplicación SIG como recurso didáctico en la Enseñanza Secundaria
I. de Miguel Castaño, Fernando Allende Álvarez
El juego de simulación como recurso didáctico para la interpretación de un paisaje: Un ejemplo práctico
M. Benavides Bermejo, A.B. García Gargantilla
La enseñanza de la geografía mediante proyectos de investigación
T.G. Gómez Díaz Caneja, Eulogio García Vallinas
Los procedimientos geográficos en los currículos de educación secundaria en la CAPV
María José Lobato Fraile
Los procedimientos en geografía: una propuesta práctica
Francisca Luján Martínez
La tecnología educativa aplicada a la geografía: el ordenador en el aula
Cecilia Díaz Domínguez, Pedro Montalvo Barragán
Juguemos a campesinos
María del Rosario Piñeiro Peleteiro
Los procedimientos en el área de conocimiento del medio
Antonio Sánchez Ogallar
De las tres dimensiones al plano: materiales manipulativos para pensar el espacio: Un ejemplo práctico
Ana Sánchez Peinado
El desarrollo de las capacidades especiales mediante análisis del mapa topográfico
Ignacio Sobrón García, P. Matute Cañas, G. Chicote García, A. Santos Pardo
Metodología y procedimientos en didáctica de geografía: la propuesta del proyecto GEA
Xosé Manuel Souto González
La percepción del medio en los niños de cinco años
Emilia-María Tonda-Monllor, Jesús Rafael de Vera Ferre
El paisaje como elemento de referencia para el estudio de los diversos aspectos geográficos
Antonio Gómez Ortiz
El conocimiento de medio y los paisajes humanizados
Francisca Rubio Sotés, María Francisca Alvarez Orellana
La enseñanza de la geografía a través del análisis del paisaje natural
J. Jiménez Gómez, B. Castillo Alcalá, J.P. Rollizo Acedo
El paisaje de la sierra norte de Madrid: aspectos físicos y humanos
M.A. Castillo Barranco
Geografía educativa y construcción conceptual del paisaje
M.A. Gomis Sánchez, Jesús Rafael de Vera Ferre
El paisaje en conflicto: las áreas de montaña
A. Fernández Muñoz
El estudio de la dimensión temporal del paisaje
Concepción Fidalgo Hijano
El paisaje a través de los ojos de un niño
M. Benavides Bermejo, A.B. García Gargantilla
Los paisajes del agua y el turismo en una región del "interior": Un recurso didáctico excepcional
Leandro García González
Criterios didácticos para la observación y comprensión del paisaje
A. L. García Ruiz
La obsevación en el estudio del paisaje
Angel Liceras Ruiz
La percepción de la ciudad como punto de partida del proceso enseñanza-aprendizaje en las áreas de conocimiento del medio y ciencias sociales en niños del medio urbano
M. Rodríguez Sánchez, Rosario Morata Sebastián
El análisis del paisaje en la práctica de la geografía física: Dos ejemplos en la CAV
Orbange Ormaetxea Arenaza
Geografía, paisaje y educación ambiental
R. Pena Villa
Una comarca sobre alerta: la ribera del Xúquer
Enric Ramiro i Roca
Paisaje geográfico: crédito variable interdisciplinario de ESO una propuesta de trabajo
J. Rivas Villás
Itinerario por el valle del río Casaio-Ourense
José María San Román Rodríguez
El olivar en Jaén: un paisaje cultural
Carmen Rueda Parras
El paisaje en su dimensión educativa
Concepción Sanz Herraiz, Nieves López Estébanez
El aprendizaje de la geografía a través del estudio integrado del paisaje
Ignacio Sobrón García, Ramón López Domech
Los temas transversales en la enseñanza de la geografía
María del Carmen González Muñoz
Los temas transversales y la enseñanza de la geografía en la educación secundaria obligatoria
Patricia Alvarez Timiraos, A. Fernández Muñoz
La educación ambiental en el contexto de la educación formal
Carmen Fernández Rubio
El proyecto Edetania y los temas transversales en el currículo de geografía de la ESO
Eugenio García Almiñana
La educación para la paz en la educación primaria: El currículum oculto a través de la televisión
P. García de la Sen, E. Muñoz Marrón, D. Muñoz Marrón
La educación ambiental, enseñanza transversal a desarrollar dentro del currículo del área de geografía en la enseñanza secundaria obligatoria
M. García Gil
Un tema transversal a la geografía en la ESO: el medio ambiente
Ignacio Sobrón García, Ramón López Domech
Propuesta para el desarrollo de los temas transversales en el currículum de geografía en la educación secundaria obligatoria
Cayetano Espejo Marín, A. López de los Mozos González
Los temas transversales en el currículo del área de conocimiento del medio en la educación primaria
R. Martín Estella
Aprendizajes geográficos en los niveles educativos no universitarios actuales de nuestro país
Julián Plata Suárez, Salvador Quintero Rodríguez
Los temas transversales en la enseñanza de la geografía
Julián Plata Suárez, Salvador Quintero Rodríguez
Disciplinariedad y transversalidad en el bachillerato: la contribución de la geografía
Francisco Rodríguez Lestegás
El aula en el medio natural o el medio natural en el aula
Inés Sancho García
Los paisajes del Sureste de la Comunidad de Madrid
Francisca Rubio Sotés |
| |