Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Actitudes y ciencias naturales / Asesoramiento en centros Mención de fecha: Vol. 2, Junio 1994
Fecha de aparición: 01/06/1994
ISBN/ISSN/DL: 1131-995X
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[número] es un número de / Antoni Zabala Vidiella (1992-)TÃtulo : | N° 27 - Vol. 2, Junio 1994 - Actitudes y ciencias naturales / Asesoramiento en centros | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antoni Zabala Vidiella, ; Pilar Quera, Editor cientÃfico | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 82 p | Material de acompañamiento: | Suplemento: "My school". (Nuestra Ikastola: un conjunto de personas, espacios y funciones) | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]CIENCIAS NATURALES
| Nota de contenido: | Editorial
Los movimientos de renovación
Monográfico
Unas relaciones afectivas controvertidas: las actitudes de los estudiantes hacia las ciencias y su aprendizaje
Problemática científica y problemática social en la enseñanza
Los otros contenidos
Género y ciencias: el paso siguiente
Aprender ciencias desde la diversidad,¿ fuente de problemas o fuente de riqueza?
La introducción de las interacciones ciencia, técnica y sociedad (CTS)
¿Cómo contribuye la historia de las ciencias en las actitudes del alumnado hacia el aprendizaje de las ciencias?
Bibliografía
La educación para la salud: instrumento en el desarrollo de actitudes
Centro
Asesoramiento en los proyectos curriculares
Las tareas de los grupos de intervención en la elaboración de proyectos curriculares
Intercambio
¿Biblioteca escolar?
Aprendizajes funcionales
Mª Rosario Buades Sánchez
Punto de vista
Aspectos a tener en cuenta en la evaluación del sistema educativo |
[número] es un número de / Antoni Zabala Vidiella (1992-)N° 27 - Vol. 2, Junio 1994 - Actitudes y ciencias naturales / Asesoramiento en centros [texto impreso] / Antoni Zabala Vidiella, ; Pilar Quera, Editor cientÃfico . - 1994 . - 82 p + Suplemento: "My school". (Nuestra Ikastola: un conjunto de personas, espacios y funciones). Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]CIENCIAS NATURALES
| Nota de contenido: | Editorial
Los movimientos de renovación
Monográfico
Unas relaciones afectivas controvertidas: las actitudes de los estudiantes hacia las ciencias y su aprendizaje
Problemática científica y problemática social en la enseñanza
Los otros contenidos
Género y ciencias: el paso siguiente
Aprender ciencias desde la diversidad,¿ fuente de problemas o fuente de riqueza?
La introducción de las interacciones ciencia, técnica y sociedad (CTS)
¿Cómo contribuye la historia de las ciencias en las actitudes del alumnado hacia el aprendizaje de las ciencias?
Bibliografía
La educación para la salud: instrumento en el desarrollo de actitudes
Centro
Asesoramiento en los proyectos curriculares
Las tareas de los grupos de intervención en la elaboración de proyectos curriculares
Intercambio
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Aprendizajes funcionales
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Punto de vista
Aspectos a tener en cuenta en la evaluación del sistema educativo |
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R0902 | AUL INN n° 27 1994 | Publicaciones periódicas | Hemeroteca | Publicaciones periódicas | Domicilio Disponible | |