Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Presente y futuro de la educación especial Mención de fecha: Vol. 4, Diciembre 1995
Fecha de aparición: 01/12/1995
ISBN/ISSN/DL: 1131-995X
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[número] es un número de / Antoni Zabala Vidiella (1992-)TÃtulo : | N° 45 - Vol. 4, Diciembre 1995 - Presente y futuro de la educación especial | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antoni Zabala Vidiella, ; Pilar Quera, Editor cientÃfico | Fecha de publicación: | 1995 | Número de páginas: | 82 p | Material de acompañamiento: | Suplemento: "Barbaverde, el último pirata" Leer desde los conocimientos previos | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Editorial
De primaria a secundaria
Monográfico
Tendencias actuales y futuras en la educación especial: nuevos retos para los profesionales
Calidad de vida y educación especial
El apoyo a la integración escolar desde un centro de educación especial
Estrategias de enriquecimiento del curriculum para alumnos y alumnas superdotados
Práctica docente y prevención de dificultades
Las diversificaciones del currículum: una respuesta educativa para alumnos y alumnas con importantes dificultades de aprendizaje
Entrevista con César Coll sobre el nuevo real decreto de educación especial
Centro
El centro escolar: conformador de hábitos deseables
Cómo realizar la formación de hábitos en primaria
El aprendizaje de normas en el aula mediante la participación democrática
Intercambio
¿Demasiado presumidos?
M. Carmen Díez Navarro
Experiencia en el departamento de orientación de un centró público
Informativo audiovisual diario
Punto de vista
Familia y escuela: dos contextos y un solo niño |
[número] es un número de / Antoni Zabala Vidiella (1992-)N° 45 - Vol. 4, Diciembre 1995 - Presente y futuro de la educación especial [texto impreso] / Antoni Zabala Vidiella, ; Pilar Quera, Editor cientÃfico . - 1995 . - 82 p + Suplemento: "Barbaverde, el último pirata" Leer desde los conocimientos previos. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Editorial
De primaria a secundaria
Monográfico
Tendencias actuales y futuras en la educación especial: nuevos retos para los profesionales
Calidad de vida y educación especial
El apoyo a la integración escolar desde un centro de educación especial
Estrategias de enriquecimiento del curriculum para alumnos y alumnas superdotados
Práctica docente y prevención de dificultades
Las diversificaciones del currículum: una respuesta educativa para alumnos y alumnas con importantes dificultades de aprendizaje
Entrevista con César Coll sobre el nuevo real decreto de educación especial
Centro
El centro escolar: conformador de hábitos deseables
Cómo realizar la formación de hábitos en primaria
El aprendizaje de normas en el aula mediante la participación democrática
Intercambio
¿Demasiado presumidos?
M. Carmen Díez Navarro
Experiencia en el departamento de orientación de un centró público
Informativo audiovisual diario
Punto de vista
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R0915 | AUL INN n° 45, 1995 | Publicaciones periódicas | Hemeroteca | Publicaciones periódicas | Domicilio Disponible | |