Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información del autor
Autor Edgar Morin (1921-)
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda
Título : La cabeza bien puesta : Repensar la reforma. Reformar el pensamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Morin (1921-), Autor Editorial: Buenos Aires : Nueva Visión Fecha de publicación: 2002 Colección: Psicopedagogía Número de páginas: 96 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-395-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]FRANCIA
[Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVAResumen: Representa las bases para una reforma educativa, para que los docentes puedan hacerse cargo de su propia educación con términos de educación y enseñanza bien diferenciados. Nos encontramos ante la necesidad de hacer frente a todos los desafíos interdependientes y, lógicamente la reforma del pensamiento permitirá el empleo de la inteligencia y el de las dos culturas disociadas. Es decir una reforma no pragmática sino más bien paradigmática, que concierne a la aptitud frente a la organización del conocimiento. Entonces la reforma de la enseñanza conducirá a la reforma del pensamiento y esta a su vez, a la reforma de la enseñanza. Nota de contenido: 1.Los desafíos 2. La cabeza bien repuesta 3. La condición humana 4. Aprender a vivir 5. Enfrentar la incertidumbre 6. El aprendizaje ciudadano 7. Los tres niveles 8. La reforma del pensamiento 9. Más allá de las contradicciones. En línea: https://revistanotaalpie.files.wordpress.com/2014/05/la_cabeza_bien_puesta_1979. [...] La cabeza bien puesta : Repensar la reforma. Reformar el pensamiento [texto impreso] / Edgar Morin (1921-), Autor . - Nueva Visión, 2002 . - 96 p. - (Psicopedagogía) .
ISBN : 978-950-602-395-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]FRANCIA
[Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]REFORMA EDUCATIVAResumen: Representa las bases para una reforma educativa, para que los docentes puedan hacerse cargo de su propia educación con términos de educación y enseñanza bien diferenciados. Nos encontramos ante la necesidad de hacer frente a todos los desafíos interdependientes y, lógicamente la reforma del pensamiento permitirá el empleo de la inteligencia y el de las dos culturas disociadas. Es decir una reforma no pragmática sino más bien paradigmática, que concierne a la aptitud frente a la organización del conocimiento. Entonces la reforma de la enseñanza conducirá a la reforma del pensamiento y esta a su vez, a la reforma de la enseñanza. Nota de contenido: 1.Los desafíos 2. La cabeza bien repuesta 3. La condición humana 4. Aprender a vivir 5. Enfrentar la incertidumbre 6. El aprendizaje ciudadano 7. Los tres niveles 8. La reforma del pensamiento 9. Más allá de las contradicciones. En línea: https://revistanotaalpie.files.wordpress.com/2014/05/la_cabeza_bien_puesta_1979. [...] Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 40458 370.1 MORc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible73303 370.1 MORc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Yoselin Frugoni El cine o el hombre imaginario / Edgar Morin (1975)
Título : El cine o el hombre imaginario Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Morin (1921-), Autor Editorial: Barcelona [España] : Seix Barral Fecha de publicación: 1975 Colección: Biblioteca Breve de Bolsillo. Libros de Enlace num. 112 Número de páginas: 291 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-322-2712-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTE CINEMATOGRÁFICO-PSICOLOGÍA Resumen: El autor se propone desentrañar la naturaleza psicológica de la imagen, la función del tiempo en la imagen fílmica, los procesos psíquicos de la participación efectiva del espectador y la diversificación de sus efectos en el resultado buscado por el planteamiento estético. Nota de contenido: El cine, el avión. -- El encanto de la imagen. -- metamorfosis del cinematógrafo en cine. -- El alma del cine. -- La presencia objetiva. -- El complejo de sueño y de realidad. -- Nacimiento de una razón floración de un lenguaje. -- La realidad semiimaginaria del hombre El cine o el hombre imaginario [texto impreso] / Edgar Morin (1921-), Autor . - Seix Barral, 1975 . - 291 p. - (Biblioteca Breve de Bolsillo. Libros de Enlace; 112) .
ISBN : 978-84-322-2712-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTE CINEMATOGRÁFICO-PSICOLOGÍA Resumen: El autor se propone desentrañar la naturaleza psicológica de la imagen, la función del tiempo en la imagen fílmica, los procesos psíquicos de la participación efectiva del espectador y la diversificación de sus efectos en el resultado buscado por el planteamiento estético. Nota de contenido: El cine, el avión. -- El encanto de la imagen. -- metamorfosis del cinematógrafo en cine. -- El alma del cine. -- La presencia objetiva. -- El complejo de sueño y de realidad. -- Nacimiento de una razón floración de un lenguaje. -- La realidad semiimaginaria del hombre Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 72713 791.43 MORc 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Dr. Juan Llambías de Azevedo La comunicación de masas / Paul F. Lazarsfeld (1977)
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 37911 302.23 LAZc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Educar en la era planetaria / Edgar Morin (2002)
Título : Educar en la era planetaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Morin (1921-), Autor ; Emilio Roger Ciurana, Autor ; Raúl Domingo Motta, Autor Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 2002 Colección: Libertad y Cambio Número de páginas: 140 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-835-6 Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA
[Palabras claves]PENSAMIENTO COMPLEJOResumen: La especie humana tiene grandes potenciales aún no desarrollados, lo que queda patente en el abismo que hay entre nuestros más preciados valores éticos y la barbarie moral real en la que convivimos día a día. También nuestras capacidades intelectuales las empleamos sólo en una mínima parte, como muestran las investigaciones sobre el cerebro. Por tanto, no estamos al final sino al principio de un largo proceso de convertirnos en seres verdaderamente humanos y de hacer de nuestras prácticas de convivencia una auténtica civilización global. Para poder avanzar en la creciente complejidad de nuestro mundo y no perder de vista nuestro proyecto de futuro, el autor propone su mapa del pensamiento complejo. Su estructura multidireccional y polifacética permite captar la realidad y orientarse pese a sus cambios constantes, pero bajo la condición de aceptar que hoy ya no se puede aspirar a verdades o sistemas acabados. El pensamiento complejo puede romper con los antiguos esquemas mentales que guían nuestra visión limitada y egocéntrica del mundo. Nos permitirá desarrollar nuevas políticas globales basadas en el pleno respeto por la diversidad, para avanzar hacia una coexistencia futura nueva y finalmente, humana. Educar en la era planetaria [texto impreso] / Edgar Morin (1921-), Autor ; Emilio Roger Ciurana, Autor ; Raúl Domingo Motta, Autor . - Gedisa, 2002 . - 140 p. - (Libertad y Cambio) .
ISBN : 978-84-7432-835-6
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA
[Palabras claves]PENSAMIENTO COMPLEJOResumen: La especie humana tiene grandes potenciales aún no desarrollados, lo que queda patente en el abismo que hay entre nuestros más preciados valores éticos y la barbarie moral real en la que convivimos día a día. También nuestras capacidades intelectuales las empleamos sólo en una mínima parte, como muestran las investigaciones sobre el cerebro. Por tanto, no estamos al final sino al principio de un largo proceso de convertirnos en seres verdaderamente humanos y de hacer de nuestras prácticas de convivencia una auténtica civilización global. Para poder avanzar en la creciente complejidad de nuestro mundo y no perder de vista nuestro proyecto de futuro, el autor propone su mapa del pensamiento complejo. Su estructura multidireccional y polifacética permite captar la realidad y orientarse pese a sus cambios constantes, pero bajo la condición de aceptar que hoy ya no se puede aspirar a verdades o sistemas acabados. El pensamiento complejo puede romper con los antiguos esquemas mentales que guían nuestra visión limitada y egocéntrica del mundo. Nos permitirá desarrollar nuevas políticas globales basadas en el pleno respeto por la diversidad, para avanzar hacia una coexistencia futura nueva y finalmente, humana. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 42650 370.1 MORe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible73358 370.1 MORe c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Yoselin Frugoni Introducción al pensamiento complejo / Edgar Morin (1996)
Título : Introducción al pensamiento complejo Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Morin (1921-), Autor ; Marcelo Pakman, Traductor Editorial: Barcelona : Gedisa Fecha de publicación: 1996 Colección: Hombre y Sociedad Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-518-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA COGNITIVA
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]PENSAMIENTO COMPLEJO
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTONota de contenido: La inteligencia ciega.--El diseño y el designio complejo.--El paradigma de complejidad.-- La complejidad y la acción.--La complejidad y la empresa.--Epistemología de la complejidad. Introducción al pensamiento complejo [texto impreso] / Edgar Morin (1921-), Autor ; Marcelo Pakman, Traductor . - Gedisa, 1996 . - 167 p. - (Hombre y Sociedad) .
ISBN : 978-84-7432-518-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA COGNITIVA
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]PENSAMIENTO COMPLEJO
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTONota de contenido: La inteligencia ciega.--El diseño y el designio complejo.--El paradigma de complejidad.-- La complejidad y la acción.--La complejidad y la empresa.--Epistemología de la complejidad. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 39300 194 MORi 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible42840 194 MORi c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible66983 194 MORi c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación 57250 194 MORi c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Stella Emmi Las estrellas del cine / Edgar Morin (1964)
Título : Las estrellas del cine Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Morin (1921-), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA) Fecha de publicación: 1964 Colección: Lectores de Eudeba Número de páginas: 231 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ACTORES Y ACTRICES DE CINE
[Palabras claves]ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
[Palabras claves]CINE
[Palabras claves]CULTURAResumen: La obra de Edgar Morin aborda el novedoso tema del análisis sociológico de uno de los mitos más característicos de nuestro siglo: el de las estrellas del cine. Una de las preocupaciones básicas del autor ha sido también destacar e lugar que ocupa el cine dnetro de la cultura moderna. Este libro es una demostración de que es posible hacer un enfoque profundo de temas en apariencia triviales. Al analizar el género y las especies de varias de "monstruos sagrados" que han existido en el mundo del cine. Morin nos ubica en la génesis y metamorfosis de las estrellas y en la liturgia que a ellas se vincula. Destácanse en el libro los sustanciosos ensayos sobre Chaplin y James Dean. Esta obra puede ser leída con provecho por estudiosos y estudiantes de sociología, bellas artes, aficionados al cine y al teatro, y por el público en general. El autor es uno de los pocos sociólogos dedicado a estudiar los múltiples aspectos sociales del cine y sus vinculaciones con la tónica general del mundo contemporáneo. Nota de contenido: I. Génesis y metarmofosis de las estrellas. -- II. Dioses y diosas. -- III. La liturgia estelar. -- IV. El misterio de Carlitos. -- V. El caso de James Dean. -- VI. La estrella-mercancía. -- VII. La estrella y el actor. -- VIII. La estrella y nosotros. Las estrellas del cine [texto impreso] / Edgar Morin (1921-), Autor . - Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 1964 . - 231 p. - (Lectores de Eudeba) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ACTORES Y ACTRICES DE CINE
[Palabras claves]ANÁLISIS SOCIOLÓGICO
[Palabras claves]CINE
[Palabras claves]CULTURAResumen: La obra de Edgar Morin aborda el novedoso tema del análisis sociológico de uno de los mitos más característicos de nuestro siglo: el de las estrellas del cine. Una de las preocupaciones básicas del autor ha sido también destacar e lugar que ocupa el cine dnetro de la cultura moderna. Este libro es una demostración de que es posible hacer un enfoque profundo de temas en apariencia triviales. Al analizar el género y las especies de varias de "monstruos sagrados" que han existido en el mundo del cine. Morin nos ubica en la génesis y metamorfosis de las estrellas y en la liturgia que a ellas se vincula. Destácanse en el libro los sustanciosos ensayos sobre Chaplin y James Dean. Esta obra puede ser leída con provecho por estudiosos y estudiantes de sociología, bellas artes, aficionados al cine y al teatro, y por el público en general. El autor es uno de los pocos sociólogos dedicado a estudiar los múltiples aspectos sociales del cine y sus vinculaciones con la tónica general del mundo contemporáneo. Nota de contenido: I. Génesis y metarmofosis de las estrellas. -- II. Dioses y diosas. -- III. La liturgia estelar. -- IV. El misterio de Carlitos. -- V. El caso de James Dean. -- VI. La estrella-mercancía. -- VII. La estrella y el actor. -- VIII. La estrella y nosotros. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 50734 306.485 MORe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Los jóvenes en la sociedad de masas / Edgar Morin en Cuadernos, Nº 64 (setiembre 1962)
[artículo]
in Cuadernos > Nº 64 (setiembre 1962) . - 63-68
Título : Los jóvenes en la sociedad de masas Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Morin (1921-), Autor Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: 63-68 Idioma : Español (spa) [artículo] Los jóvenes en la sociedad de masas [texto impreso] / Edgar Morin (1921-), Autor . - 2023 . - 63-68.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos > Nº 64 (setiembre 1962) . - 63-68Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R6745 CUA CON Nº 64 1962 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
DisponibleR6736 CUA CON Nº 64 1962 c. 2 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible La mente bien ordenada / Edgar Morin (2003)
Título : La mente bien ordenada Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Morin (1921-), Autor Mención de edición: 5a. ed. Editorial: Barcelona [España] : Seix Barral Fecha de publicación: 2003 Colección: Los Tres Mundos. Ensayo Número de páginas: 182 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-322-0853-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]PENSAMIENTO COMPLEJOResumen:
Nuestra civilización ha alcanzado un nivel de conocimiento y de tecnicidad del cual nos enorgullecemos. Quizás con razón. Pero hoy padecemos una hiperespecialización: los científicos, los técnicos, poseen sólo una parcela muy reducida del saber, Ya nadie tiene una visión global y esencial –es decir, una visión humanista- de nuestro mundo. Entre el pensamiento científico, que separa los conocimientos y no reflexiona sobre el destino humano, y el pensamiento humanista, el cual ignora las aportaciones de las ciencias susceptibles de nutrir nuevos interrogantes sobre el mundo y la vida, el divorcio es total. Y peligroso. De ahí la necesidad de reformar el pensamiento, nuestra capacidad para organizar el saber y reanudar el lazo entre las dos culturas divorciadas. De ahí los grandes desafíos de la enseñanza contemporánea: originar mentes bien ordenadas antes que bien llenas, enseñar la riqueza y la fragilidad de la condición humana, iniciar en la vida, afrontar la incertidumbre. En una palabra: formar el ciudadano del nuevo milenio.La mente bien ordenada [texto impreso] / Edgar Morin (1921-), Autor . - 5a. ed. . - Seix Barral, 2003 . - 182 p. - (Los Tres Mundos. Ensayo) .
ISBN : 978-84-322-0853-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]PENSAMIENTO COMPLEJOResumen:
Nuestra civilización ha alcanzado un nivel de conocimiento y de tecnicidad del cual nos enorgullecemos. Quizás con razón. Pero hoy padecemos una hiperespecialización: los científicos, los técnicos, poseen sólo una parcela muy reducida del saber, Ya nadie tiene una visión global y esencial –es decir, una visión humanista- de nuestro mundo. Entre el pensamiento científico, que separa los conocimientos y no reflexiona sobre el destino humano, y el pensamiento humanista, el cual ignora las aportaciones de las ciencias susceptibles de nutrir nuevos interrogantes sobre el mundo y la vida, el divorcio es total. Y peligroso. De ahí la necesidad de reformar el pensamiento, nuestra capacidad para organizar el saber y reanudar el lazo entre las dos culturas divorciadas. De ahí los grandes desafíos de la enseñanza contemporánea: originar mentes bien ordenadas antes que bien llenas, enseñar la riqueza y la fragilidad de la condición humana, iniciar en la vida, afrontar la incertidumbre. En una palabra: formar el ciudadano del nuevo milenio.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 44405 370.1 MORm 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La nueva imagen del hombre / Kostas Axelos (1971)
Título : La nueva imagen del hombre : las más modernas tendencias en antropología, estructuralismo, psicoanálisis, marxismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Kostas Axelos, Autor ; Pierre Barrucand, Autor ; Louis Berthe, Autor ; Louis Bolk, Autor ; Luc de Heusch, Autor ; André Frankin, Autor ; Joseph Gabel, Autor ; Georges Lapassade (1924-2008), Autor ; Herbert Marcuse, Autor ; Edgar Morin (1921-), Autor Editorial: Buenos Aires : Rodolfo Alonso Fecha de publicación: 1971 Colección: Argumentos Número de páginas: 159 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]ESTRUCTURALISMO
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]PSICOANÁLISISNota de contenido: Presentación de Louis Bolk, por Georges Lapassade -- La génesis del hombre, por Louis Bolk -- Freud, analista del hombre, por Kostas Axelos -- La crisis del marxismo y de la psicología, por Joseph Gabel -- Wilhelm Reich y la economía sexual, por André Frankin -- La crisis de las ciencias humanas, por Luc de Heusch -- Estructuralismo y antropología, por Louis Berthe -- Fragmentos para una antropología, por Edgar Morin -- Tesis sobre el marxismo, por Pierre Barrucand -- Del pensamiento negativo al positivo: la racionalidad técnica y la lógica de la dominación, por Hebert Marcuse La nueva imagen del hombre : las más modernas tendencias en antropología, estructuralismo, psicoanálisis, marxismo [texto impreso] / Kostas Axelos, Autor ; Pierre Barrucand, Autor ; Louis Berthe, Autor ; Louis Bolk, Autor ; Luc de Heusch, Autor ; André Frankin, Autor ; Joseph Gabel, Autor ; Georges Lapassade (1924-2008), Autor ; Herbert Marcuse, Autor ; Edgar Morin (1921-), Autor . - Rodolfo Alonso, 1971 . - 159 p. - (Argumentos) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]ESTRUCTURALISMO
[Palabras claves]MARXISMO
[Palabras claves]PSICOANÁLISISNota de contenido: Presentación de Louis Bolk, por Georges Lapassade -- La génesis del hombre, por Louis Bolk -- Freud, analista del hombre, por Kostas Axelos -- La crisis del marxismo y de la psicología, por Joseph Gabel -- Wilhelm Reich y la economía sexual, por André Frankin -- La crisis de las ciencias humanas, por Luc de Heusch -- Estructuralismo y antropología, por Louis Berthe -- Fragmentos para una antropología, por Edgar Morin -- Tesis sobre el marxismo, por Pierre Barrucand -- Del pensamiento negativo al positivo: la racionalidad técnica y la lógica de la dominación, por Hebert Marcuse Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 100010407 301 AXEn 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible