Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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vol. 8, n° 31-32 - Julio-Diciembre 1963 - Tercera Reunion Interamericana de Ministros de Educación. Reunión extraordinaria del Consejo Interamericano Cultural (Número de La Educación)
[número]
es un número de La Educación / Guillermo Nannetti (1956-)
Título : vol. 8, n° 31-32 - Julio-Diciembre 1963 - Tercera Reunion Interamericana de Ministros de Educación. Reunión extraordinaria del Consejo Interamericano Cultural Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1963 Número de páginas: 90 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓNNota de contenido: El mensaje del presidente Kennedy sobre educación.-- Progresos y problemas en educación y adiestramiento en América Latina [número]
es un número de La Educación / Guillermo Nannetti (1956-)
vol. 8, n° 31-32 - Julio-Diciembre 1963 - Tercera Reunion Interamericana de Ministros de Educación. Reunión extraordinaria del Consejo Interamericano Cultural [texto impreso] . - 1963 . - 90 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓNNota de contenido: El mensaje del presidente Kennedy sobre educación.-- Progresos y problemas en educación y adiestramiento en América Latina Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R2017 EDUCA n° 31-32 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible vol. 9, n° 33 - Enero - Marzo 1964 - La Escuela primaria en América Latina (Número de La Educación)
[número]
es un número de La Educación / Guillermo Nannetti (1956-)
Título : vol. 9, n° 33 - Enero - Marzo 1964 - La Escuela primaria en América Latina Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1964 Número de páginas: 90 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIANota de contenido: La Escuela primaria.-- Relaciones entre la enseñanza primaria y la Enseñanza media en América Latina.-- La Escuela primaria en Argentina.-- Programas y técnicas de enseñanza primaria en el Brasil. Experiencias recientes.-- La Educación primaria en México.-- La Administración de la Educación en América Latina.-- Teorías y técnicas educativas [número]
es un número de La Educación / Guillermo Nannetti (1956-)
vol. 9, n° 33 - Enero - Marzo 1964 - La Escuela primaria en América Latina [texto impreso] . - 1964 . - 90 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIANota de contenido: La Escuela primaria.-- Relaciones entre la enseñanza primaria y la Enseñanza media en América Latina.-- La Escuela primaria en Argentina.-- Programas y técnicas de enseñanza primaria en el Brasil. Experiencias recientes.-- La Educación primaria en México.-- La Administración de la Educación en América Latina.-- Teorías y técnicas educativas Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R2018 EDUCA n° 33 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible vol. 9, n° 35-36 - Julio-Diciembre 1964 (Número de La Educación)
[número]
es un número de La Educación / Guillermo Nannetti (1956-)
Título : vol. 9, n° 35-36 - Julio-Diciembre 1964 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 1964 Número de páginas: 90 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓNNota de contenido: Problemas y expectativas en el campo escolar.-- Los programas de la OEA en el campo de la Educación.-- Sobre la Educación media y secundaria.-- Los estudios generales y la Reforma universitaria en América Latina.-- Estadística de la Educación en América Latina [número]
es un número de La Educación / Guillermo Nannetti (1956-)
vol. 9, n° 35-36 - Julio-Diciembre 1964 [texto impreso] . - 1964 . - 90 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓNNota de contenido: Problemas y expectativas en el campo escolar.-- Los programas de la OEA en el campo de la Educación.-- Sobre la Educación media y secundaria.-- Los estudios generales y la Reforma universitaria en América Latina.-- Estadística de la Educación en América Latina Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen R2019 EDUCA n° 35-36 Publicaciones periódicas Hemeroteca Publicaciones periódicas Domicilio
Disponible La voz de los adolescentes / Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) (Montevideo, Uruguay) (2001)
Título : La voz de los adolescentes : Percepciones sobre seguridad y violencia en Buenos Aires, Montevideo y Santiago de Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 54 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADOLESCENCIA
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]DELINCUENCIA JUVENIL
[Palabras claves]MENORES INFRACTORES
[Palabras claves]SEGURIDAD CIUDADANA
[Palabras claves]VIOLENCIAResumen: La investigación busca aportar una visión nueva sobre la opinión pública sobre la seguridad ciudadana y temas conexos. Se incorpora como eje central la percepción de los adolescentes sobre la seguridad ciudadana. Se considera que su opinión debiera constituir un elemento para el diseño e implementación de políticas públicas sobre esta área. La encuesta se aplicó a adolescentes escolarizados de Enseñanza Media, entre 14 y 17 años 11 meses, representativos de todos los sectores sociales, de las ciudades de Buenos Aires, Montevideo y Santiago La voz de los adolescentes : Percepciones sobre seguridad y violencia en Buenos Aires, Montevideo y Santiago de Chile [texto impreso] / Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), 2001 . - 54 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ADOLESCENCIA
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]DELINCUENCIA JUVENIL
[Palabras claves]MENORES INFRACTORES
[Palabras claves]SEGURIDAD CIUDADANA
[Palabras claves]VIOLENCIAResumen: La investigación busca aportar una visión nueva sobre la opinión pública sobre la seguridad ciudadana y temas conexos. Se incorpora como eje central la percepción de los adolescentes sobre la seguridad ciudadana. Se considera que su opinión debiera constituir un elemento para el diseño e implementación de políticas públicas sobre esta área. La encuesta se aplicó a adolescentes escolarizados de Enseñanza Media, entre 14 y 17 años 11 meses, representativos de todos los sectores sociales, de las ciudades de Buenos Aires, Montevideo y Santiago Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 37176 323.352 FONv 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La crítica de las armas, v. 1. La crítica de las armas / Régis Debray (1975)
Título de serie: La crítica de las armas, v. 1 Título : La crítica de las armas Tipo de documento: texto impreso Autores: Régis Debray (1940-), Autor Editorial: México D. F. [México] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1975 Colección: Sociología y Política Número de páginas: 291 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-323-0200-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]AMERICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]AMERICA LATINA-HISTORIA
[Palabras claves]ARMAMENTISMO
[Palabras claves]GUERRILLAS
[Palabras claves]REVOLUCIÓNLa crítica de las armas, v. 1. La crítica de las armas [texto impreso] / Régis Debray (1940-), Autor . - Siglo Veintiuno, 1975 . - 291 p. - (Sociología y Política) .
ISBN : 978-84-323-0200-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]AMERICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]AMERICA LATINA-HISTORIA
[Palabras claves]ARMAMENTISMO
[Palabras claves]GUERRILLAS
[Palabras claves]REVOLUCIÓNReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 40743 322.42 DEBc v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Hugo Cores La crítica de las armas, v. 2. Las pruebas de fuego / Régis Debray (1975)
Título de serie: La crítica de las armas, v. 2 Título : Las pruebas de fuego Tipo de documento: texto impreso Autores: Régis Debray (1940-), Autor Editorial: México D. F. [México] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1975 Colección: Sociología y Política Número de páginas: 339 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-323-0236-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]AMERICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]AMERICA LATINA-HISTORIA
[Palabras claves]ARMAMENTISMO
[Palabras claves]GUERRILLAS
[Palabras claves]REVOLUCIÓNResumen: Las luchas armadas que se han desarrollado en Venezuela, Uruguay y Guatemala tienen el rasgo siglo común de haber sido ejemplares por la nitidez y la amplitud de su trayectoria. En ningún otro país estuvo un movimiento clandestino tan cerca de su objetivo: derribar el estado burgués, “Tomar el poder”. Solo en ellos fue posible, en momentos diversos según los casos, a la vista y conocimiento de los hechos reales y no basándose exclusiva- mente en las declaraciones de intenciones, considerar posible el desencadenamiento, por el impacto o la iniciativa de las guerrillas rurales o urbanas, de la “crisis final”: la que pondría fin al poder establecido. Este fue el caso de la guerrilla en Venezuela en 1963, en Guatemala en 1966 y en Uruguay en 1972 (con la preparación por los tupamaros del día “D”). Régis Debray, que ha tenido la suerte, en lo tocante a estos tres procesos, de conocer muchos de los hechos y protagonistas, sea por haber estado en los lugares en momentos decisivos, sea por haber tenido relación con los hombres y algunos de sus preparativos, hace el balance de estas tres experiencias revolucionarias, balances que sólo aspiran a ser documentos que vayan con otros al expediente de una época de luchas sin treguas, una época en que, sin ver llegar el Apocalipsis que esperaba, América Latina vivió algo más que crisis ministeriales.
Este esfuerzo de recapitulación y análisis sólo trata de incorporar los sacrificios de ayer a los de hoy; de restablecer en su continuidad la coherencia de las luchas actuales; de contribuir por la organización del recuerdo o la transmisión de una herencia común a una obra capital, incesante y colectiva: salvar del absurdo, de! olvido o, lo que es peor, de la ignorancia, muertes y vidas individuales que por ningún motivo deben volverse vanas.La crítica de las armas, v. 2. Las pruebas de fuego [texto impreso] / Régis Debray (1940-), Autor . - Siglo Veintiuno, 1975 . - 339 p. - (Sociología y Política) .
ISBN : 978-84-323-0236-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]AMERICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]AMERICA LATINA-HISTORIA
[Palabras claves]ARMAMENTISMO
[Palabras claves]GUERRILLAS
[Palabras claves]REVOLUCIÓNResumen: Las luchas armadas que se han desarrollado en Venezuela, Uruguay y Guatemala tienen el rasgo siglo común de haber sido ejemplares por la nitidez y la amplitud de su trayectoria. En ningún otro país estuvo un movimiento clandestino tan cerca de su objetivo: derribar el estado burgués, “Tomar el poder”. Solo en ellos fue posible, en momentos diversos según los casos, a la vista y conocimiento de los hechos reales y no basándose exclusiva- mente en las declaraciones de intenciones, considerar posible el desencadenamiento, por el impacto o la iniciativa de las guerrillas rurales o urbanas, de la “crisis final”: la que pondría fin al poder establecido. Este fue el caso de la guerrilla en Venezuela en 1963, en Guatemala en 1966 y en Uruguay en 1972 (con la preparación por los tupamaros del día “D”). Régis Debray, que ha tenido la suerte, en lo tocante a estos tres procesos, de conocer muchos de los hechos y protagonistas, sea por haber estado en los lugares en momentos decisivos, sea por haber tenido relación con los hombres y algunos de sus preparativos, hace el balance de estas tres experiencias revolucionarias, balances que sólo aspiran a ser documentos que vayan con otros al expediente de una época de luchas sin treguas, una época en que, sin ver llegar el Apocalipsis que esperaba, América Latina vivió algo más que crisis ministeriales.
Este esfuerzo de recapitulación y análisis sólo trata de incorporar los sacrificios de ayer a los de hoy; de restablecer en su continuidad la coherencia de las luchas actuales; de contribuir por la organización del recuerdo o la transmisión de una herencia común a una obra capital, incesante y colectiva: salvar del absurdo, de! olvido o, lo que es peor, de la ignorancia, muertes y vidas individuales que por ningún motivo deben volverse vanas.Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61791 322.42 DEBc v. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación de Hugo Licandro, Isobel Rubbo Estudios Pedagógicos Modernos, v. 3. Elementos de Historia de la Pedagogía y Nociones de Historia de la Cultura / Antonio Gil Muñiz (1967)
Título de serie: Estudios Pedagógicos Modernos, v. 3 Título : Elementos de Historia de la Pedagogía y Nociones de Historia de la Cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Gil Muñiz, Autor Editorial: Málaga [España] : Librería Denis Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 503 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]ESPAÑA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
[Palabras claves]PORTUGALEstudios Pedagógicos Modernos, v. 3. Elementos de Historia de la Pedagogía y Nociones de Historia de la Cultura [texto impreso] / Antonio Gil Muñiz, Autor . - Málaga (España) : Librería Denis, 1967 . - 503 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]ESPAÑA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
[Palabras claves]PORTUGALReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 62464 370.9 GILe v. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Las canillas abiertas de América Latina, v. 2. Las canillas abiertas de América Latina / Robert Grosse (2006)
Título de serie: Las canillas abiertas de América Latina, v. 2 Título : Las canillas abiertas de América Latina : la lucha contra la privatización del agua y los desafíos de una gestión participativa y sustentable de los recursos hídricos Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Grosse ; Carlos Santos ; Javier Taks ; Stefan Thimmel Mención de edición: 2006 Editorial: Montevideo : Casa Bertolt Brecht Fecha de publicación: 2006 Colección: Ciencia y Técnica. Sección Química y Tecnología Química Número de páginas: 138 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7908-3-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AGUA
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]CONSERVACIÓN DEL AGUA
[Palabras claves]PRIVATIZACIÓN
[Palabras claves]RECURSOS HÍDRICOSResumen: «Las canillas abiertas de América Latina II», pretende ser una herramienta de análisis y difusión de las luchas en defensa del agua. Una humilde contribución, con la esperanza de que, parafraseando al cantautor popular uruguayo Daniel Viglietti: Una gota con ser poco, con otra se haga aguacero Nota de contenido: Prólogo
1. Las canillas abiertas, otra vez
2. Plataforma global de lucha por el agua. V Foro Social Mundial, 2005, Porto Alegre (Red VIDA)
Sección I. CANILLAS ABIERTAS
Corporaciones, instituciones financieras internacionales y gobiernos en la privatización del agua
1. Agua: sector hirviente de la economía (Christina Deckwirth)
2. ¡Al agua pato! La política al salvataje de las transnacionales (Christina Deckwirth)
3. Campaña mundial para salvar el agua de los acuerdos de Libre Comercio y los Tratados de Protección a las Inversiones (Campaña “Fuera el agua de la OMC”)
4. Las caras de la privatización del agua (Silvia Ribeiro)
5. ¿Quién controla el agua del futuro? (Danuta Sacher)
6. Los recursos hídricos en Chile: la ley del que llega primero (María Paz Haedo)
7. Brasil. El agua: el derecho de proteger (Mabel de Faria Melo)
8. La apertura de las canillas en Alemania y Europa (Klaus Lederer)
9. El privilegiado y gran negocio del agua embotellada (Gian Carlo Delgado Ramos)
10. El agua y sus territorios. Derechos colectivos y soberanía (SOBREVIVENCIA-Amigos de la Tierra Paraguay)
Sección II. CANILLAS CERRADAS
Las resistencias frente a la privatización del agua.
1. La furia del oro azul. El desafío ante la privatización de los sistemas de agua en América Latina (Tony Clarke y Maude Barlow)
2. Uruguay: una democracia sedienta, desbordada por el agua (Carlos Santos)
3. La privatización del agua en la región metropolitana de Buenos Aires (Daniel Aspiazu y Martín Schorr)
4. Santa Fe: hasta que se vaya Suez… la lucha continúa (Alberto Muñoz)
5. Las aguas y el mercado en el modelo chileno: dilemas que exigen decisiones (Observatorio Latinoamericano de Conflictos Ambientales – OLCA)
6. La guerra por el agua en Cochabamba y la construcción de espacios de rebelión y recuperación de nuestras voces (Oscar Olivera Foronda)
7. Aguas del Illimani: un conflicto que no acaba (Cecilia Chacón)
Sección III. CANILLAS DESBORDADAS
Los desafíos para una gestión pública, participativa y sustentable del agua
1. ¿Y después de la guerra del agua qué? (Marcela Olivera)
2. Luego de la privatización. Nuevos desafíos de los movimientos sociales por la defensa del derecho al agua (Adriana Marquisio)
3. Porto Alegre. Participación popular, control social y gestión pública de agua y saneamiento (Odete Maria Viero)
4. La gestión comunitaria del agua en Venezuela (Selección de textos)
5. Los pilares de una nueva gestión pública del agua: transparencia, eficacia, participación y justicia social (Oscar Olivera Foronda)En línea: http://www.bibliotecavirtual.info/wp-content/uploads/2011/06/Las-canillas-abiert [...] Las canillas abiertas de América Latina, v. 2. Las canillas abiertas de América Latina : la lucha contra la privatización del agua y los desafíos de una gestión participativa y sustentable de los recursos hídricos [texto impreso] / Robert Grosse ; Carlos Santos ; Javier Taks ; Stefan Thimmel . - 2006 . - Casa Bertolt Brecht, 2006 . - 138 p.. - (Ciencia y Técnica. Sección Química y Tecnología Química) .
ISBN : 978-9974-7908-3-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AGUA
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]CONSERVACIÓN DEL AGUA
[Palabras claves]PRIVATIZACIÓN
[Palabras claves]RECURSOS HÍDRICOSResumen: «Las canillas abiertas de América Latina II», pretende ser una herramienta de análisis y difusión de las luchas en defensa del agua. Una humilde contribución, con la esperanza de que, parafraseando al cantautor popular uruguayo Daniel Viglietti: Una gota con ser poco, con otra se haga aguacero Nota de contenido: Prólogo
1. Las canillas abiertas, otra vez
2. Plataforma global de lucha por el agua. V Foro Social Mundial, 2005, Porto Alegre (Red VIDA)
Sección I. CANILLAS ABIERTAS
Corporaciones, instituciones financieras internacionales y gobiernos en la privatización del agua
1. Agua: sector hirviente de la economía (Christina Deckwirth)
2. ¡Al agua pato! La política al salvataje de las transnacionales (Christina Deckwirth)
3. Campaña mundial para salvar el agua de los acuerdos de Libre Comercio y los Tratados de Protección a las Inversiones (Campaña “Fuera el agua de la OMC”)
4. Las caras de la privatización del agua (Silvia Ribeiro)
5. ¿Quién controla el agua del futuro? (Danuta Sacher)
6. Los recursos hídricos en Chile: la ley del que llega primero (María Paz Haedo)
7. Brasil. El agua: el derecho de proteger (Mabel de Faria Melo)
8. La apertura de las canillas en Alemania y Europa (Klaus Lederer)
9. El privilegiado y gran negocio del agua embotellada (Gian Carlo Delgado Ramos)
10. El agua y sus territorios. Derechos colectivos y soberanía (SOBREVIVENCIA-Amigos de la Tierra Paraguay)
Sección II. CANILLAS CERRADAS
Las resistencias frente a la privatización del agua.
1. La furia del oro azul. El desafío ante la privatización de los sistemas de agua en América Latina (Tony Clarke y Maude Barlow)
2. Uruguay: una democracia sedienta, desbordada por el agua (Carlos Santos)
3. La privatización del agua en la región metropolitana de Buenos Aires (Daniel Aspiazu y Martín Schorr)
4. Santa Fe: hasta que se vaya Suez… la lucha continúa (Alberto Muñoz)
5. Las aguas y el mercado en el modelo chileno: dilemas que exigen decisiones (Observatorio Latinoamericano de Conflictos Ambientales – OLCA)
6. La guerra por el agua en Cochabamba y la construcción de espacios de rebelión y recuperación de nuestras voces (Oscar Olivera Foronda)
7. Aguas del Illimani: un conflicto que no acaba (Cecilia Chacón)
Sección III. CANILLAS DESBORDADAS
Los desafíos para una gestión pública, participativa y sustentable del agua
1. ¿Y después de la guerra del agua qué? (Marcela Olivera)
2. Luego de la privatización. Nuevos desafíos de los movimientos sociales por la defensa del derecho al agua (Adriana Marquisio)
3. Porto Alegre. Participación popular, control social y gestión pública de agua y saneamiento (Odete Maria Viero)
4. La gestión comunitaria del agua en Venezuela (Selección de textos)
5. Los pilares de una nueva gestión pública del agua: transparencia, eficacia, participación y justicia social (Oscar Olivera Foronda)En línea: http://www.bibliotecavirtual.info/wp-content/uploads/2011/06/Las-canillas-abiert [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 41747 333.91 GROc v. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Hugo Cores 43414 333.91 GROc v. 2 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Lenin, la revolución y América Latina, v. 2. El Partido Comunista del Uruguay, el momento de América Latina y las vías de la revolución / Rodney Arismendi
Título de serie: Lenin, la revolución y América Latina, v. 2 Título : El Partido Comunista del Uruguay, el momento de América Latina y las vías de la revolución Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodney Arismendi (1913 - 1989), Autor Número de páginas: 484 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]COMUNISMO
[Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]LENIN, VLADÍMIR ILICH, 1870-1924Lenin, la revolución y América Latina, v. 2. El Partido Comunista del Uruguay, el momento de América Latina y las vías de la revolución [texto impreso] / Rodney Arismendi (1913 - 1989), Autor . - [s.d.] . - 484 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]COMUNISMO
[Palabras claves]CRÍTICA E INTERPRETACIÓN
[Palabras claves]LENIN, VLADÍMIR ILICH, 1870-1924Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 63549 335.43 LEN-ARI v. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Berta Somoza de Restuccia Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 1. Cultura / Emanuele Amodio (1989)
Título de serie: Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 1 Título : Cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Emanuele Amodio, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO) Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 135 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]CULTURAS INDIGENAS
[Palabras claves]DIVERSIDAD CULTURAL
[Palabras claves]INTERCULTURALIDADNota de contenido: Cultura. Definiciones y funciones -- Producción, participación y transmisión de la cultura -- Territorio, grupo y relaciones sociales -- Familia, descendencia y parentesco -- Control social y poder -- Producción, intercambio y consumo -- Comunicación y lenguaje -- Pensamiento, mitos y realidad -- La transformación de las culturas -- Conclusiones: la escuela y las culturas indígenas Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 1. Cultura [texto impreso] / Emanuele Amodio, Autor . - 2a. ed . - Santiago de Chile (Chile) : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO), 1989 . - 135 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]ANTROPOLOGÍA CULTURAL Y SOCIAL
[Palabras claves]CULTURAS INDIGENAS
[Palabras claves]DIVERSIDAD CULTURAL
[Palabras claves]INTERCULTURALIDADNota de contenido: Cultura. Definiciones y funciones -- Producción, participación y transmisión de la cultura -- Territorio, grupo y relaciones sociales -- Familia, descendencia y parentesco -- Control social y poder -- Producción, intercambio y consumo -- Comunicación y lenguaje -- Pensamiento, mitos y realidad -- La transformación de las culturas -- Conclusiones: la escuela y las culturas indígenas Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 34875 370.196 MAT v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 2. Lengua / Luis Enrique López (1989)
Título de serie: Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 2 Título : Lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Enrique López, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO) Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 141 p Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓN BILINGÜE
[Palabras claves]LENGUAJE Y CULTURA
[Palabras claves]MULTICULTURALISMONota de contenido: La naturaleza del lenguaje -- El estudio de la lengua -- Lengua e individuo -- Lengua y poder -- Lengua en uso -- Lengua y educación -- Conclusión: lengua escrita y escolaridad en contextos bilingües -- Contribuciones. En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000814/081411so.pdf Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 2. Lengua [texto impreso] / Luis Enrique López, Autor . - 2a. ed . - Santiago de Chile (Chile) : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO), 1989 . - 141 p.
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓN BILINGÜE
[Palabras claves]LENGUAJE Y CULTURA
[Palabras claves]MULTICULTURALISMONota de contenido: La naturaleza del lenguaje -- El estudio de la lengua -- Lengua e individuo -- Lengua y poder -- Lengua en uso -- Lengua y educación -- Conclusión: lengua escrita y escolaridad en contextos bilingües -- Contribuciones. En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000814/081411so.pdf Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 34876 370.196 MAT v. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 3. Educación bilingüe / Madeleine Zúñiga Castillo (1989)
Título de serie: Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 3 Título : Educación bilingüe Tipo de documento: texto impreso Autores: Madeleine Zúñiga Castillo, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO) Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 99 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]EDUCACIÓN BILINGÜENota de contenido: Educación bilingüe -- Habilidades lingüísticas -- La adquisición de la primera y segunda lengua -- El uso de la lengua materna en la educación bilingüe -- La enseñanza del castellano como segunda lengua -- El análisis gramatical y la evaluación de L1 y L2 en la primaria bilingüe En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000814/081413so.pdf Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 3. Educación bilingüe [texto impreso] / Madeleine Zúñiga Castillo, Autor . - 2a. ed. . - Santiago de Chile (Chile) : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO), 1989 . - 99 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]EDUCACIÓN BILINGÜENota de contenido: Educación bilingüe -- Habilidades lingüísticas -- La adquisición de la primera y segunda lengua -- El uso de la lengua materna en la educación bilingüe -- La enseñanza del castellano como segunda lengua -- El análisis gramatical y la evaluación de L1 y L2 en la primaria bilingüe En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000814/081413so.pdf Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 34877 370.196 MAT v. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 4. Comunidad, escuela y currículo / Luis Montaluisa Chasiquiza (1989)
Título de serie: Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 4 Título : Comunidad, escuela y currículo Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Montaluisa Chasiquiza, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO) Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 107 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]CULTURAS INDIGENAS
[Palabras claves]EDUCACIÓN BILINGÜE
[Palabras claves]RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDADNota de contenido: Comunidad y escuela. -- Los conocimientos indígenas sobre la naturaleza. -- Los conocimientos indígenas sobre la vida social. -- Los conocimientos matemáticos en las culturas indígenas. -- Actividades artísticas y prácticas en las culturas indígenas. -- Las lenguas. -- Hacia un currículo integrado. -- Contribuciones. En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000814/081452SB.pdf Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 4. Comunidad, escuela y currículo [texto impreso] / Luis Montaluisa Chasiquiza, Autor . - 2a. ed . - Santiago de Chile (Chile) : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO), 1989 . - 107 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]CULTURAS INDIGENAS
[Palabras claves]EDUCACIÓN BILINGÜE
[Palabras claves]RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDADNota de contenido: Comunidad y escuela. -- Los conocimientos indígenas sobre la naturaleza. -- Los conocimientos indígenas sobre la vida social. -- Los conocimientos matemáticos en las culturas indígenas. -- Actividades artísticas y prácticas en las culturas indígenas. -- Las lenguas. -- Hacia un currículo integrado. -- Contribuciones. En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000814/081452SB.pdf Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 34878 370.196 MAT v. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 5. Alfabetización / Jorge Rivera Pizarro (1989)
Título de serie: Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 5 Título : Alfabetización Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Rivera Pizarro Mención de edición: 2a. ed Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO) Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 91 p Clasificación: [Palabras claves]ALFABETIZACIÓN
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]CULTURAS INDIGENASNota de contenido: Leamos nuestra realidad. -- Tres tipos de alfabetización. -- Los pueblos indígenas piensan y se expresan sobre su educación. -- Una nueva alfabetización. -- Como alfabetizar. -- ¿Y los que ya saben leer?. -- Contribuciones. En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000814/081458so.pdf Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilingüe Intercultural, v. 5. Alfabetización [texto impreso] / Jorge Rivera Pizarro . - 2a. ed . - Santiago de Chile (Chile) : Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO), 1989 . - 91 p.
Clasificación: [Palabras claves]ALFABETIZACIÓN
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]CULTURAS INDIGENASNota de contenido: Leamos nuestra realidad. -- Tres tipos de alfabetización. -- Los pueblos indígenas piensan y se expresan sobre su educación. -- Una nueva alfabetización. -- Como alfabetizar. -- ¿Y los que ya saben leer?. -- Contribuciones. En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0008/000814/081458so.pdf Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 34879 370.196 MAT v. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Una mirada a la educación media superior en América Latina y Europa, Cap. 1. La educación media superior en Europa / Rosalía Barcos (2002)
Título de serie: Una mirada a la educación media superior en América Latina y Europa, Cap. 1 Título : La educación media superior en Europa Otro título : Diseños curriculares de educación media superior de países europeos seleccionados Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosalía Barcos, Autor ; Claudia Lamas, Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor Editorial: Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Fecha de publicación: 2002 Colección: Aportes para la reflexión sobre la Educación Media Superior num. 10 Número de páginas: 53 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EUROPAUna mirada a la educación media superior en América Latina y Europa, Cap. 1. La educación media superior en Europa ; Diseños curriculares de educación media superior de países europeos seleccionados [texto impreso] / Rosalía Barcos, Autor ; Claudia Lamas, Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Uruguay), Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), 2002 . - 53 p. - (Aportes para la reflexión sobre la Educación Media Superior; 10) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA LATINA
[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA
[Palabras claves]EUROPAReserva
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