La crisis mundial de la educación / Philip Hall Coombs (1978)

Público ISBD Título : La crisis mundial de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Philip Hall Coombs (1915-2006), Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Barcelona : Península Fecha de publicación: 1978 Colección: Historia Ciencia Sociedad num. 82 Número de páginas: 324 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-297-0028-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]PLANIFICACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]SISTEMA EDUCATIVO Nota de contenido: Enfoque del estudio -- Los factores de los sistemas de educación -- Producción de los sistemas de enseñanza: ajuste a las necesidades -- Funcionamiento interno de un sistema educativo -- Enseñanza informal. alcanzar, mantenerse y avanzar -- Cooperación internacional: base para la solución de la crisis -- Conclusiones para una estrategia La crisis mundial de la educación [texto impreso] / Philip Hall Coombs (1915-2006), Autor  . -  4a. ed . - Península, 1978 . - 324 p. - (Historia Ciencia Sociedad; 82) . ISBN : 978-84-297-0028-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]PLANIFICACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]SISTEMA EDUCATIVO Nota de contenido: Enfoque del estudio -- Los factores de los sistemas de educación -- Producción de los sistemas de enseñanza: ajuste a las necesidades -- Funcionamiento interno de un sistema educativo -- Enseñanza informal. alcanzar, mantenerse y avanzar -- Cooperación internacional: base para la solución de la crisis -- Conclusiones para una estrategia

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
20009	370.19 COOc	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

La educación y la cultura ante el tratado de Libre Comercio / Gilberto Guevara Niebla (1992)

Público ISBD Título : La educación y la cultura ante el tratado de Libre Comercio Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilberto Guevara Niebla, Director de publicación ; Néstor García Canclini, Director de publicación Editorial: México : Nueva Imagen Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 398 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-390-768-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMERCIO INTERNACIONAL [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS ECONÓMICOS [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA La educación y la cultura ante el tratado de Libre Comercio [texto impreso] / Gilberto Guevara Niebla, Director de publicación ; Néstor García Canclini, Director de publicación . - México : Nueva Imagen, 1992 . - 398 p. ISBN : 978-968-390-768-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMERCIO INTERNACIONAL [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS ECONÓMICOS [Palabras claves]POLÍTICA EDUCATIVA

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
67303	370.19 GUEe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación Hugo Achugar

La Educación por el trabajo / Célestin Freinet (1971)

Público ISBD Título : La Educación por el trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Célestin Freinet, Autor Editorial: Madrid : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1971 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 300 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN DE NIÑOS [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO La Educación por el trabajo [texto impreso] / Célestin Freinet, Autor . - Fondo de Cultura Económica, 1971 . - 300 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN DE NIÑOS [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
55975	370.11 FREe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación Rodolfo Usera

Educación y trabajo, aportes para una construcción colectiva / Isabel Alende (2009)

Público ISBD Título : Educación y trabajo, aportes para una construcción colectiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Alende, Editor científico ; Alicia Dambrauskas, Editor científico ; Mercedes Denis, Editor científico Editorial: Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Centros Educativos de Capacitación y Producción (CECAP) Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación y Trabajo Número de páginas: 361 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-361-52-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN NO FORMAL [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA Resumen: Esta publicación es el resultado de un trabajo compartido por un conjunto de personas que son parte del equipo del Programa Nacional de Educación y Trabajo. La obra es el resultado de un proceso que comenzó en el año 2005, con la creación del Programa Nacional de Educación y Trabajo a partir de las experiencias de los CECAP Montevideo y Rivera. Son diez CECAP que se articulan y trabajan desde una mirada de Programa Nacional en los departamentos de Montevideo, Rivera, Salto, Treinta y Tres, Colonia, Paysandú, Maldonado (San Carlos), Río Negro (Young) y Canelones ( Barros Blancos y La Paz). Aquí se recogen conceptos, miradas y experiencias que provienen desde diferentes lugares del país. Algunos autores y autoras han podido estar desde el comienzo de la creación del Programa y en sus escritos marcan una línea cronológica que permite a los lectores reconstruir el proceso de cada uno como educadores/as, pero también revelan de alguna manera la historia del Programa como tal. Otros realizan una mirada que vincula lo conceptual con la experiencia que permite de alguna manera situarse y proyectarse hacia el futuro. Es de destacar que en este libro hay autores que ejecutan sus prácticas educativas en diferentes contextos y eso también refleja la realidad de este Programa de carácter nacional que pretende insertarse en las diferentes comunidades, adaptándose a cada una de las realidades locales. Esta inserción es en definitiva, lo que habilita la integralidad que el Programa propone desde sus objetivos. Nota de contenido: Educación no formal, conceptos -- Educación y trabajo -- La integralidad de la propuesta -- Los sujetos -- Los educadores -- Experiencias pedagógicas -- Evaluación -- Retrospectiva del quinquenio Educación y trabajo, aportes para una construcción colectiva [texto impreso] / Isabel Alende, Editor científico ; Alicia Dambrauskas, Editor científico ; Mercedes Denis, Editor científico . - Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Centros Educativos de Capacitación y Producción (CECAP), 2009 . - 361 p. - (Educación y Trabajo) . ISBN : 978-9974-361-52-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN NO FORMAL [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]MÉTODOS DE ENSEÑANZA Resumen: Esta publicación es el resultado de un trabajo compartido por un conjunto de personas que son parte del equipo del Programa Nacional de Educación y Trabajo. La obra es el resultado de un proceso que comenzó en el año 2005, con la creación del Programa Nacional de Educación y Trabajo a partir de las experiencias de los CECAP Montevideo y Rivera. Son diez CECAP que se articulan y trabajan desde una mirada de Programa Nacional en los departamentos de Montevideo, Rivera, Salto, Treinta y Tres, Colonia, Paysandú, Maldonado (San Carlos), Río Negro (Young) y Canelones ( Barros Blancos y La Paz). Aquí se recogen conceptos, miradas y experiencias que provienen desde diferentes lugares del país. Algunos autores y autoras han podido estar desde el comienzo de la creación del Programa y en sus escritos marcan una línea cronológica que permite a los lectores reconstruir el proceso de cada uno como educadores/as, pero también revelan de alguna manera la historia del Programa como tal. Otros realizan una mirada que vincula lo conceptual con la experiencia que permite de alguna manera situarse y proyectarse hacia el futuro. Es de destacar que en este libro hay autores que ejecutan sus prácticas educativas en diferentes contextos y eso también refleja la realidad de este Programa de carácter nacional que pretende insertarse en las diferentes comunidades, adaptándose a cada una de las realidades locales. Esta inserción es en definitiva, lo que habilita la integralidad que el Programa propone desde sus objetivos. Nota de contenido: Educación no formal, conceptos -- Educación y trabajo -- La integralidad de la propuesta -- Los sujetos -- Los educadores -- Experiencias pedagógicas -- Evaluación -- Retrospectiva del quinquenio

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
43824	374.989 5 ALEe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación
50524	374.989 5 ALEe c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Escola e Trabalho no estado capitalista / Martin Carnoy (1987)

Público ISBD Título : Escola e Trabalho no estado capitalista Tipo de documento: texto impreso Autores: Martin Carnoy, Autor ; Henry M. Levin, Autor Editorial: San Pablo : Cortez Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 350 p ISBN/ISSN/DL: 978-85-249-0091-4 Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]DEMOCRACIA [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA Escola e Trabalho no estado capitalista [texto impreso] / Martin Carnoy, Autor ; Henry M. Levin, Autor . - San Pablo : Cortez, 1987 . - 350 p. ISBN : 978-85-249-0091-4 Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]DEMOCRACIA [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
66939	370.19 CAResc	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

La Escuela: entre la utopía y la realidad / Jaume Carbonell Sebarroja (1996)

Público ISBD Título : La Escuela: entre la utopía y la realidad : diez temas de Sociología de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Carbonell Sebarroja, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 249 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-220-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]ESCUELA [Palabras claves]FRACASO ESCOLAR [Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: La infancia de ayer y hoy.-- Funciones sociales de la escuela.-- Educación y trabajo.-- Educación ética y calidad de vida.-- Interculturalismo.-- Educación sexista y coeducación.-- Organización del poder e interacción.-- El fracaso escolar.-- El maestro y la maestra.-- Las reformas educativas La Escuela: entre la utopía y la realidad : diez temas de Sociología de la Educación [texto impreso] / Jaume Carbonell Sebarroja, Autor . - Barcelona : Octaedro, 1996 . - 249 p. ISBN : 978-84-8063-220-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]ESCUELA [Palabras claves]FRACASO ESCOLAR [Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Nota de contenido: La infancia de ayer y hoy.-- Funciones sociales de la escuela.-- Educación y trabajo.-- Educación ética y calidad de vida.-- Interculturalismo.-- Educación sexista y coeducación.-- Organización del poder e interacción.-- El fracaso escolar.-- El maestro y la maestra.-- Las reformas educativas

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
65668	370.19 CARes	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación Prof. Nuri Albistur

Estado, sociedad y educación en la Argentina de fin de siglo / Daniel Filmus (1999)

Público ISBD Título : Estado, sociedad y educación en la Argentina de fin de siglo : Proceso y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Filmus, Autor Editorial: Buenos Aires : Troquel Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-16-3076-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGENTINA [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]SISTEMA EDUCATIVO Nota de contenido: Principales tendencias en la evolución actual del Sistema Educativo Argentino; Las transforamciones en la relación Educación-Trabajo; Hacia la construcción de un nuevo paradigma socio-educativo; ¿Por qué educar en los albores del sigloXXI?; Epílogo: la educación como eje articulador de un modelo social integrador Estado, sociedad y educación en la Argentina de fin de siglo : Proceso y desafíos [texto impreso] / Daniel Filmus, Autor . - Buenos Aires : Troquel, 1999 . - 159 p. ISBN : 978-950-16-3076-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGENTINA [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]SISTEMA EDUCATIVO Nota de contenido: Principales tendencias en la evolución actual del Sistema Educativo Argentino; Las transforamciones en la relación Educación-Trabajo; Hacia la construcción de un nuevo paradigma socio-educativo; ¿Por qué educar en los albores del sigloXXI?; Epílogo: la educación como eje articulador de un modelo social integrador

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
34502	370.982 FILe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Innovaciones y experiencias pedagógicas / Programa Nacional de Educación y Trabajo. (Uruguay) (2009) 

Público ISBD Título : Innovaciones y experiencias pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa Nacional de Educación y Trabajo. (Uruguay), Autor Editorial: Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Programa Nacional de Educación y trabajo (PNET) Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación y Trabajo num. 1 Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-361-50-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Es una propuesta educativa destinada a brindar educación integra a adolescentes y jóvenes entres 15 y 20 años, promoviendo su inclusión social y participación ciudadana. Busca estimular la continuidad en el sistema educativo formal y ampliar las posibilidades de integración al mundo de trabajo. En este libro se pretende dar cuenta la experiencia realizada por el Programa Nacional de Educación y Trabajo. Los documentos que se presentan, se enfocan en el accionar pedagógico que el Programa ha realizado en este período, ampliando la mirada a otros actores de la educación que han contribuido desde el afuera a la consolidación de esta propuesta. En línea: http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Bibliodigi/Innovaciones%20y%20experiencias% [...] Innovaciones y experiencias pedagógicas [texto impreso] / Programa Nacional de Educación y Trabajo. (Uruguay), Autor . - Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Programa Nacional de Educación y trabajo (PNET), 2009 . - 157 p. - (Educación y Trabajo; 1) . ISBN : 978-9974-361-50-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Es una propuesta educativa destinada a brindar educación integra a adolescentes y jóvenes entres 15 y 20 años, promoviendo su inclusión social y participación ciudadana. Busca estimular la continuidad en el sistema educativo formal y ampliar las posibilidades de integración al mundo de trabajo. En este libro se pretende dar cuenta la experiencia realizada por el Programa Nacional de Educación y Trabajo. Los documentos que se presentan, se enfocan en el accionar pedagógico que el Programa ha realizado en este período, ampliando la mirada a otros actores de la educación que han contribuido desde el afuera a la consolidación de esta propuesta. En línea: http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Bibliodigi/Innovaciones%20y%20experiencias% [...]

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
50525	374.989 5 EDU v. 1	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Innovaciones y experiencias pedagógicas / Programa Nacional de Educación y Trabajo. (Uruguay) (2009)

Público ISBD Título : Innovaciones y experiencias pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Programa Nacional de Educación y Trabajo. (Uruguay), Autor Editorial: Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Programa Nacional de Educación y trabajo (PNET) Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación y Trabajo num. 1 Número de páginas: 103 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Esta 2ª evaluación permite dar cuenta de los avances y los retrocesos que la propuesta ha tenido en relación a la evaluación anterior, pero sin duda que instala nuevos focos de discusión en cuanto a la participación de los estudiantes, el rol de los educadores y su desarrollo profesional, el plan Ceibal, las Pasantías Educativo Laborales desde la mirada de todos los actores que son protagonistas de este programa (estudiantes, coordinadores, educadores y empresarios). Innovaciones y experiencias pedagógicas [texto impreso] / Programa Nacional de Educación y Trabajo. (Uruguay), Autor . - Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Programa Nacional de Educación y trabajo (PNET), 2009 . - 103 p. - (Educación y Trabajo; 1) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]URUGUAY Resumen: Esta 2ª evaluación permite dar cuenta de los avances y los retrocesos que la propuesta ha tenido en relación a la evaluación anterior, pero sin duda que instala nuevos focos de discusión en cuanto a la participación de los estudiantes, el rol de los educadores y su desarrollo profesional, el plan Ceibal, las Pasantías Educativo Laborales desde la mirada de todos los actores que son protagonistas de este programa (estudiantes, coordinadores, educadores y empresarios).

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
50787	374.959 5 EDU v. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Jóvenes, educación y trabajo en los cursos CECAP-PROJOVEN : ¿propuestas significativas? / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) (2014) 

Público ISBD Título : Jóvenes, educación y trabajo en los cursos CECAP-PROJOVEN : ¿propuestas significativas? Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) , Autor ; Universidad de la República. UDELAR (Uruguay), Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-43-7 Nota general: Esta publicación es producto de una investigación fruto del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación y Cultural (MEC) - Programa Nacional de Educación y Trabajo (PNET) e INEFOP. Fue llevada adelante por el espacio de Investigación en Políticas de Educación No Formal - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE)- Universidad de la República (UDELAR). El estudio indaga sobre los aspectos significativos de la propuesta educativa para adolescentes participantes de los cursos: "Multioficio en construcción" (Montevideo), "Atención al cliente y ventas" (Montevideo), "Forestación" (Rivera) y "Hotelería y atención al cliente" (Salto). De allí surgen aspectos a considerar para poder generar más y mejores propuestas educativas para adolescentes. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADOLESCENCIA [Palabras claves]EDUCACIÓN NO FORMAL [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]JÓVENES [Palabras claves]MERCADO DE TRABAJO Resumen: En línea: http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CB4QFjAA&url [...] Formato del recurso electrónico: pdf Jóvenes, educación y trabajo en los cursos CECAP-PROJOVEN : ¿propuestas significativas? [texto impreso] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) , Autor ; Universidad de la República. UDELAR (Uruguay), Autor . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2014 . - 192 p. ISBN : 978-9974-362-43-7 Esta publicación es producto de una investigación fruto del trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación y Cultural (MEC) - Programa Nacional de Educación y Trabajo (PNET) e INEFOP. Fue llevada adelante por el espacio de Investigación en Políticas de Educación No Formal - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE)- Universidad de la República (UDELAR). El estudio indaga sobre los aspectos significativos de la propuesta educativa para adolescentes participantes de los cursos: "Multioficio en construcción" (Montevideo), "Atención al cliente y ventas" (Montevideo), "Forestación" (Rivera) y "Hotelería y atención al cliente" (Salto). De allí surgen aspectos a considerar para poder generar más y mejores propuestas educativas para adolescentes. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADOLESCENCIA [Palabras claves]EDUCACIÓN NO FORMAL [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES [Palabras claves]JÓVENES [Palabras claves]MERCADO DE TRABAJO Resumen: En línea: http://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CB4QFjAA&url [...] Formato del recurso electrónico: pdf

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
56434	374.989 5 MINj	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación

Juventud, educación y empleo / Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (CINTERFOR) (Montevideo, Uruguay) (1998) 

Público ISBD Título : Juventud, educación y empleo Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (CINTERFOR) (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (CINTERFOR) Fecha de publicación: 1998 Otro editor: Santiago [Chile] : Organización Internacional del Trabajo (OIT) Número de páginas: 276 p ISBN/ISSN/DL: 9290880785 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]JÓVENES Resumen: Los cambios que el proceso de internacionalización económica ocasiona en el mercado laboral muestra el crecimiento de tendencias excluyentes. Ellos convocan un conjunto de aspectos críticos, de los cuales la relación jóvenes-mercado de trabajo se ha constituido en uno prioritario; tasas de desempleo juvenil significativamente superiores a las del conjunto de la población económicamente activa marcan un alerta en tal sentido. En América Latina, se suma la baja calidad de la mayoría de los nuevos empleos, que acrecen las situaciones de marginación que afectan a jóvenes, tanto en su condición material como en las dimensiones social y política. Esta problemática abre un conjunto de desafíos a las políticas públicas, entre las cuales desempeña un papel fundamental la formación, tanto como sustento del desarrollo como de herramienta para la equidad. En línea: https://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_publicacion/juventud.pdf Juventud, educación y empleo [texto impreso] / Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (CINTERFOR) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (CINTERFOR) : Santiago (Chile) : Organización Internacional del Trabajo (OIT), 1998 . - 276 p. ISSN : 9290880785 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]JÓVENES Resumen: Los cambios que el proceso de internacionalización económica ocasiona en el mercado laboral muestra el crecimiento de tendencias excluyentes. Ellos convocan un conjunto de aspectos críticos, de los cuales la relación jóvenes-mercado de trabajo se ha constituido en uno prioritario; tasas de desempleo juvenil significativamente superiores a las del conjunto de la población económicamente activa marcan un alerta en tal sentido. En América Latina, se suma la baja calidad de la mayoría de los nuevos empleos, que acrecen las situaciones de marginación que afectan a jóvenes, tanto en su condición material como en las dimensiones social y política. Esta problemática abre un conjunto de desafíos a las políticas públicas, entre las cuales desempeña un papel fundamental la formación, tanto como sustento del desarrollo como de herramienta para la equidad. En línea: https://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_publicacion/juventud.pdf

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
70332	331.34 CINj	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

Juventud, empleo y capacitación profesional en el Uruguay / Eduardo De León (1987)

Público ISBD Título : Juventud, empleo y capacitación profesional en el Uruguay : balance y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo De León, Autor ; Javier Lasida, Autor ; Ernesto Rodríguez, Compilador ; Jorge Ruétalo, Autor Editorial: Fundación Friedrich Ebert en el Uruguay (FESUR) Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 180 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]JÓVENES [Palabras claves]MERCADO DE TRABAJO [Palabras claves]UNIVERSIDAD DEL TRABAJO (UTU)-URUGUAY Juventud, empleo y capacitación profesional en el Uruguay : balance y perspectivas [texto impreso] / Eduardo De León, Autor ; Javier Lasida, Autor ; Ernesto Rodríguez, Compilador ; Jorge Ruétalo, Autor . - Uruguay : Fundación Friedrich Ebert en el Uruguay (FESUR), 1987 . - 180 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]JÓVENES [Palabras claves]MERCADO DE TRABAJO [Palabras claves]UNIVERSIDAD DEL TRABAJO (UTU)-URUGUAY

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
62166	374.989 5 LEOj	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación

Los equipos docentes / Guy Delaire (1991)

Público ISBD Título : Los equipos docentes : Formación y funcionamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Guy Delaire, Autor ; Hubert Ordronneau, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 173 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0931-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Palabras claves]DOCENTES [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]TRABAJO EN EQUIPO Resumen: La educacion del finales del siglo XX debe sustituir los programas que privilegian el individualismo por objetivos que propicien la cohesion y la dinamica creadora. En los centros educativos existen innumerables posibilidades de trabajar en equipo. Nota de contenido: Saber-poder. --Autoridad-responsabilidad. --Los equipos. --Metodología. --Conclusión Los equipos docentes : Formación y funcionamiento [texto impreso] / Guy Delaire, Autor ; Hubert Ordronneau, Autor . - Madrid : Narcea, 1991 . - 173 p. ISBN : 978-84-277-0931-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Palabras claves]DOCENTES [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]TRABAJO EN EQUIPO Resumen: La educacion del finales del siglo XX debe sustituir los programas que privilegian el individualismo por objetivos que propicien la cohesion y la dinamica creadora. En los centros educativos existen innumerables posibilidades de trabajar en equipo. Nota de contenido: Saber-poder. --Autoridad-responsabilidad. --Los equipos. --Metodología. --Conclusión

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
29532	373.123 DELe c.2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
29531	373.123 DELe c.3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
29533	373.123 DELe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible

n° 2 Seminario - 1992 - Seminario-Taller. Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción (CE.CA.P.) (Número de [Revista de la Dirección de Educación]) / Carlos Romero

Público ISBD [número]  es un número de [Revista de la Dirección de Educación] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) Título : n° 2 Seminario - 1992 - Seminario-Taller. Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción (CE.CA.P.) Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Romero, Editor científico Congreso: Congreso: Educación y Mundo de Trabajo. Seminario-Taller. Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción (CE.CA.P.) MEC / OEA (23-26 de Marzo de 1992; Montevideo, Uruguay), Autor Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 234 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN FORMAL [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY [número]  es un número de [Revista de la Dirección de Educación] / Ministerio de Educación y Cultura (MEC) (Uruguay) n° 2 Seminario - 1992 - Seminario-Taller. Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción (CE.CA.P.) [texto impreso] / Carlos Romero, Editor científico / Congreso: Educación y Mundo de Trabajo. Seminario-Taller. Análisis de la Experiencia Educativa del Centro de Capacitación y Producción (CE.CA.P.) MEC / OEA (23-26 de Marzo de 1992; Montevideo, Uruguay), Autor . - 1992 . - 234 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN FORMAL [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]EDUCACIÓN-URUGUAY

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
R5168	REV DIR EDU n°2 Seminario	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible

n° 23 - Noviembre de 2008 - Empleo e integración social (Número de Prisma)

Público ISBD [número]  es un número de Prisma / UCUDAL Universidad Católica del Uruguay "Dámaso A. Larrañaga" (1994-2008) Título : n° 23 - Noviembre de 2008 - Empleo e integración social Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 132 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]MERCADO DE TRABAJO [Palabras claves]SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Nota de contenido: Balseiro, Gonzalo. Mundos de producción y empleo. Dias, Joaquín. Mundos de producción y empleo. Martínez, Daniela. Mundos de producción y empleo. Ribeiro, Martín. Mundos de producción y empleo. Kaztman, Ruben. Territorio y empleo. Lasida, Javier. Las políticas de educación y trabajo. Lorenzelli, Marcos. Mercado de trabajo local. Cardozo, Santiago. Transiciones dentro y fuera del mercado de empleo en Uruguay (1991-2006). Rodríguez, Juan Manuel. Apuntes para reflexionar sobre la generación de empleos duraderos. [número]  es un número de Prisma / UCUDAL Universidad Católica del Uruguay "Dámaso A. Larrañaga" (1994-2008) n° 23 - Noviembre de 2008 - Empleo e integración social [texto impreso] . - 2008 . - 132 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TRABAJO [Palabras claves]MERCADO DE TRABAJO [Palabras claves]SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Nota de contenido: Balseiro, Gonzalo. Mundos de producción y empleo. Dias, Joaquín. Mundos de producción y empleo. Martínez, Daniela. Mundos de producción y empleo. Ribeiro, Martín. Mundos de producción y empleo. Kaztman, Ruben. Territorio y empleo. Lasida, Javier. Las políticas de educación y trabajo. Lorenzelli, Marcos. Mercado de trabajo local. Cardozo, Santiago. Transiciones dentro y fuera del mercado de empleo en Uruguay (1991-2006). Rodríguez, Juan Manuel. Apuntes para reflexionar sobre la generación de empleos duraderos.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
R4763	PRI n° 23	Publicaciones periódicas	Hemeroteca	Publicaciones periódicas	Domicilio Disponible