Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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El desarrollo del conocimiento científico / Karl Raimund Popper (1967)
Título : El desarrollo del conocimiento científico : Conjeturas y refutaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Karl Raimund Popper (1902-1994), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1967 Colección: Biblioteca de Filosofía. Serie Mayor num. 2 Número de páginas: 463 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTONota de contenido: CONJETURAS -- La ciencia: conjeturas y refutaciones -- La naturaleza de los problemas filosóficos y sus raíces en la ciencia -- Tres concepciones sobre el conocimiento humano -- Hacia una teoría racional de la tradición -- Retorno a los persocráticos -- Nota sobre Berkeley como precursor de Mach y Einstein -- La crítica de Kant a la cosmología -- Sobre el carácter de la ciencia y de la metafísica -- ¨ Por qué son aplicables a la realidad los cálculos de la lógica y la aritmética ? -- La verdad, la racionalidad y el desarrollo del conocimiento científico -- REFUTACIONES -- La demarcación entre la ciencia y la metafísica -- El lenguaje y el problema del cuerpo y la mente -- Nota sobre el problema del cuerpo y la mente -- Autorreferencia y significado en el lenguaje común -- ¨ Qué es a dialéctica ? -- Predicción y profecía en las ciencias sociales -- La opinión pública y los principios liberales -- Utopía y violencia -- La historia de nuestro tiempo: una visión optimista -- Humanismo y razón. El desarrollo del conocimiento científico : Conjeturas y refutaciones [texto impreso] / Karl Raimund Popper (1902-1994), Autor . - Paidós, 1967 . - 463 p. - (Biblioteca de Filosofía. Serie Mayor; 2) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTONota de contenido: CONJETURAS -- La ciencia: conjeturas y refutaciones -- La naturaleza de los problemas filosóficos y sus raíces en la ciencia -- Tres concepciones sobre el conocimiento humano -- Hacia una teoría racional de la tradición -- Retorno a los persocráticos -- Nota sobre Berkeley como precursor de Mach y Einstein -- La crítica de Kant a la cosmología -- Sobre el carácter de la ciencia y de la metafísica -- ¨ Por qué son aplicables a la realidad los cálculos de la lógica y la aritmética ? -- La verdad, la racionalidad y el desarrollo del conocimiento científico -- REFUTACIONES -- La demarcación entre la ciencia y la metafísica -- El lenguaje y el problema del cuerpo y la mente -- Nota sobre el problema del cuerpo y la mente -- Autorreferencia y significado en el lenguaje común -- ¨ Qué es a dialéctica ? -- Predicción y profecía en las ciencias sociales -- La opinión pública y los principios liberales -- Utopía y violencia -- La historia de nuestro tiempo: una visión optimista -- Humanismo y razón. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 7420 121 POPde 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Didaskáloi / Juan Carlos Urse (2008)
Título : Didaskáloi : Elementos de lenguaje, lógica, epistemología e historia de las ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Urse, Autor ; Juan Carlos Yeanplong, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Instituto de Profesores "Artigas" (IPA) Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 442 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]LÓGICADidaskáloi : Elementos de lenguaje, lógica, epistemología e historia de las ciencias [texto impreso] / Juan Carlos Urse, Autor ; Juan Carlos Yeanplong, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto de Profesores "Artigas" (IPA), 2008 . - 442 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]LÓGICAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 54238 121 URSd 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible54240 121 URSd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Doce lecciones de epistemología / Esther Díaz de Kóbila (2008)
Título : Doce lecciones de epistemología Tipo de documento: texto impreso Autores: Esther Díaz de Kóbila, Autor ; Andrés Cappelletti, Autor Editorial: Rosario [Argentina] : Laborde Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 290 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-945990--4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOResumen: Las Doce Lecciones de Epistemología que presentan Esther Díaz de Kóbila y Andrés Cappelletti, pueden leerse como un texto surgido del encuentro, de esa práctica de discusión colectiva que configura la base de la enseñanza. En el rumbo preciso que trazan los textos, el discurso epistemológico adquiere una relación original con su objeto, que nos invita a la ardua e inagotable tarea de cuestionar lo obvio. Estas páginas destinadas a estudiantes de la materia Epistemología y a todos aquellos que pretendan abordar labores de investigación y docencia, no pueden ser pensadas como una introducción a diferentes puntos de vista epistemológicos, ni constituyen una reseña de planteos y teorías. Las formulaciones que se desarrollan en cada momento, resultan de opciones filosóficas explícitas en torno a los conceptos de ciencia, verdad y sujeto. Nota de contenido: Ciencia, epistemología, filosofía: vínculos y caracterizaciones -- El problema de la clasificación de las ciencias -- Hacer, saber, conocer. Nacimiento de la ciencia y de la epistemología en Grecia -- La ciencia en su historia. La revolución científica:¿continuidad o ruptura con la ciencia medieval? -- Filosofía del sujeto, justificación y legitimación epistemológicas. Inicios del proceso de institucionalización de la ciencia moderna -- La edad de la crítica. Esplendor y eclipse del pensamiento crítico -- La epistemología positivista -- El positivismo contemporáneo. Karl R. Popper -- Algunas alternativas al positivismo -- La epistemología histórica francesa -- Epistemologías críticas -- Algunos problemas epistemológicos de la psicología -- La polémica entre cientificistas y anticientificistas en nuestro país Doce lecciones de epistemología [texto impreso] / Esther Díaz de Kóbila, Autor ; Andrés Cappelletti, Autor . - Rosario (Argentina) : Laborde, 2008 . - 290 p.
ISBN : 978-987-945990--4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOResumen: Las Doce Lecciones de Epistemología que presentan Esther Díaz de Kóbila y Andrés Cappelletti, pueden leerse como un texto surgido del encuentro, de esa práctica de discusión colectiva que configura la base de la enseñanza. En el rumbo preciso que trazan los textos, el discurso epistemológico adquiere una relación original con su objeto, que nos invita a la ardua e inagotable tarea de cuestionar lo obvio. Estas páginas destinadas a estudiantes de la materia Epistemología y a todos aquellos que pretendan abordar labores de investigación y docencia, no pueden ser pensadas como una introducción a diferentes puntos de vista epistemológicos, ni constituyen una reseña de planteos y teorías. Las formulaciones que se desarrollan en cada momento, resultan de opciones filosóficas explícitas en torno a los conceptos de ciencia, verdad y sujeto. Nota de contenido: Ciencia, epistemología, filosofía: vínculos y caracterizaciones -- El problema de la clasificación de las ciencias -- Hacer, saber, conocer. Nacimiento de la ciencia y de la epistemología en Grecia -- La ciencia en su historia. La revolución científica:¿continuidad o ruptura con la ciencia medieval? -- Filosofía del sujeto, justificación y legitimación epistemológicas. Inicios del proceso de institucionalización de la ciencia moderna -- La edad de la crítica. Esplendor y eclipse del pensamiento crítico -- La epistemología positivista -- El positivismo contemporáneo. Karl R. Popper -- Algunas alternativas al positivismo -- La epistemología histórica francesa -- Epistemologías críticas -- Algunos problemas epistemológicos de la psicología -- La polémica entre cientificistas y anticientificistas en nuestro país Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 60286 121 DIAd 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleCompra 60287 121 DIAd c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleCompra 60288 121 DIAd c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleCompra Elementos de epistemología / Alberto Chá Larrieu (2002)
Título : Elementos de epistemología : una introducción a la lógica y a la filosofía de la ciencia, con especial atención a las ciencias sociales y humanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Chá Larrieu, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 134 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-322-90-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOElementos de epistemología : una introducción a la lógica y a la filosofía de la ciencia, con especial atención a las ciencias sociales y humanas [texto impreso] / Alberto Chá Larrieu, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Trilce, 2002 . - 134 p.
ISBN : 978-9974-322-90-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 37629 121 CHAe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Ensayos sobre explicación y comprensión / Jaakko Hintikka (1980)
Título : Ensayos sobre explicación y comprensión : Contribuciones a la filosofía de las ciencias humanas y sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaakko Hintikka, Autor ; Peter Winch, Autor ; Alasdair Macintyre, Autor ; Frederick Stoutland, Autor ; Rex Martin, Autor ; Georg Henrik von Wright, Autor ; Juha Manninen, Compilador ; Raimo Toumela, Compilador Editorial: Madrid [España] : Alianza Fecha de publicación: 1980 Colección: Alianza Universidad Número de páginas: 204 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2280-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES-FILOSOFÍA
[Palabras claves]CONDUCTA-PSICOLOGÍA
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESNota de contenido: Las intenciones de la intencionalidad / Jaakko Hintikka -- Causalidad y acción / Peter Winch -- Causalidad e historia / Alasdair Macintyre -- La teoría causal de la acción / Frederick Stoutland -- Explicación y comprensión en historia / Rex Martin -- Réplicas / Georg Henrik von Wright -- El determinismo y el estudio del hombre / Georg Henrik von Wright Ensayos sobre explicación y comprensión : Contribuciones a la filosofía de las ciencias humanas y sociales [texto impreso] / Jaakko Hintikka, Autor ; Peter Winch, Autor ; Alasdair Macintyre, Autor ; Frederick Stoutland, Autor ; Rex Martin, Autor ; Georg Henrik von Wright, Autor ; Juha Manninen, Compilador ; Raimo Toumela, Compilador . - Alianza, 1980 . - 204 p. - (Alianza Universidad) .
ISBN : 978-84-206-2280-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIAS SOCIALES-FILOSOFÍA
[Palabras claves]CONDUCTA-PSICOLOGÍA
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESNota de contenido: Las intenciones de la intencionalidad / Jaakko Hintikka -- Causalidad y acción / Peter Winch -- Causalidad e historia / Alasdair Macintyre -- La teoría causal de la acción / Frederick Stoutland -- Explicación y comprensión en historia / Rex Martin -- Réplicas / Georg Henrik von Wright -- El determinismo y el estudio del hombre / Georg Henrik von Wright Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31653 120 HINe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Epistemología de las ciencias humanas / Jean Piaget (1972)
Título : Epistemología de las ciencias humanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor Editorial: Buenos Aires : Proteo Fecha de publicación: 1972 Colección: Biblioteca Universitaria Proteo num. 6 Número de páginas: 218 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FENOMENOLOGÍA
[Palabras claves]LÓGICA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTOResumen: Se ofrece una conceptualización de modelo y de paradigma. Se hace una distinción entre los modelos epistémicos y los paradigmas epistemológicos. Se desarrollan los modelos epistémicos que subyacen en las escuelas y doctrinas filosóficas (Naturalismo, Idealismo, Materialismo, Antropocentrismo o humanismo, Realismo) Se ofrece una tipología de paradigmas epistemológicos (Racionalismo, Empirismo, Pragmatismo, Positivismo, Neopositivismo o Positivismo lógico, Fenomenología, Hermenéutica, Teoría crítica y Configuracionismo: Paradigma del siglo XXI). Se fundamentan los debates entre Karl Popper, Thomas Kuhn, Imre Lakatos y Paul Feyerabend)
Epistemología de las ciencias humanas [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor . - Proteo, 1972 . - 218 p. - (Biblioteca Universitaria Proteo; 6) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FENOMENOLOGÍA
[Palabras claves]LÓGICA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTOResumen: Se ofrece una conceptualización de modelo y de paradigma. Se hace una distinción entre los modelos epistémicos y los paradigmas epistemológicos. Se desarrollan los modelos epistémicos que subyacen en las escuelas y doctrinas filosóficas (Naturalismo, Idealismo, Materialismo, Antropocentrismo o humanismo, Realismo) Se ofrece una tipología de paradigmas epistemológicos (Racionalismo, Empirismo, Pragmatismo, Positivismo, Neopositivismo o Positivismo lógico, Fenomenología, Hermenéutica, Teoría crítica y Configuracionismo: Paradigma del siglo XXI). Se fundamentan los debates entre Karl Popper, Thomas Kuhn, Imre Lakatos y Paul Feyerabend)
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 66902 121 PIAe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible De la epistemología a la metodología y viceversa / Jorge Rasner (2010)
Título : De la epistemología a la metodología y viceversa : una aproximación a la investigación en ciencias humanas y sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Rasner, Autor ; Eduardo Álvarez Pedrosian (1975-), Autor ; Mariana Cabrera, Autor ; Ignacio Pardo, Autor Editorial: Montevideo : Universidad de la República. Unidad Central de Educación Permanente Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 221 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-600-3 Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]MÉTODOS DE INVESTIGACIÓNNota de contenido: 1. De la reflexión epistemológica al diseño de estrategias metodológicas / Jorge Rasner.-- 2. Tras la exploración de lo cualitativo y singular. Fenomenología, hermenéutica y más allá / Eduardo Alvarez Pedrosian.-- 3. Acuerdos de paz y derrota de ambos bandos. Una aproximación al debate cualitativo-cuantitativo en ciencias sociales en base a dos propuestas / Mariana Cabrera.-- 4. Entre los supuestos y las observaciones en la investigación social (o la opinión pública no existe y ni falta que hace) / Ignacio Pardo De la epistemología a la metodología y viceversa : una aproximación a la investigación en ciencias humanas y sociales [texto impreso] / Jorge Rasner, Autor ; Eduardo Álvarez Pedrosian (1975-), Autor ; Mariana Cabrera, Autor ; Ignacio Pardo, Autor . - Montevideo : Universidad de la República. Unidad Central de Educación Permanente, 2010 . - 221 p.
ISBN : 978-9974-00-600-3
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]MÉTODOS DE INVESTIGACIÓNNota de contenido: 1. De la reflexión epistemológica al diseño de estrategias metodológicas / Jorge Rasner.-- 2. Tras la exploración de lo cualitativo y singular. Fenomenología, hermenéutica y más allá / Eduardo Alvarez Pedrosian.-- 3. Acuerdos de paz y derrota de ambos bandos. Una aproximación al debate cualitativo-cuantitativo en ciencias sociales en base a dos propuestas / Mariana Cabrera.-- 4. Entre los supuestos y las observaciones en la investigación social (o la opinión pública no existe y ni falta que hace) / Ignacio Pardo Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 45392 121 RASe 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación UDELAR La estructura de las revoluciones científicas / Thomas S. Kuhn (1988)
Título : La estructura de las revoluciones científicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Thomas S. Kuhn, Autor Editorial: Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 319 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-113-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]PARADIGMANota de contenido: Introducción: un papel para la historia -- El camino hacia la ciencia normal -- Naturaleza de la ciencia normal -- La ciencia normal como resolución de enigmas -- Prioridad de los paradigmas -- La anomalía y la emergencia de los descubrimientos científicos -- Las crisis y la emergencia de las teorías científicas -- La respuesta a la crisis -- naturaleza y necesidad de las revoluciones científicas -- Las revoluciones como cambios del concepto del mundo -- La invisibilidad de las revoluciones científicas -- La resolución de las revoluciones -- Progreso a través de las revoluciones -- Posdata 1969. La estructura de las revoluciones científicas [texto impreso] / Thomas S. Kuhn, Autor . - Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica, 1988 . - 319 p.
ISBN : 978-950-557-113-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]HISTORIA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]PARADIGMANota de contenido: Introducción: un papel para la historia -- El camino hacia la ciencia normal -- Naturaleza de la ciencia normal -- La ciencia normal como resolución de enigmas -- Prioridad de los paradigmas -- La anomalía y la emergencia de los descubrimientos científicos -- Las crisis y la emergencia de las teorías científicas -- La respuesta a la crisis -- naturaleza y necesidad de las revoluciones científicas -- Las revoluciones como cambios del concepto del mundo -- La invisibilidad de las revoluciones científicas -- La resolución de las revoluciones -- Progreso a través de las revoluciones -- Posdata 1969. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31582 121 KUHe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31583 121 KUHe c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible35296 121 KUHe c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible39373 121 KUHe c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible72886 121 KUHe c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Dr. Juan Llambías de Azevedo La estructura de la realidad / David Deutsch (1999)
Título : La estructura de la realidad Tipo de documento: texto impreso Autores: David Deutsch (1953-), Autor ; David Sempau, Traductor Editorial: Barcelona : Anagrama Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 398 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-84-339-0584-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]REALIDADResumen: ¿Qué es, cómo es el mundo? Este libro propone una teoría totalizadora que permita responder a esta pregunta mediante la suma de cuatro áreas de conocimiento: la física cuántica, la epistemología, la teoría computacional y la teoría de la evolución. A partir de estos cuatro ejes, el brillante ensayo de David Deutsch investiga temas de candente actualidad en la investigación científica, tales como los usos presentes y futuros de la informática, las aplicaciones de la realidad virtual a la investigación sobre los universos paralelos, la polémica sobre la verdadera naturaleza de las matemáticas y los límites de su infalibilidad, el concepto de tiempo y la posibilidad de viajar a través de él... Todo ello lleva a preguntarse sobre el sentido de la vida humana y el destino último del universo. Un libro osado y radical, que plantea preguntas inquietantes y ofrece propuestas muy estimulantes para la ciencia del nuevo siglo. Todocolección La estructura de la realidad [texto impreso] / David Deutsch (1953-), Autor ; David Sempau, Traductor . - Barcelona : Anagrama, 1999 . - 398 p. : il.
ISBN : 978-84-339-0584-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]REALIDADResumen: ¿Qué es, cómo es el mundo? Este libro propone una teoría totalizadora que permita responder a esta pregunta mediante la suma de cuatro áreas de conocimiento: la física cuántica, la epistemología, la teoría computacional y la teoría de la evolución. A partir de estos cuatro ejes, el brillante ensayo de David Deutsch investiga temas de candente actualidad en la investigación científica, tales como los usos presentes y futuros de la informática, las aplicaciones de la realidad virtual a la investigación sobre los universos paralelos, la polémica sobre la verdadera naturaleza de las matemáticas y los límites de su infalibilidad, el concepto de tiempo y la posibilidad de viajar a través de él... Todo ello lleva a preguntarse sobre el sentido de la vida humana y el destino último del universo. Un libro osado y radical, que plantea preguntas inquietantes y ofrece propuestas muy estimulantes para la ciencia del nuevo siglo. Todocolección Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 68983 121 DEUe 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Prof. Ricardo Nicolón Ética y ciencia / Mario Bunge (1960)
Título : Ética y ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Bunge (1919-2020), Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veinte Fecha de publicación: 1960 Número de páginas: 77 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA
[Palabras claves]CIENCIA-METODOLOGÍA
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]ÉTICA DE LA CIENCIAÉtica y ciencia [texto impreso] / Mario Bunge (1919-2020), Autor . - Buenos Aires : Siglo Veinte, 1960 . - 77 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CIENCIA
[Palabras claves]CIENCIA-METODOLOGÍA
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]ÉTICA DE LA CIENCIAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 39111 121 BUNe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Evidencia e investigación : hacia la reconstrucción en epistemología Tipo de documento: texto impreso Autores: Susan Haack, Autor ; María Ángeles Martínez García, Traductor Editorial: Madrid : Tecnos Fecha de publicación: 1997 ISBN/ISSN/DL: 978-84-309-2975-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTONota de contenido: Fundacionalismo frente a coherentismo: una dicotomía rechazada . Debilitamiento del fundacionalismo . Descomposición del coherentismo . Articulación del Fundherentismo . La evidencia de los sentidos: refutaciones y conjeturas . Naturalismo: aclaración de su ambigüedad . La evidencia contra el fiabilismo . Derribo del cientificismo revolucionario . Pragmatismo vulgar: una perspectiva nada edificante . Ratificación del fundherentismo. En línea: https://lenguajeyconocimiento.files.wordpress.com/2013/12/haack-evidencia-e-inve [...] Evidencia e investigación : hacia la reconstrucción en epistemología [texto impreso] / Susan Haack, Autor ; María Ángeles Martínez García, Traductor . - Madrid : Tecnos, 1997.
ISBN : 978-84-309-2975-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTONota de contenido: Fundacionalismo frente a coherentismo: una dicotomía rechazada . Debilitamiento del fundacionalismo . Descomposición del coherentismo . Articulación del Fundherentismo . La evidencia de los sentidos: refutaciones y conjeturas . Naturalismo: aclaración de su ambigüedad . La evidencia contra el fiabilismo . Derribo del cientificismo revolucionario . Pragmatismo vulgar: una perspectiva nada edificante . Ratificación del fundherentismo. En línea: https://lenguajeyconocimiento.files.wordpress.com/2013/12/haack-evidencia-e-inve [...] Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 61264 121 HAAe 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Sergio Ribeiro Pontet Filosofía actual de la ciencia / Andrés Rivadulla Rodríguez (1986)
Título : Filosofía actual de la ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés Rivadulla Rodríguez, Autor Editorial: Madrid : Tecnos Fecha de publicación: 1986 Colección: Filosofía y Ensayo Número de páginas: 328 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-309-1315-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]FILOSOFIA-INVESTIGACIONFilosofía actual de la ciencia [texto impreso] / Andrés Rivadulla Rodríguez, Autor . - Tecnos, 1986 . - 328 p. - (Filosofía y Ensayo) .
ISBN : 978-84-309-1315-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
[Palabras claves]FILOSOFIA-INVESTIGACIONReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 52430 121 RIVf 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible52429 121 RIVf c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Filosofía de las ciencias humanas y sociales / José María Mardones (1991)
Título : Filosofía de las ciencias humanas y sociales : Materiales para una fundamentación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Mardones, Autor Editorial: Barcelona : Anthropos Fecha de publicación: 1991 Colección: Autores, Textos y Temas. Ciencias Sociales num. 1 Número de páginas: 415 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7658-314-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOResumen: Los autores presentan su libro como “una selección fundamental de textos para una iniciación de las ciencias humanas y sociales” (p. 7). Surgirán los temas que aborda la epistemología: rama del saber que se encarga de preguntarse y responderse acerca de los problemas de la ciencia; como qué es la ciencia y cómo conocemos, hasta otros como el carácter científico o no de las ciencias sociales. Plantea la exposición de varias posturas en una síntesis histórico-filosófica. Exponen lo que los filósofos más destacados han expresado sobre filosofía de la ciencia en una síntesis que mantiene el texto original (aunque traducido al castellano), y a la manera de una recopilación. Se introduce cada lectura con una breve pero precisa biografía de los mismos en el marco del contexto histórico particular. Le sigue una síntesis elaborada por los autores del pensamiento central de cada filósofo; y, se finaliza con un cuestionario ejercitador. Brindan “sugerencias para la utilización de los textos” (p. 9) con recursos de metodología de la investigación científica. Nota de contenido: Introducción aspectos fundamentales ; Filosofía de las ciencias humanas y sociales Filosofía de las ciencias humanas y sociales : Materiales para una fundamentación científica [texto impreso] / José María Mardones, Autor . - Anthropos, 1991 . - 415 p. - (Autores, Textos y Temas. Ciencias Sociales; 1) .
ISBN : 978-84-7658-314-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOResumen: Los autores presentan su libro como “una selección fundamental de textos para una iniciación de las ciencias humanas y sociales” (p. 7). Surgirán los temas que aborda la epistemología: rama del saber que se encarga de preguntarse y responderse acerca de los problemas de la ciencia; como qué es la ciencia y cómo conocemos, hasta otros como el carácter científico o no de las ciencias sociales. Plantea la exposición de varias posturas en una síntesis histórico-filosófica. Exponen lo que los filósofos más destacados han expresado sobre filosofía de la ciencia en una síntesis que mantiene el texto original (aunque traducido al castellano), y a la manera de una recopilación. Se introduce cada lectura con una breve pero precisa biografía de los mismos en el marco del contexto histórico particular. Le sigue una síntesis elaborada por los autores del pensamiento central de cada filósofo; y, se finaliza con un cuestionario ejercitador. Brindan “sugerencias para la utilización de los textos” (p. 9) con recursos de metodología de la investigación científica. Nota de contenido: Introducción aspectos fundamentales ; Filosofía de las ciencias humanas y sociales Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31288 300.1 MARf 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible31287 300.1 MARf c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La formación del espíritu científico / Gastón Bachelard (1948)
Título : La formación del espíritu científico : contribución a un psicoanálisis del conocimiento científico Tipo de documento: texto impreso Autores: Gastón Bachelard (1884-1962), Autor Editorial: Buenos Aires : Argos Fecha de publicación: 1948 Colección: Biblioteca Argos Número de páginas: 302 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]MÉTODO CIENTÍFICO
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOResumen: Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos, es en el acto mismo de conocer, íntimamente, donde aparecen, por una especie de necesidad funcional, los entorpecimientos y las confusiones. Es ahí donde discerniremos causas de inercia que llamaremos obstáculos epistemológicos. Nota de contenido: Palabras preliminares
CAP I. La noción del obstáculo epistemológico. Plan de la obra
CAP II. El primer obstáculo: la experiencia básica
CAP III. El conocimiento general como obstáculo para el conocimiento científico
CAP IV. Un ejemplo de obstáculo verbal: la esponja. Extensión abusiva de las imágenes familiares
CAP V. el conocimiento unitario y pragmático como obstáculo para el conocimiento científico
CAP VI. El obstáculo sustancialista
CAP VII. Psicoanálisis del Realista
CAP VIII. El obstáculo animista
CAP IX. El mito de la digestión
CAP X. Libido y conocimiento objetivo
CAP XI. Los obstáculo del conocimiento cuantitativo
CAP XII. Objetividad científica y psicoanálisis
Índice de los nombres citadosLa formación del espíritu científico : contribución a un psicoanálisis del conocimiento científico [texto impreso] / Gastón Bachelard (1884-1962), Autor . - Argos, 1948 . - 302 p. - (Biblioteca Argos) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]MÉTODO CIENTÍFICO
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOResumen: Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos, es en el acto mismo de conocer, íntimamente, donde aparecen, por una especie de necesidad funcional, los entorpecimientos y las confusiones. Es ahí donde discerniremos causas de inercia que llamaremos obstáculos epistemológicos. Nota de contenido: Palabras preliminares
CAP I. La noción del obstáculo epistemológico. Plan de la obra
CAP II. El primer obstáculo: la experiencia básica
CAP III. El conocimiento general como obstáculo para el conocimiento científico
CAP IV. Un ejemplo de obstáculo verbal: la esponja. Extensión abusiva de las imágenes familiares
CAP V. el conocimiento unitario y pragmático como obstáculo para el conocimiento científico
CAP VI. El obstáculo sustancialista
CAP VII. Psicoanálisis del Realista
CAP VIII. El obstáculo animista
CAP IX. El mito de la digestión
CAP X. Libido y conocimiento objetivo
CAP XI. Los obstáculo del conocimiento cuantitativo
CAP XII. Objetividad científica y psicoanálisis
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Disponible La formación del espíritu científico / Gastón Bachelard (1994)
Título : La formación del espíritu científico : contribución a un psicoanálisis del conocimiento objetivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Gastón Bachelard (1884-1962), Autor ; José Babini (1897-1984), Traductor Mención de edición: 20a. ed Editorial: México D. F. [México] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1994 Colección: Teoría Número de páginas: 302 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-231-731-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]MÉTODO CIENTÍFICO
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOResumen: Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos, es en el acto mismo de conocer, íntimamente, donde aparecen, por una especie de necesidad funcional, los entorpecimientos y las confusiones. Es ahí donde discerniremos causas de inercia que llamaremos obstáculos epistemológicos. Nota de contenido: Palabras preliminares
CAP I. La noción del obstáculo epistemológico. Plan de la obra
CAP II. El primer obstáculo: la experiencia básica
CAP III. El conocimiento general como obstáculo para el conocimiento científico
CAP IV. Un ejemplo de obstáculo verbal: la esponja. Extensión abusiva de las imágenes familiares
CAP V. el conocimiento unitario y pragmático como obstáculo para el conocimiento científico
CAP VI. El obstáculo sustancialista
CAP VII. Psicoanálisis del Realista
CAP VIII. El obstáculo animista
CAP IX. El mito de la digestión
CAP X. Libido y conocimiento objetivo
CAP XI. Los obstáculo del conocimiento cuantitativo
CAP XII. Objetividad científica y psicoanálisis
Índice de los nombres citadosLa formación del espíritu científico : contribución a un psicoanálisis del conocimiento objetivo [texto impreso] / Gastón Bachelard (1884-1962), Autor ; José Babini (1897-1984), Traductor . - 20a. ed . - Siglo Veintiuno, 1994 . - 302 p. - (Teoría) .
ISBN : 978-968-231-731-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]MÉTODO CIENTÍFICO
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOResumen: Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega muy pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos, es en el acto mismo de conocer, íntimamente, donde aparecen, por una especie de necesidad funcional, los entorpecimientos y las confusiones. Es ahí donde discerniremos causas de inercia que llamaremos obstáculos epistemológicos. Nota de contenido: Palabras preliminares
CAP I. La noción del obstáculo epistemológico. Plan de la obra
CAP II. El primer obstáculo: la experiencia básica
CAP III. El conocimiento general como obstáculo para el conocimiento científico
CAP IV. Un ejemplo de obstáculo verbal: la esponja. Extensión abusiva de las imágenes familiares
CAP V. el conocimiento unitario y pragmático como obstáculo para el conocimiento científico
CAP VI. El obstáculo sustancialista
CAP VII. Psicoanálisis del Realista
CAP VIII. El obstáculo animista
CAP IX. El mito de la digestión
CAP X. Libido y conocimiento objetivo
CAP XI. Los obstáculo del conocimiento cuantitativo
CAP XII. Objetividad científica y psicoanálisis
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