Cambio, confrontaciones estudiantiles y violencia / Raúl Héctor Castagnino (1970)

Público ISBD Título : Cambio, confrontaciones estudiantiles y violencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl Héctor Castagnino (1914-1999), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nova Fecha de publicación: 1970 Colección: Hombre y circunstancia Número de páginas: 173 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTADOS UNIDOS [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO DE PROTESTA [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Resumen: Los años 1968 y 1969 fueron críticos para la institución universitaria en el mundo entero, al punto de conmover con conflictos sociales, económicos y políticos hasta una organización, a veces tenida por modelo, como es la de la educación superior. El autor traza objetivamente el proceso sufrido por la universidad estadounidense, en dichos años Cambio, confrontaciones estudiantiles y violencia [texto impreso] / Raúl Héctor Castagnino (1914-1999), Autor . - Nova, 1970 . - 173 p. - (Hombre y circunstancia) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTADOS UNIDOS [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO DE PROTESTA [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Resumen: Los años 1968 y 1969 fueron críticos para la institución universitaria en el mundo entero, al punto de conmover con conflictos sociales, económicos y políticos hasta una organización, a veces tenida por modelo, como es la de la educación superior. El autor traza objetivamente el proceso sufrido por la universidad estadounidense, en dichos años

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En diálogo desde la Universidad / Carmen Torres (2009)

Público ISBD Título : En diálogo desde la Universidad : Dificultades en la actividad de estudio desde la perspectiva de estudiantes y docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Torres, Autor ; Ana Fedorczuk, Autor ; Andrea Viera, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 294 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8167-6-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE [Palabras claves]DOCENTES [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Nota de contenido: Marco de intercomprensión general de las dificultades en la actividad de estudio.--Elementos de contextualización de nuestra universidad y las licenciaturas de la muestra.-- Aspectos metodológicos.-- Reconocimiento y apreciación de dificultades propios y en los pares.-- Áreas de de dificultades experimentadas y apreciadas.-- Estudio de las dificultades distribuidas por licenciatura En diálogo desde la Universidad : Dificultades en la actividad de estudio desde la perspectiva de estudiantes y docentes [texto impreso] / Carmen Torres, Autor ; Ana Fedorczuk, Autor ; Andrea Viera, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Psicolibros, 2009 . - 294 p. ISBN : 978-9974-8167-6-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE [Palabras claves]DOCENTES [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Nota de contenido: Marco de intercomprensión general de las dificultades en la actividad de estudio.--Elementos de contextualización de nuestra universidad y las licenciaturas de la muestra.-- Aspectos metodológicos.-- Reconocimiento y apreciación de dificultades propios y en los pares.-- Áreas de de dificultades experimentadas y apreciadas.-- Estudio de las dificultades distribuidas por licenciatura

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Estudiantes y gobierno universitario / Gabriel del Mazo (1955)

Público ISBD Título : Estudiantes y gobierno universitario Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel del Mazo, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires : El Ateneo Fecha de publicación: 1955 Colección: Cultura Universal Número de páginas: 226 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGENTINA [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]UNIVERSIDADES-AMÉRICA Resumen: El tema de este trabajo pertenece a la especialidad del autor, por cuyo motivo lleva el acento responsable de quien conoce perfectamente la situación, la problemática y las soluciones argentinas y americanas a las cuestiones universitarias, pues con las universidades, del Mazo, desde los años juveniles, mantiene íntimo contacto, particularmente con relación a los estudiantes y a los graduados. Nota de contenido: Situación de las universidades en 1918 -- La reforma del 18 -- Otros aspectos del sistema del congreso de Córdoba -- Primera contrareforma -- Segunda contrareforma -- Tercera contrareforma -- Cuarta y quinta contrareforma -- Hacia un comienzo de reconstrucción de las universidades -- Aspectos correlativos -- Nuevos proyectos de ley -- Juicios de profesores argentinos -- Segunda parte: Influencia americana del sistema argentino -- Primeras manifestaciones -- Nuevos pronuncniamientos -- Apéndice: Ley nacional n° 1597, llamada Avellaneda (1885) y la ley complementaria de 1895 -- Sistema del congreso de estudiantes de Córdoba (1918) -- Aprobación de los primeros estatutos reformistas de la universidad de Buenos Aires (1918) -- Principales universidades sudamericanas. Estudiantes y gobierno universitario [texto impreso] / Gabriel del Mazo, Autor  . -  2a. ed . - El Ateneo, 1955 . - 226 p. - (Cultura Universal) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGENTINA [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]UNIVERSIDADES-AMÉRICA Resumen: El tema de este trabajo pertenece a la especialidad del autor, por cuyo motivo lleva el acento responsable de quien conoce perfectamente la situación, la problemática y las soluciones argentinas y americanas a las cuestiones universitarias, pues con las universidades, del Mazo, desde los años juveniles, mantiene íntimo contacto, particularmente con relación a los estudiantes y a los graduados. Nota de contenido: Situación de las universidades en 1918 -- La reforma del 18 -- Otros aspectos del sistema del congreso de Córdoba -- Primera contrareforma -- Segunda contrareforma -- Tercera contrareforma -- Cuarta y quinta contrareforma -- Hacia un comienzo de reconstrucción de las universidades -- Aspectos correlativos -- Nuevos proyectos de ley -- Juicios de profesores argentinos -- Segunda parte: Influencia americana del sistema argentino -- Primeras manifestaciones -- Nuevos pronuncniamientos -- Apéndice: Ley nacional n° 1597, llamada Avellaneda (1885) y la ley complementaria de 1895 -- Sistema del congreso de estudiantes de Córdoba (1918) -- Aprobación de los primeros estatutos reformistas de la universidad de Buenos Aires (1918) -- Principales universidades sudamericanas.

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2869	378.982 MAZe	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
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Los militantes / Mark J. Van Aken (1990)

Público ISBD Título : Los militantes : una historia del movimiento estudiantil universitario uruguayo Tipo de documento: texto impreso Autores: Mark J. Van Aken, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Fundación de Cultura Universitaria (FCU) Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 310 p Clasificación: [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL [Palabras claves]UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA (UDELAR)-URUGUAY Nota de contenido: Los estudiantes y la Universidad Vieja -- La Asociación de Estudiantes -- El Centro Ariel y el evangelio de la reforma -- El surgimiento de FEUU -- Reformando la Universidad -- Los dirigentes estudiantiles y su Federación -- Surgimiento y caída del tercerismo -- Triunfo del marxismo -- Sobre gorilas y flanes -- -La oposición -- La oposición estudiantil y la FEUU -- La Universidad reformada. Los militantes : una historia del movimiento estudiantil universitario uruguayo [texto impreso] / Mark J. Van Aken, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Fundación de Cultura Universitaria (FCU), 1990 . - 310 p. Clasificación: [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL [Palabras claves]UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA (UDELAR)-URUGUAY Nota de contenido: Los estudiantes y la Universidad Vieja -- La Asociación de Estudiantes -- El Centro Ariel y el evangelio de la reforma -- El surgimiento de FEUU -- Reformando la Universidad -- Los dirigentes estudiantiles y su Federación -- Surgimiento y caída del tercerismo -- Triunfo del marxismo -- Sobre gorilas y flanes -- -La oposición -- La oposición estudiantil y la FEUU -- La Universidad reformada.

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61269	322.4 AKEm c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación Sergio Ribeiro Pontet

La movilización estudiantil universitaria en la crisis social de 1968 / Jorge Landinelli (1989)

Público ISBD Título : La movilización estudiantil universitaria en la crisis social de 1968 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Landinelli, Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 112 p Clasificación: [Palabras claves]ACTIVIDAD POLÍTICA [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL [Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA, 1967-1972 Nota de contenido: Los atributos constitutivos del movimiento estudiantil universitario -- El desarrollo de la movilización universitaria en 1968 -- Algunos elementos para la caracterización de la movilización estudiantil universitaria en 1968 La movilización estudiantil universitaria en la crisis social de 1968 [texto impreso] / Jorge Landinelli, Autor . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 1989 . - 112 p. Clasificación: [Palabras claves]ACTIVIDAD POLÍTICA [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL [Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA, 1967-1972 Nota de contenido: Los atributos constitutivos del movimiento estudiantil universitario -- El desarrollo de la movilización universitaria en 1968 -- Algunos elementos para la caracterización de la movilización estudiantil universitaria en 1968

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67338	322.4 LANm c. 2	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación Hugo Achugar
61468	322.4 LANm c. 3	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación Sergio Ribeiro Pontet

La rebeldía universitaria / Andrés Garrigó (1970)

Público ISBD Título : La rebeldía universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés Garrigó, Autor Editorial: Madrid : Guadarrama Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 245 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL [Palabras claves]MOVIMIENTOS SOCIALES Nota de contenido: La aventura de la revolución -- La aventura de la reforma -- La aventura de la acción social -- La aventura del abandono -- La reacción liberal -- La reacción autoritaria -- Instrumentalización de la rebeldía -- La nueva moral La rebeldía universitaria [texto impreso] / Andrés Garrigó, Autor . - Madrid : Guadarrama, 1970 . - 245 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL [Palabras claves]MOVIMIENTOS SOCIALES Nota de contenido: La aventura de la revolución -- La aventura de la reforma -- La aventura de la acción social -- La aventura del abandono -- La reacción liberal -- La reacción autoritaria -- Instrumentalización de la rebeldía -- La nueva moral

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La reforma universitaria / Dardo Cúneo (1988)

Público ISBD Título : La reforma universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Dardo Cúneo (1914-2011), Compilador Mención de edición: 2a. ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Biblioteca Ayacucho Fecha de publicación: 1988 Colección: Biblioteca Ayacucho num. 39 Número de páginas: XXIII; 303 p. ISBN/ISSN/DL: 978-980-276-065-7 Clasificación: [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]UNIVERSIDADES-AMÉRICA La reforma universitaria [texto impreso] / Dardo Cúneo (1914-2011), Compilador  . -  2a. ed . - Biblioteca Ayacucho, 1988 . - XXIII; 303 p.. - (Biblioteca Ayacucho; 39) . ISBN : 978-980-276-065-7 Clasificación: [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]UNIVERSIDADES-AMÉRICA

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La Reforma Universitaria y Nuestra América / Hugo Biagini (2018)

Público ISBD Título : La Reforma Universitaria y Nuestra América : a cien años de la revuelta estudiantil que sacudió al continente Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo Biagini, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Octubre Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 378 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-395-729-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA [Palabras claves]UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA-ARGENTINA [Palabras claves]UNIVERSIDADES-AMÉRICA Resumen: Facultad de Medicina, Córdoba, 1918. La chispa se produjo por un problema menor en una dependencia universitaria de una ciudad del interior argentino. Pero rápidamente asumió trascendencia social y política, y el reguero de pólvora se extendió a las universidades de Buenos Aires y La Plata, y a las principales del continente y de España. La llamada Reforma Universitaria se convirtió en un movimiento antiliberal y anticlerical que sacudió la modorra de una educación anquilosada que nada tenía que ver con la sociedad que se forjaba por esos años ni con un mundo convulsionado por la Primera Guerra Mundial y los procesos revolucionarios en México y Rusia. A un siglo del estallido, este nuevo libro de Hugo Biagini se ensambla con su amplia producción en torno al pensamiento alternativo y plantea la vigencia de una gesta que apuntó a profundizar la naciente democracia y ejercer la ética de la solidaridad frente a regímenes ultraconservadores que en muchos casos parecen haber revivido en América Latina. La Reforma Universitaria y Nuestra América : a cien años de la revuelta estudiantil que sacudió al continente [texto impreso] / Hugo Biagini, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Octubre, 2018 . - 378 p. ISBN : 978-987-395-729-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL [Palabras claves]REFORMA EDUCATIVA [Palabras claves]UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA-ARGENTINA [Palabras claves]UNIVERSIDADES-AMÉRICA Resumen: Facultad de Medicina, Córdoba, 1918. La chispa se produjo por un problema menor en una dependencia universitaria de una ciudad del interior argentino. Pero rápidamente asumió trascendencia social y política, y el reguero de pólvora se extendió a las universidades de Buenos Aires y La Plata, y a las principales del continente y de España. La llamada Reforma Universitaria se convirtió en un movimiento antiliberal y anticlerical que sacudió la modorra de una educación anquilosada que nada tenía que ver con la sociedad que se forjaba por esos años ni con un mundo convulsionado por la Primera Guerra Mundial y los procesos revolucionarios en México y Rusia. A un siglo del estallido, este nuevo libro de Hugo Biagini se ensambla con su amplia producción en torno al pensamiento alternativo y plantea la vigencia de una gesta que apuntó a profundizar la naciente democracia y ejercer la ética de la solidaridad frente a regímenes ultraconservadores que en muchos casos parecen haber revivido en América Latina.

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La revuelta de Berkeley / Hal Draper (1965)

Público ISBD Título : La revuelta de Berkeley Tipo de documento: texto impreso Autores: Hal Draper Editorial: Barcelona : Anagrama Fecha de publicación: 1965 Colección: Humanidades num. 181 Número de páginas: 192 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO DE PROTESTA [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Resumen: La revuelta de los estudiantes de la Universidad de Berkeley fue el punto de partida histórico de los movimientos universitarios de protesta que posteriormente se han extendido a escala mundial. De ahí el interés de este libro, ineludiblemente citado en toda bibliografía sobre el tema. En él se relata detalladamente la escalada de la revuelta, la dialéctica entre los representantes estudiantiles y las autoridades académicas, la politización gradual de los estudiantes, la contestación de una universidad destinada a ser una "fábrica" más al servicio del sistema. Tomando las palabras del autor: "Esta es la historia de cómo sucedió; pero no pretendo ser imparcial... No pretendo ocultarme bajo la máscara del historiador no comprometido". Hal Draper, presidente del Independente Socialist Commitee, organización de carácter educacional, es un profesor de la Universidad de California a quien, según Mario Savio, líder de los estudiantes de Berkeley, no se le puede aplicar el slogan del Free Speech Movement: "desconfía de los que tienen más de treinta años". La revuelta de Berkeley [texto impreso] / Hal Draper . - Anagrama, 1965 . - 192 p.. - (Humanidades; 181) . Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]MOVIMIENTO DE PROTESTA [Palabras claves]MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Resumen: La revuelta de los estudiantes de la Universidad de Berkeley fue el punto de partida histórico de los movimientos universitarios de protesta que posteriormente se han extendido a escala mundial. De ahí el interés de este libro, ineludiblemente citado en toda bibliografía sobre el tema. En él se relata detalladamente la escalada de la revuelta, la dialéctica entre los representantes estudiantiles y las autoridades académicas, la politización gradual de los estudiantes, la contestación de una universidad destinada a ser una "fábrica" más al servicio del sistema. Tomando las palabras del autor: "Esta es la historia de cómo sucedió; pero no pretendo ser imparcial... No pretendo ocultarme bajo la máscara del historiador no comprometido". Hal Draper, presidente del Independente Socialist Commitee, organización de carácter educacional, es un profesor de la Universidad de California a quien, según Mario Savio, líder de los estudiantes de Berkeley, no se le puede aplicar el slogan del Free Speech Movement: "desconfía de los que tienen más de treinta años".

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La Universidad ante la nueva cultura educativa / Carles Monereo Font (2009)

Público ISBD Título : La Universidad ante la nueva cultura educativa : Enseñar y aprender para la autonomía Tipo de documento: texto impreso Autores: Carles Monereo Font, Editor científico ; Juan Ignacio Pozo Municio, Editor científico Editorial: Barcelona [España] : ICE, Universitat de Barcelona Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Madrid [España] : Síntesis Número de páginas: 303 p. Il.: cuadros; gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-996-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AUTONOMÍA EN LA EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]UNIVERSIDADADES Resumen: El estudiante universitario como aprendiz autónomo, el profesor universitario como enseñante estratégico y el currículo universitario como facilitador de la autonomía en el aprendizaje. Nota de contenido: Presentación La cultura educativa en la universidad: nuevos retos para profesores y alumnos Juan Ignacio Pozo, Carles Monereo i Font El estudiante universitario como aprendiz autónomo Concepciones de los estudiantes universitarios sobre el aprendizaje María del Puy Pérez Echeverría, Belén Rodríguez, Juan Ignacio Pozo Concepciones de los estudiantes universitarios sobre la motivación Raquel Agudo, Juan Antonio Huertas Martínez El perspectivismo conceptual y la argumentación en los estudiantes universitarios Esperanza María Ceballos Vacas, María J. Rodrigo López, Nieves Correa Rodríguez Aprendizaje a partir de texto científico en la universidad Gala Peñalba, María del Mar Mateos Sanz La toma de apuntes como sistema de autorregulación del propio aprendizaje Elena Barberà Gregori, Montserrat Castelló Badia, Carles Monereo i Font Conclusiones: el estudiante universitario en el siglo XXI Eduardo Martí El profesor universitario como enseñante estratégico El profesor universitario en el siglo XXI Angel María Gainza Sola Concepciones sobre el currículo universitario: ¿centrado en los contenidos o en los alumnos? Juan Ignacio Pozo, Montserrat de la Cruz Estrategias retóricas del profesor universitario: el primer día de clase Anna Cros La promoción de estudiantes estratégicos a través del proceso de evaluación que proponen los profesores universitarios María Luisa Pérez Cabaní, María Reyes Carretero Torres La formación del profesorado universitario sobre psicopedagogía del aprendizaje Ibis Marlene Álvarez Valdivia Conclusiones: el profesor universitario en el siglo XXI Isabel Solé i Gallart El currículo universitario como facilitador de la autonomía en el aprendizaje Enseñar estrategias de aprendizaje en la universidad Gisela Vélez La universidad como nivel privilegiado para un aprendizaje como investigación orientada Daniel Gil Pérez, Joaquín Martínez Torregrosa, Bernat Martínez Sebastián El seminario en la universidad: un espacio para la reflexión sobre el aprendizaje y para la formación Jordi Riera, Montserrat Castelló Badia, Climent Giné Giné Tecnologías y aprendizajes en la universidad José Luis Rodríguez Illera El currículo universitario en el siglo XXI César Coll Salvador Conclusiones: un currículo para desarrollar la autonomía del estudiante Elena Marín La Universidad ante la nueva cultura educativa : Enseñar y aprender para la autonomía [texto impreso] / Carles Monereo Font, Editor científico ; Juan Ignacio Pozo Municio, Editor científico . - Barcelona (España) : ICE, Universitat de Barcelona : Madrid (España) : Síntesis, 2009 . - 303 p. : cuadros; gráficas. ISBN : 978-84-7738-996-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AUTONOMÍA EN LA EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN SUPERIOR [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS [Palabras claves]UNIVERSIDADADES Resumen: El estudiante universitario como aprendiz autónomo, el profesor universitario como enseñante estratégico y el currículo universitario como facilitador de la autonomía en el aprendizaje. Nota de contenido: Presentación La cultura educativa en la universidad: nuevos retos para profesores y alumnos Juan Ignacio Pozo, Carles Monereo i Font El estudiante universitario como aprendiz autónomo Concepciones de los estudiantes universitarios sobre el aprendizaje María del Puy Pérez Echeverría, Belén Rodríguez, Juan Ignacio Pozo Concepciones de los estudiantes universitarios sobre la motivación Raquel Agudo, Juan Antonio Huertas Martínez El perspectivismo conceptual y la argumentación en los estudiantes universitarios Esperanza María Ceballos Vacas, María J. Rodrigo López, Nieves Correa Rodríguez Aprendizaje a partir de texto científico en la universidad Gala Peñalba, María del Mar Mateos Sanz La toma de apuntes como sistema de autorregulación del propio aprendizaje Elena Barberà Gregori, Montserrat Castelló Badia, Carles Monereo i Font Conclusiones: el estudiante universitario en el siglo XXI Eduardo Martí El profesor universitario como enseñante estratégico El profesor universitario en el siglo XXI Angel María Gainza Sola Concepciones sobre el currículo universitario: ¿centrado en los contenidos o en los alumnos? Juan Ignacio Pozo, Montserrat de la Cruz Estrategias retóricas del profesor universitario: el primer día de clase Anna Cros La promoción de estudiantes estratégicos a través del proceso de evaluación que proponen los profesores universitarios María Luisa Pérez Cabaní, María Reyes Carretero Torres La formación del profesorado universitario sobre psicopedagogía del aprendizaje Ibis Marlene Álvarez Valdivia Conclusiones: el profesor universitario en el siglo XXI Isabel Solé i Gallart El currículo universitario como facilitador de la autonomía en el aprendizaje Enseñar estrategias de aprendizaje en la universidad Gisela Vélez La universidad como nivel privilegiado para un aprendizaje como investigación orientada Daniel Gil Pérez, Joaquín Martínez Torregrosa, Bernat Martínez Sebastián El seminario en la universidad: un espacio para la reflexión sobre el aprendizaje y para la formación Jordi Riera, Montserrat Castelló Badia, Climent Giné Giné Tecnologías y aprendizajes en la universidad José Luis Rodríguez Illera El currículo universitario en el siglo XXI César Coll Salvador Conclusiones: un currículo para desarrollar la autonomía del estudiante Elena Marín

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José Batlle y Ordóñez. Documentos para el estudio de su vida y de su obra, v. 1. Ateneo de Montevideo 1874-1907 / Uruguay. Poder Legislativo. Cámara de Representantes (Uruguay) ; Nancy Ferrari de Pucurull ; Blanca Franzini (1989)

Público ISBD Título de serie: José Batlle y Ordóñez. Documentos para el estudio de su vida y de su obra, v. 1 Título : Ateneo de Montevideo 1874-1907 : Serie 1 1856-1893 Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Poder Legislativo. Cámara de Representantes (Uruguay), Autor ; Nancy Ferrari de Pucurull, Autor ; Blanca Franzini, Autor ; Yamandú Fau, Prefacio, etc Editorial: Cámara de Representantes de la República Oriental del Uruguay Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 131 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BATLLE Y ORDÓÑEZ, JOSÉ, 1856 - 1929 [Palabras claves]BATLLISMO [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS José Batlle y Ordóñez. Documentos para el estudio de su vida y de su obra, v. 1. Ateneo de Montevideo 1874-1907 : Serie 1 1856-1893 [texto impreso] / Uruguay. Poder Legislativo. Cámara de Representantes (Uruguay), Autor ; Nancy Ferrari de Pucurull, Autor ; Blanca Franzini, Autor ; Yamandú Fau, Prefacio, etc . - Uruguay : Cámara de Representantes de la República Oriental del Uruguay, 1989 . - 131 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]BATLLE Y ORDÓÑEZ, JOSÉ, 1856 - 1929 [Palabras claves]BATLLISMO [Palabras claves]ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

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62211	989.506 2 BAT v. 1	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible	Donación