| Título : | Epistemología de las ciencias humanas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Jean Piaget (1896-1980), Autor | | Editorial: | Buenos Aires : Proteo | | Fecha de publicación: | 1972 | | Colección: | Biblioteca Universitaria Proteo num. 6 | | Número de páginas: | 218 p | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FENOMENOLOGÍA
[Palabras claves]LÓGICA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO
| | Resumen: | Se ofrece una conceptualización de modelo y de paradigma. Se hace una distinción entre los modelos epistémicos y los paradigmas epistemológicos. Se desarrollan los modelos epistémicos que subyacen en las escuelas y doctrinas filosóficas (Naturalismo, Idealismo, Materialismo, Antropocentrismo o humanismo, Realismo) Se ofrece una tipología de paradigmas epistemológicos (Racionalismo, Empirismo, Pragmatismo, Positivismo, Neopositivismo o Positivismo lógico, Fenomenología, Hermenéutica, Teoría crítica y Configuracionismo: Paradigma del siglo XXI). Se fundamentan los debates entre Karl Popper, Thomas Kuhn, Imre Lakatos y Paul Feyerabend)
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Epistemología de las ciencias humanas [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor . - Proteo, 1972 . - 218 p. - ( Biblioteca Universitaria Proteo; 6) . Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FENOMENOLOGÍA
[Palabras claves]LÓGICA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO
| | Resumen: | Se ofrece una conceptualización de modelo y de paradigma. Se hace una distinción entre los modelos epistémicos y los paradigmas epistemológicos. Se desarrollan los modelos epistémicos que subyacen en las escuelas y doctrinas filosóficas (Naturalismo, Idealismo, Materialismo, Antropocentrismo o humanismo, Realismo) Se ofrece una tipología de paradigmas epistemológicos (Racionalismo, Empirismo, Pragmatismo, Positivismo, Neopositivismo o Positivismo lógico, Fenomenología, Hermenéutica, Teoría crítica y Configuracionismo: Paradigma del siglo XXI). Se fundamentan los debates entre Karl Popper, Thomas Kuhn, Imre Lakatos y Paul Feyerabend)
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