Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la editorial
Editorial Siglo Veintiuno
localizada en Buenos Aires
Colecciones adjuntas
- Ambiente y Democracia
- Antropológicas
- Biblioteca básica de historia
- Biblioteca Clásica
- Biblioteca Clásica de Siglo XXI
- Biblioteca Clásica Siglo XXI
- Ciencia que ladra
- Clásicos
- Cuaderno de Gobernabilidad Democrática
- Cuadernos de Pasado y Presente
- Historia y cultura
- Derecho y Política
- Historia
- Linguística
- Lingüística y Teoría Literaria
- Metamorfosis
- El mundo del hombre. Psicología y Educación
- El mundo del hombre. Sociología y política
- Nueva Criminología y Derecho
- Pensamiento Fundamental
- Red-Mercosur
- Siglo XX. Historia
- Singular
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsquedaLa matemática / Pablo Amster (2004)
Título : La matemática : como una de las Bellas Artes Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Amster, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2004 Colección: Ciencia que ladra num. 12 Número de páginas: 127 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-11-0592-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA MATEMÁTICA
[Palabras claves]MATEMÁTICA
[Palabras claves]MATEMÁTICA RECREATIVAResumen: Bienvenidos a un país en el que habitan princesas miopes, tortugas, infinitos numerables y no numerables, barberos, poemas fingidores y candidatos a príncipes. Bienvenidos al país de los números, de las formas y de los teoremas. Bienvenidos al país de las matemáticas. ¿Se puede escapar de las paradojas? ¿Cómo se construye un teorema matemático? ¿Qué tiene que ver la matemática con la música? ¿Y con la poesía? ¿Hay rectas repugnantes? ¿Puede haber belleza en la matemática? Pablo Amster es nuestro guía en este verdadero país de las maravillas, en donde todo, o casi todo, es posible. Aquí a veces el orden de los factores altera el producto, o una simple frase nos puede envolver en el más complicado de los laberintos lógicos. En este libro nos deleitamos con esa belleza aritmética, geométrica o lógicoa, como si fuera una mezcla de ciencia y de arte. Nota de contenido: Cap. 1. Una historia de amor.-- Cap. 2. El poeta es un fingidor.-- Cap. 3. Todos los matemáticos son mentirosos.-- Cap. 4. La mano de la princesa.-- Epílogo La matemática : como una de las Bellas Artes [texto impreso] / Pablo Amster, Autor . - Siglo Veintiuno, 2004 . - 127 p. - (Ciencia que ladra; 12) .
ISBN : 978-987-11-0592-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA MATEMÁTICA
[Palabras claves]MATEMÁTICA
[Palabras claves]MATEMÁTICA RECREATIVAResumen: Bienvenidos a un país en el que habitan princesas miopes, tortugas, infinitos numerables y no numerables, barberos, poemas fingidores y candidatos a príncipes. Bienvenidos al país de los números, de las formas y de los teoremas. Bienvenidos al país de las matemáticas. ¿Se puede escapar de las paradojas? ¿Cómo se construye un teorema matemático? ¿Qué tiene que ver la matemática con la música? ¿Y con la poesía? ¿Hay rectas repugnantes? ¿Puede haber belleza en la matemática? Pablo Amster es nuestro guía en este verdadero país de las maravillas, en donde todo, o casi todo, es posible. Aquí a veces el orden de los factores altera el producto, o una simple frase nos puede envolver en el más complicado de los laberintos lógicos. En este libro nos deleitamos con esa belleza aritmética, geométrica o lógicoa, como si fuera una mezcla de ciencia y de arte. Nota de contenido: Cap. 1. Una historia de amor.-- Cap. 2. El poeta es un fingidor.-- Cap. 3. Todos los matemáticos son mentirosos.-- Cap. 4. La mano de la princesa.-- Epílogo Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 56293 500.7 CIE v. 12 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Teorías del valor y de la distribución desde Adam Smith / Maurice Dobb (1973)
Título : Teorías del valor y de la distribución desde Adam Smith : Ideología y teoría económica Tipo de documento: texto impreso Autores: Maurice Dobb, Autor ; Rosa Cusminsky de Cendrero, Traductor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 329 p ISBN/ISSN/DL: 71917 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA ECONÓMICA
[Palabras claves]IDEOLOGÍA
[Palabras claves]TEORÍA ECONÓMICANota de contenido: Sobre la ideología.-- Adam Smith.-- David Ricardo.-- La reacción contra Ricardo.-- John Stuart Mill.-- Karl Marx.-- La Revolución Jevoniana.-- Se reabre el debate.-- Una década de intensa crítica.-- Nota al punto II del Capítulo 9.-- Bibliografía Teorías del valor y de la distribución desde Adam Smith : Ideología y teoría económica [texto impreso] / Maurice Dobb, Autor ; Rosa Cusminsky de Cendrero, Traductor . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 1973 . - 329 p.
ISSN : 71917
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]HISTORIA ECONÓMICA
[Palabras claves]IDEOLOGÍA
[Palabras claves]TEORÍA ECONÓMICANota de contenido: Sobre la ideología.-- Adam Smith.-- David Ricardo.-- La reacción contra Ricardo.-- John Stuart Mill.-- Karl Marx.-- La Revolución Jevoniana.-- Se reabre el debate.-- Una década de intensa crítica.-- Nota al punto II del Capítulo 9.-- Bibliografía Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 71917 330.1 DOBt 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Flia. Quijano
Título : La reproducción : Elementos para una teoría del sistema educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Jean Claude Passeron, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 264 p Il.: gráficas ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-822-3 Clasificación: [Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
[Palabras claves]VIOLENCIAResumen: En esta publicación descubrirá al lector uno de los libros más ambiciosos y polémicos de cuantos se han escrito en los últimos años sobre el sistema escolar. Para el lector que conozca a Bourdieu y Passeron a través de los estudiantes y la cultura, la lectura de "La reproducción" constituirá una sorpresa en más de un sentido. Aparentemente constituye una síntesis teórica, que articula de modo sistemático los resultados obtenidos en una serie de estudios empíricos, desarrollados a lo largo de más de diez años. Estos estudios, fruto de un trabajo de equipo, han explorado dos dimensiones complementarias: el funcionamiento del sistema escolar y las actitudes de las distintas clases sociales con relación a la cultura. Nota de contenido: LIBRO 1. Fundamentos de una teoría de la violencia simbólica
LIBRO 2. El mantenimiento del orden
1. Capital cultural y comunicación pedagógica
2. Tradición ilustrada y conservación social
3. Eliminación y selección
4. La dependencia por la independenciaEn línea: https://socioeducacion.files.wordpress.com/2011/05/bourdieu-pierre-la-reproducci [...] La reproducción : Elementos para una teoría del sistema educativo [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Jean Claude Passeron, Autor . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2018 . - 264 p : gráficas.
ISBN : 978-987-629-822-3
Clasificación: [Palabras claves]REPRODUCCIÓN SOCIAL
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
[Palabras claves]VIOLENCIAResumen: En esta publicación descubrirá al lector uno de los libros más ambiciosos y polémicos de cuantos se han escrito en los últimos años sobre el sistema escolar. Para el lector que conozca a Bourdieu y Passeron a través de los estudiantes y la cultura, la lectura de "La reproducción" constituirá una sorpresa en más de un sentido. Aparentemente constituye una síntesis teórica, que articula de modo sistemático los resultados obtenidos en una serie de estudios empíricos, desarrollados a lo largo de más de diez años. Estos estudios, fruto de un trabajo de equipo, han explorado dos dimensiones complementarias: el funcionamiento del sistema escolar y las actitudes de las distintas clases sociales con relación a la cultura. Nota de contenido: LIBRO 1. Fundamentos de una teoría de la violencia simbólica
LIBRO 2. El mantenimiento del orden
1. Capital cultural y comunicación pedagógica
2. Tradición ilustrada y conservación social
3. Eliminación y selección
4. La dependencia por la independenciaEn línea: https://socioeducacion.files.wordpress.com/2011/05/bourdieu-pierre-la-reproducci [...] Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 20875 370.19 BOUr 1 día Colección general Libros Consulta en sala
DisponibleReposición 20876 370.19 BOUr c. 2 7 días Colección general Libros Deteriorado Domicilio
Disponible Empresas multinacionales e imperialismo / Víctor Testa (1973)
Título : Empresas multinacionales e imperialismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Testa, Compilador Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 210 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CLASE OBRERA
[Palabras claves]EMPRESAS TRANSACIONALES
[Palabras claves]IMPERIALISMO
[Palabras claves]MONOPOLIOS
[Palabras claves]SINDICATOS
[Palabras claves]TRABAJADORESNota de contenido: Introducción
Los monopolios son la realidad actual del mercado mundial
Las empresas multinacionales, factores de integración en el curso de la próxima década
Corporaciones multinacionales y oligopolio internacional : el desafío no americano
Los manejos del capital financiero
Fusiones y redundancia
Las tareas de un capitán de industria
Causas y objetivos de la exportación de capital
La inversión en el exterior y la empresa multinacional
Los monopolios buscan introducirse en la industria de todos los países
Desarrollo y dependencia económica : el problema canadiense
La explotación de la clase obrera
Los sindicatos frente al desafío internacionalEmpresas multinacionales e imperialismo [texto impreso] / Víctor Testa, Compilador . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 1973 . - 210 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CLASE OBRERA
[Palabras claves]EMPRESAS TRANSACIONALES
[Palabras claves]IMPERIALISMO
[Palabras claves]MONOPOLIOS
[Palabras claves]SINDICATOS
[Palabras claves]TRABAJADORESNota de contenido: Introducción
Los monopolios son la realidad actual del mercado mundial
Las empresas multinacionales, factores de integración en el curso de la próxima década
Corporaciones multinacionales y oligopolio internacional : el desafío no americano
Los manejos del capital financiero
Fusiones y redundancia
Las tareas de un capitán de industria
Causas y objetivos de la exportación de capital
La inversión en el exterior y la empresa multinacional
Los monopolios buscan introducirse en la industria de todos los países
Desarrollo y dependencia económica : el problema canadiense
La explotación de la clase obrera
Los sindicatos frente al desafío internacionalReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 41617 338.88 TESe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible ¿Hacemos tabla rasa del pasado? / Jean Chesneaux (1984)
Título : ¿Hacemos tabla rasa del pasado? : A propósito de la historia y de los historiadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Chesneaux, Autor Mención de edición: 5a. ed. Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1984 Colección: Historia Número de páginas: 219 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-230-520-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]HISTORIOGRAFÍA Resumen: ¿Qué lugar ocupa el saber histórico en la vida social? ¿Actúa en favor del orden establecido o contra él? ¿Es un producto jerarquizado que desciende de los especialistas a los ""consumidores de historia"" a través del libro, la televisión o el turismo? ¿Está ante todo enraizado en una necesidad colectiva, una referencia al pasado que actúa en todo el cuerpo social y cuyas investigaciones especializadas no pasarían de ser un aspecto entre otros? Todas estas cuestiones son políticas y el autor las aborda en términos directamente políticos, a partir de una reflexión de conjunto fundada en el rechazo del capitalismo, a partir al mismo tiempo de la práctica social, de las luchas concretas en las que ha tenido ocasión de participar desde hace algunos años. ¿Hacemos tabla rasa del pasado? : A propósito de la historia y de los historiadores [texto impreso] / Jean Chesneaux, Autor . - 5a. ed. . - Siglo Veintiuno, 1984 . - 219 p.. - (Historia) .
ISBN : 978-968-230-520-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]HISTORIOGRAFÍA Resumen: ¿Qué lugar ocupa el saber histórico en la vida social? ¿Actúa en favor del orden establecido o contra él? ¿Es un producto jerarquizado que desciende de los especialistas a los ""consumidores de historia"" a través del libro, la televisión o el turismo? ¿Está ante todo enraizado en una necesidad colectiva, una referencia al pasado que actúa en todo el cuerpo social y cuyas investigaciones especializadas no pasarían de ser un aspecto entre otros? Todas estas cuestiones son políticas y el autor las aborda en términos directamente políticos, a partir de una reflexión de conjunto fundada en el rechazo del capitalismo, a partir al mismo tiempo de la práctica social, de las luchas concretas en las que ha tenido ocasión de participar desde hace algunos años. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 41910 901 CHEh 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Revolución socialista y antiparlamentarismo / Georg Lukács (1973)
Título : Revolución socialista y antiparlamentarismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Georg Lukács (1885-1971), Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1973 Colección: Cuadernos de Pasado y Presente num. 41 Número de páginas: 156 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COMUNISMO
[Palabras claves]MARXISMONota de contenido: El problema de la organización de los intelectuales. -- La última superación del marxismo. -- Cuestiones organizativas de la III Internacional. -- La misión moral del partido comunista. -- Bloqueo capitalista, boicot proletariado. -- Oportunismo y putschismo. -- La crisis del sindicalismo en Italia. -- Kassel y Halle. -- Vieja y nueva Kultur. -- El congreso del partido comunista Alemán. -- Nacionalbolchevismo ucraniano. -- Ante el Tercer Congreso. Revolución socialista y antiparlamentarismo [texto impreso] / Georg Lukács (1885-1971), Autor . - Siglo Veintiuno, 1973 . - 156 p. - (Cuadernos de Pasado y Presente; 41) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COMUNISMO
[Palabras claves]MARXISMONota de contenido: El problema de la organización de los intelectuales. -- La última superación del marxismo. -- Cuestiones organizativas de la III Internacional. -- La misión moral del partido comunista. -- Bloqueo capitalista, boicot proletariado. -- Oportunismo y putschismo. -- La crisis del sindicalismo en Italia. -- Kassel y Halle. -- Vieja y nueva Kultur. -- El congreso del partido comunista Alemán. -- Nacionalbolchevismo ucraniano. -- Ante el Tercer Congreso. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 41417 335.41 LUKr 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : El oficio de sociólogo : Presupuestos epistemológicos. Con una entrevista a Pierre Bourdieu Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Jean-Claude Chamboredon, Autor ; Jean Claude Passeron, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2008 Colección: Clásicos Número de páginas: 423 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-000-5 Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOResumen: Introducción: epistemología y metodología -- La ruptura -- La construcción del objeto -- El racionalismo aplicado -- Sociología del conocimiento y epistemología. Nota de contenido: “Cuando se quiere huir del mundo tal y como es, uno puede ser músico, puede ser filósofo, puede ser matemático. Pero ¿cómo huir de él siendo sociólogo? Para lograr ver y hablar del mundo tal cual es, hay que aceptar estar siempre en lo complicado, lo confuso, lo impuro, lo vago, etc., e ir así contra la idea común del rigor intelectual.” Tal el desafío que lanza Bourdieu en el prólogo de esta obra.
Este clásico introductorio a la sociología muestra cómo la disciplina carece de un estatus epistemológico de excepción. Y justamente por el hecho de que los límites entre el saber común y la ciencia son en este terreno más imprecisos, se impone el esfuerzo por examinarla a través de los principios generales proporcionados por el saber epistemológico.
Así, la pregunta referida a si la sociología es o no una ciencia, y una ciencia como las otras, debe sustituirse por la pregunta sobre el tipo de organización y funcionamiento de la fortaleza científica más favorable a la aparición y desarrollo de una investigación sometida a controles científicos.
El “oficio” de sociólogo es una teoría de la construcción sociológica del objeto convertida en habitus, así lo definen los autores a lo largo de este texto. Poseer un oficio es saber que, para tener una posibilidad de construir el objeto, hay que volver explícitos los supuestos, o incluso revelar que lo real es relacional, que lo que existe son las relaciones, vale decir, algo que no se ve, a diferencia de los individuos o los grupos.En línea: http://www.op-edu.eu/media/El_oficio_de_sociologo_Bourdieu_Passeron.pdf El oficio de sociólogo : Presupuestos epistemológicos. Con una entrevista a Pierre Bourdieu [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Jean-Claude Chamboredon, Autor ; Jean Claude Passeron, Autor . - Siglo Veintiuno, 2008 . - 423 p. - (Clásicos) .
ISBN : 978-987-629-000-5
Clasificación: [Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTOResumen: Introducción: epistemología y metodología -- La ruptura -- La construcción del objeto -- El racionalismo aplicado -- Sociología del conocimiento y epistemología. Nota de contenido: “Cuando se quiere huir del mundo tal y como es, uno puede ser músico, puede ser filósofo, puede ser matemático. Pero ¿cómo huir de él siendo sociólogo? Para lograr ver y hablar del mundo tal cual es, hay que aceptar estar siempre en lo complicado, lo confuso, lo impuro, lo vago, etc., e ir así contra la idea común del rigor intelectual.” Tal el desafío que lanza Bourdieu en el prólogo de esta obra.
Este clásico introductorio a la sociología muestra cómo la disciplina carece de un estatus epistemológico de excepción. Y justamente por el hecho de que los límites entre el saber común y la ciencia son en este terreno más imprecisos, se impone el esfuerzo por examinarla a través de los principios generales proporcionados por el saber epistemológico.
Así, la pregunta referida a si la sociología es o no una ciencia, y una ciencia como las otras, debe sustituirse por la pregunta sobre el tipo de organización y funcionamiento de la fortaleza científica más favorable a la aparición y desarrollo de una investigación sometida a controles científicos.
El “oficio” de sociólogo es una teoría de la construcción sociológica del objeto convertida en habitus, así lo definen los autores a lo largo de este texto. Poseer un oficio es saber que, para tener una posibilidad de construir el objeto, hay que volver explícitos los supuestos, o incluso revelar que lo real es relacional, que lo que existe son las relaciones, vale decir, algo que no se ve, a diferencia de los individuos o los grupos.En línea: http://www.op-edu.eu/media/El_oficio_de_sociologo_Bourdieu_Passeron.pdf Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 42838 301 BOUo 2008 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible42839 301 BOUo 2008 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La escuela y la cuestión social / Emilio Tenti Fanfani (2007)
Título : La escuela y la cuestión social : Ensayos de sociología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Tenti Fanfani, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 272 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-12-2088-5 Idioma : Portugués (por) Clasificación: [Palabras claves]DESIGUALDAD EDUCATIVA
[Palabras claves]DESIGUALDAD SOCIAL
[Palabras claves]POBREZA
[Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: La incorporación masiva de las nuevas generaciones a la escuela no resulta un proceso exitoso debido a que esa integración convive con un marco de exclusión social que debe ser tenido en cuenta con el fin de adecuar la oferta escolar a la inédita y compleja problemática social que hoy tiene que afrontar.
La Escuela y la cuestión social interroga algunos clisés frecuentes en las discusiones sobre educación: la supuesta correlación entre años de escolarización y el desarrollo de conocimientos; la neutralidad aparente de diversos actores que intervienen en la polémica, como la Academia y la Iglesia; y el predominio de cierto discurso científico que desdeña la evidencia empírica, es decir, aquello que ocurre concretamente en las aulas. En una sociedad donde los consumos culturales masivos, las dificultades del mercado laboral y la desigualdad obstaculizan la integración social, el paradigma escolar tradicional ya no le sirve al conjunto de la sociedad ni a los docentes, ni a los alumnos.
Con claridad teórica y conciencia del presente, este trabajo de Emilio Tenti Fanfani incluye en el debate educativo a un público mucho más amplio y lo compromete en la construcción de una sociedad más justa, más libre y más próspera, donde la educación básica deje de ser sólo un asunto de especialistas, técnicos e intereses corporativos.Nota de contenido:
Introducción.-Primera parte. Problemas sociales del nuevo capitalismo.-Escolarización con pobreza: desarrollo reciente de la educación básica en América Latina.-La educación escolar y la nueva "cuestión social".-La desigualdad como producción social. Modelos analíticos de la interacción profesor alumno.-Exclusión social con escolarización masiva. Algunos dilemas de política.-Exclusión social y acción colectiva en la Argentina.-Segunda parte. En casa de herrero cuchillo de palo. Producción y uso de conocimientos en el servicio educativo.-Del intelectual orgánico al análisis simbólico.-Hacia una ciencia social histórica.-Las palabras y las cosas de la educación.-Investigación y política educativa: el diálogo necesario.La escuela y la cuestión social : Ensayos de sociología de la educación [texto impreso] / Emilio Tenti Fanfani, Autor . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2007 . - 272 p.
ISBN : 978-987-12-2088-5
Idioma : Portugués (por)
Clasificación: [Palabras claves]DESIGUALDAD EDUCATIVA
[Palabras claves]DESIGUALDAD SOCIAL
[Palabras claves]POBREZA
[Palabras claves]PROBLEMAS SOCIALES
[Palabras claves]SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIONResumen: La incorporación masiva de las nuevas generaciones a la escuela no resulta un proceso exitoso debido a que esa integración convive con un marco de exclusión social que debe ser tenido en cuenta con el fin de adecuar la oferta escolar a la inédita y compleja problemática social que hoy tiene que afrontar.
La Escuela y la cuestión social interroga algunos clisés frecuentes en las discusiones sobre educación: la supuesta correlación entre años de escolarización y el desarrollo de conocimientos; la neutralidad aparente de diversos actores que intervienen en la polémica, como la Academia y la Iglesia; y el predominio de cierto discurso científico que desdeña la evidencia empírica, es decir, aquello que ocurre concretamente en las aulas. En una sociedad donde los consumos culturales masivos, las dificultades del mercado laboral y la desigualdad obstaculizan la integración social, el paradigma escolar tradicional ya no le sirve al conjunto de la sociedad ni a los docentes, ni a los alumnos.
Con claridad teórica y conciencia del presente, este trabajo de Emilio Tenti Fanfani incluye en el debate educativo a un público mucho más amplio y lo compromete en la construcción de una sociedad más justa, más libre y más próspera, donde la educación básica deje de ser sólo un asunto de especialistas, técnicos e intereses corporativos.Nota de contenido:
Introducción.-Primera parte. Problemas sociales del nuevo capitalismo.-Escolarización con pobreza: desarrollo reciente de la educación básica en América Latina.-La educación escolar y la nueva "cuestión social".-La desigualdad como producción social. Modelos analíticos de la interacción profesor alumno.-Exclusión social con escolarización masiva. Algunos dilemas de política.-Exclusión social y acción colectiva en la Argentina.-Segunda parte. En casa de herrero cuchillo de palo. Producción y uso de conocimientos en el servicio educativo.-Del intelectual orgánico al análisis simbólico.-Hacia una ciencia social histórica.-Las palabras y las cosas de la educación.-Investigación y política educativa: el diálogo necesario.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43128 370.19 TENe 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible La arqueología del saber / Michel Foucault (2002)
Título : La arqueología del saber Tipo de documento: texto impreso Autores: Michel Foucault (1926-1984), Autor ; Aurelio Garzón del Camino, Traductor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2002 Colección: Biblioteca Clásica Número de páginas: 273 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-008-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA FRANCESA
[Palabras claves]SABERNota de contenido: LAS REGULARIDADES DISCURSIVAS -- Las unidades del discurso -- Las formaciones discursivas -- La formación de los objetos -- La formación de las modalidades enunciativas -- La formación de los conceptos -- La formación de las estrategias -- Observaciones y consecuencias -- EL ENUNCIADO Y EL ARCHIVO -- Definir el enunciado -- La función enunciativa -- la descripción de los enunciados -- Rareza, exterioridad, acumulación -- El apriori histórico y el archivo -- LA DESCRIPCION ARQUEOLOGICA -- Arqueología e historia de las ideas -- Lo original y lo regular -- Las contradicciones -- Los hechos comparativos -- El cambio y las trasformaciones -- Ciencia y saber. La arqueología del saber [texto impreso] / Michel Foucault (1926-1984), Autor ; Aurelio Garzón del Camino, Traductor . - Siglo Veintiuno, 2002 . - 273 p. - (Biblioteca Clásica) .
ISBN : 978-987-629-008-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ANÁLISIS DEL DISCURSO
[Palabras claves]EPISTEMOLOGÍA
[Palabras claves]FILOSOFÍA FRANCESA
[Palabras claves]SABERNota de contenido: LAS REGULARIDADES DISCURSIVAS -- Las unidades del discurso -- Las formaciones discursivas -- La formación de los objetos -- La formación de las modalidades enunciativas -- La formación de los conceptos -- La formación de las estrategias -- Observaciones y consecuencias -- EL ENUNCIADO Y EL ARCHIVO -- Definir el enunciado -- La función enunciativa -- la descripción de los enunciados -- Rareza, exterioridad, acumulación -- El apriori histórico y el archivo -- LA DESCRIPCION ARQUEOLOGICA -- Arqueología e historia de las ideas -- Lo original y lo regular -- Las contradicciones -- Los hechos comparativos -- El cambio y las trasformaciones -- Ciencia y saber. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43248 194 FOUa 2007 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible
Título : Una invitación a la sociología reflexiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Loic Wacquant, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2008 Colección: Biblioteca Clásica Número de páginas: 412 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-009-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO
[Palabras claves]TEORÍA SOCIOLÓGICAResumen: Esta obra es una impecable introducción al universo de uno de los grandes pensadores contemporáneos, a la que se suma el aporte de Loïc Wacquant, considerado uno de los sociólogos más importantes de la actualidad, quien mantiene con Bourdieu una serie de diálogos críticos, no exentos de tensiones y polémicas, como ocurre en toda buena conversación teórica.
Dado que Pierre Bourdieu desconfía de lo dicho, del significado literal de las palabras y de las acciones, cada término es puesto en cuestión, interrogado a fondo y repensado desde un lugar crítico, como lo plantea con las palabras que dan título a esta obra.
Es así como el lector descubrirá que no está en presencia de una “invitación” en el sentido vulgar del término, ni que el concepto de “sociología” significa lo que el lugar común supone, y que por “reflexiva” deberá entender una operación mucho más compleja de lo que habitualmente se considera.
Como sostiene Bourdieu, lo preconstruido está en todas partes: “el sociólogo está literalmente sitiado por ello. Carga así con la tarea de conocer un objeto –el mundo social– del que es producto”. Para resolver esta situación paradójica, la reflexión de Bourdieu es ante todo un autoanálisis del sociólogo como productor cultural y, al mismo tiempo, un pensamiento sobre las condiciones sociohistóricas de posibilidad de una ciencia de la sociedad.En línea: http://www.bsolot.info/wp-content/uploads/2011/02/Bourdieu_Pierre_y_Wacquant_Loi [...] Una invitación a la sociología reflexiva [texto impreso] / Pierre Bourdieu (1930-2002), Autor ; Loic Wacquant, Autor . - 2a. ed . - Siglo Veintiuno, 2008 . - 412 p. - (Biblioteca Clásica) .
ISBN : 978-987-629-009-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TEORIA DEL CONOCIMIENTO
[Palabras claves]TEORÍA SOCIOLÓGICAResumen: Esta obra es una impecable introducción al universo de uno de los grandes pensadores contemporáneos, a la que se suma el aporte de Loïc Wacquant, considerado uno de los sociólogos más importantes de la actualidad, quien mantiene con Bourdieu una serie de diálogos críticos, no exentos de tensiones y polémicas, como ocurre en toda buena conversación teórica.
Dado que Pierre Bourdieu desconfía de lo dicho, del significado literal de las palabras y de las acciones, cada término es puesto en cuestión, interrogado a fondo y repensado desde un lugar crítico, como lo plantea con las palabras que dan título a esta obra.
Es así como el lector descubrirá que no está en presencia de una “invitación” en el sentido vulgar del término, ni que el concepto de “sociología” significa lo que el lugar común supone, y que por “reflexiva” deberá entender una operación mucho más compleja de lo que habitualmente se considera.
Como sostiene Bourdieu, lo preconstruido está en todas partes: “el sociólogo está literalmente sitiado por ello. Carga así con la tarea de conocer un objeto –el mundo social– del que es producto”. Para resolver esta situación paradójica, la reflexión de Bourdieu es ante todo un autoanálisis del sociólogo como productor cultural y, al mismo tiempo, un pensamiento sobre las condiciones sociohistóricas de posibilidad de una ciencia de la sociedad.En línea: http://www.bsolot.info/wp-content/uploads/2011/02/Bourdieu_Pierre_y_Wacquant_Loi [...] Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 42830 301 BOUi 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible42831 301 BOUi c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible44931 301 BOUi c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48195 301 BOUi c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible48196 301 BOUi c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Estudios sobre los orígenes del peronismo / Miguel Murmis (1987)
Título : Estudios sobre los orígenes del peronismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Murmis, Autor ; Juan Carlos Portantiero, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 129 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-937407--2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGENTINA-HISTORIA-SIGLO XX
[Palabras claves]PERONISMOEstudios sobre los orígenes del peronismo [texto impreso] / Miguel Murmis, Autor ; Juan Carlos Portantiero, Autor . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 1987 . - 129 p.
ISBN : 978-950-937407--2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARGENTINA-HISTORIA-SIGLO XX
[Palabras claves]PERONISMOReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 42390 982.064 MURe 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Hugo Cores En torno a los orígenes de la revolución industrial / Eric Hobsbawm (1971)
Título : En torno a los orígenes de la revolución industrial Tipo de documento: texto impreso Autores: Eric Hobsbawm (1917-2012), Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 114 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-323-0325-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CAPITALISMO
[Palabras claves]CRISIS ECONÓMICAS
[Palabras claves]REVOLUCIÓN INDUSTRIALEn torno a los orígenes de la revolución industrial [texto impreso] / Eric Hobsbawm (1917-2012), Autor . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 1971 . - 114 p.
ISBN : 978-84-323-0325-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CAPITALISMO
[Palabras claves]CRISIS ECONÓMICAS
[Palabras claves]REVOLUCIÓN INDUSTRIALReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 38986 909.81 HOBe 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible43201 909.81 HOBe c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Revolución y guerra / Tulio Halperin Donghi (1972)
Título : Revolución y guerra : Formación de una élite dirigente en la Argentina criolla Tipo de documento: texto impreso Autores: Tulio Halperin Donghi (1926-), Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 419 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARGENTINA-HISTORIA-REVOLUCIÓN DE MAYO, 1810
[Palabras claves]CLASES SOCIALESRevolución y guerra : Formación de una élite dirigente en la Argentina criolla [texto impreso] / Tulio Halperin Donghi (1926-), Autor . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 1972 . - 419 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARGENTINA-HISTORIA-REVOLUCIÓN DE MAYO, 1810
[Palabras claves]CLASES SOCIALESReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 43358 982.03 HALr 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Josefina Lusardi 60254 982.03 HALr 3a ed c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleCompra 43698 982.03 HALr 3a. ed 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Marta Oficialdegui Teoría de la literatura de los formalistas rusos / Tzvetan Todorov (1976)
Título : Teoría de la literatura de los formalistas rusos Tipo de documento: texto impreso Autores: Tzvetan Todorov (1939-2017), Compilador ; B. Eichenbaum, Autor ; V. Shklovski, Autor ; V. V. Vinogradov, Autor ; J. Tinianov, Autor ; O. Brik, Autor ; Boris Tomashevski (1866-1939), Autor ; Vladimir Propp (1895-1970), Autor ; Roman Jakobson (1896-1982), Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 235 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CRÍTICA LITERARIA
[Palabras claves]FORMALISMO-LITERATURA RUSA
[Palabras claves]LITERATURA RUSATeoría de la literatura de los formalistas rusos [texto impreso] / Tzvetan Todorov (1939-2017), Compilador ; B. Eichenbaum, Autor ; V. Shklovski, Autor ; V. V. Vinogradov, Autor ; J. Tinianov, Autor ; O. Brik, Autor ; Boris Tomashevski (1866-1939), Autor ; Vladimir Propp (1895-1970), Autor ; Roman Jakobson (1896-1982), Autor . - Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 1976 . - 235 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CRÍTICA LITERARIA
[Palabras claves]FORMALISMO-LITERATURA RUSA
[Palabras claves]LITERATURA RUSAReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 44282 801.95 JAKt 1 día Colección general Libros Consulta en sala
Disponible Control y dominación / Massimo Pavarini (2008)
Título : Control y dominación : Teorías criminológicas burguesas y proyecto hegemónico Tipo de documento: texto impreso Autores: Massimo Pavarini, Autor ; Roberto Bergalli, Autor Editorial: Buenos Aires : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2008 Colección: Nueva Criminología y Derecho Número de páginas: 233 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-231-214-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONTROL SOCIAL
[Palabras claves]CRIMINOLOGÍA
[Palabras claves]DELITO
[Palabras claves]ORDEN SOCIALResumen: A la sombra de lo que llamamos “criminología” se han presentado, en la historia reciente de esta ciencia, personajes muy diversos entre sí: moralistas, juristas, psicólogos, psicoanalistas, sociólogos. Cada uno de ellos ha hablado su propia lengua, ignorando casi siempre las razones de los demás y creyendo ser el único poseedor de la solución definitiva de un problema que genera miedo: el delito. Los distintos discursos sobre el crimen y sobre el criminal deben entonces ser registrados y comprendidos en la creencia de que la única brújula orientadora está dada por la previa intelección de las demandas de orden y de disciplina planteadas por nuestra sociedad. Pavarini advierte no sólo esto sino, además, la existencia de problemas centrales que aún no han sido encuadrados en forma correcta. Mencionemos algunos: es necesario saber si existe y cuál debe ser la referencia objetiva en criminología; si se puede poner como fundamento de la nueva criminología y de la política criminal emancipatoria una teoría de las necesidades; saber cuáles relaciones deben establecerse entre ciencia penal y criminología crítica, etc. Abordar y resolver estos problemas aparece pues como condición indispensable para conseguir lo que Pavarini designa como su “esperanza”, esto es, encontrar, o al menos buscar, un fundamento más seguro y menos contingente para una ciencia criminológica emancipadora. Es que ya no basta con mostrar el rostro violento de la represión de clase; por el contrario, “ha llegado el momento de comprometerse en la contrucción de un conocimiento crítico de la cuestión criminal, el cual pueda proponerse en términos positivos como ciencia de las transformaciones y de la liberación”. Control y dominación : Teorías criminológicas burguesas y proyecto hegemónico [texto impreso] / Massimo Pavarini, Autor ; Roberto Bergalli, Autor . - Siglo Veintiuno, 2008 . - 233 p. - (Nueva Criminología y Derecho) .
ISBN : 978-968-231-214-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CONTROL SOCIAL
[Palabras claves]CRIMINOLOGÍA
[Palabras claves]DELITO
[Palabras claves]ORDEN SOCIALResumen: A la sombra de lo que llamamos “criminología” se han presentado, en la historia reciente de esta ciencia, personajes muy diversos entre sí: moralistas, juristas, psicólogos, psicoanalistas, sociólogos. Cada uno de ellos ha hablado su propia lengua, ignorando casi siempre las razones de los demás y creyendo ser el único poseedor de la solución definitiva de un problema que genera miedo: el delito. Los distintos discursos sobre el crimen y sobre el criminal deben entonces ser registrados y comprendidos en la creencia de que la única brújula orientadora está dada por la previa intelección de las demandas de orden y de disciplina planteadas por nuestra sociedad. Pavarini advierte no sólo esto sino, además, la existencia de problemas centrales que aún no han sido encuadrados en forma correcta. Mencionemos algunos: es necesario saber si existe y cuál debe ser la referencia objetiva en criminología; si se puede poner como fundamento de la nueva criminología y de la política criminal emancipatoria una teoría de las necesidades; saber cuáles relaciones deben establecerse entre ciencia penal y criminología crítica, etc. Abordar y resolver estos problemas aparece pues como condición indispensable para conseguir lo que Pavarini designa como su “esperanza”, esto es, encontrar, o al menos buscar, un fundamento más seguro y menos contingente para una ciencia criminológica emancipadora. Es que ya no basta con mostrar el rostro violento de la represión de clase; por el contrario, “ha llegado el momento de comprometerse en la contrucción de un conocimiento crítico de la cuestión criminal, el cual pueda proponerse en términos positivos como ciencia de las transformaciones y de la liberación”. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 44939 364.2 PAVc 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49050 364.2 PAVc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49051 364.2 PAVc c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible