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El análisis de lo institucional en la escuela / Lidia M. Fernández (1998)

Público ISBD Título : El análisis de lo institucional en la escuela : un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales. Notas teóricas Tipo de documento: texto impreso Autores: Lidia M. Fernández, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1998 Colección: Cuestiones de educación num. 21 Número de páginas: 191 P ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6121-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]GESTIÓN EN EDUCACIÓN [Palabras claves]TEORÍAS DEL APRENDIZAJE El análisis de lo institucional en la escuela : un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales. Notas teóricas [texto impreso] / Lidia M. Fernández, Autor . - Paidós, 1998 . - 191 P. - (Cuestiones de educación; 21) . ISBN : 978-950-12-6121-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]GESTIÓN EN EDUCACIÓN [Palabras claves]TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

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Formar en la diversidad: reflexiones y acciones / Fernando Acevedo (2018)

Público ISBD Título : Formar en la diversidad: reflexiones y acciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar Toranza, Compilador ; Patricia Viera Duarte, Compilador ; Ana María Lopater, Autor ; Marcel Achkar, Autor ; Lidia M. Fernández, Autor ; Joao Pedro Schmidt, Autor ; Leonardo Peluso, Autor ; Adriana Marrero, Autor ; Pablo Menese Camargo, Autor ; Claudia Cabrera, Autor ; Claudia Cabrera Borges, Autor ; Mariela Questa-Torterolo, Autor ; Andrea Tejera, Autor ; Victoria Auyanet, Autor ; Cecilia Molinari, Autor ; María Tanise Raphaelli Bosquerolli Antunes, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República (UDELAR) Fecha de publicación: 2018 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Consejo de Formación en Educación. Número de páginas: 288 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-88708--4 Nota general: Comisión organizadora de las VI Jornadas Binacionales de Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ACREDITACIÓN-EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN FÍSICA [Palabras claves]EDUCACIÓN SOCIAL [Palabras claves]ESTUDIOS CULTURALES [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE [Palabras claves]POLÍTICAS EDUCATIVAS [Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN Formar en la diversidad: reflexiones y acciones [texto impreso] / Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar Toranza, Compilador ; Patricia Viera Duarte, Compilador ; Ana María Lopater, Autor ; Marcel Achkar, Autor ; Lidia M. Fernández, Autor ; Joao Pedro Schmidt, Autor ; Leonardo Peluso, Autor ; Adriana Marrero, Autor ; Pablo Menese Camargo, Autor ; Claudia Cabrera, Autor ; Claudia Cabrera Borges, Autor ; Mariela Questa-Torterolo, Autor ; Andrea Tejera, Autor ; Victoria Auyanet, Autor ; Cecilia Molinari, Autor ; María Tanise Raphaelli Bosquerolli Antunes, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República (UDELAR) : Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Consejo de Formación en Educación., 2018 . - 288 p. ISBN : 978-9974-88708--4 Comisión organizadora de las VI Jornadas Binacionales de Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ACREDITACIÓN-EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN FÍSICA [Palabras claves]EDUCACIÓN SOCIAL [Palabras claves]ESTUDIOS CULTURALES [Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE [Palabras claves]POLÍTICAS EDUCATIVAS [Palabras claves]TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

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Instituciones educativas / Lidia M. Fernández (1994) 

Público ISBD Título : Instituciones educativas : dinámicas institucionales en situaciones críticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Lidia M. Fernández, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 305 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-3249-3 Idioma : Español (spa) Resumen: Este libro reúne los resultados de una investigación acerca de la idiosincrasia de la escuela como organización institucional y espacio dinámico de formación, los procesos que tienen lugar en situaciones críticas -en especial las de pobreza y las de quiebra de sentido de los modelos institucionales-, algunas condiciones de la recuperación institucional, y el aprovechamiento como ayuda técnica de ciertos procesos que se presentan en distintos marcos. Los temas, finalmente, se consideran a partir de esquemas de análisis que proporcionan orientación para utilizar la teoría con el fin de analizar datos en el trabajo de interpretación. Nota de contenido: Primera parte: Análisis de las instituciones educativas. Aportes al diseño de un modelo de análisis Segunda parte: Dinámicas institucionales en situaciones críticas Tercera parte: Prácticas institucionales en el espacio educativo. Temas ùtiles para el planteo del problema. En línea: http://www.amsafe.org.ar/formacion/images/2013-CursoDirectores/Eje7/Lidia%20Fern [...] Instituciones educativas : dinámicas institucionales en situaciones críticas [texto impreso] / Lidia M. Fernández, Autor  . -  1a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 1994 . - 305 p. ISBN : 978-950-12-3249-3 Idioma : Español (spa) Resumen: Este libro reúne los resultados de una investigación acerca de la idiosincrasia de la escuela como organización institucional y espacio dinámico de formación, los procesos que tienen lugar en situaciones críticas -en especial las de pobreza y las de quiebra de sentido de los modelos institucionales-, algunas condiciones de la recuperación institucional, y el aprovechamiento como ayuda técnica de ciertos procesos que se presentan en distintos marcos. Los temas, finalmente, se consideran a partir de esquemas de análisis que proporcionan orientación para utilizar la teoría con el fin de analizar datos en el trabajo de interpretación. Nota de contenido: Primera parte: Análisis de las instituciones educativas. Aportes al diseño de un modelo de análisis Segunda parte: Dinámicas institucionales en situaciones críticas Tercera parte: Prácticas institucionales en el espacio educativo. Temas ùtiles para el planteo del problema. En línea: http://www.amsafe.org.ar/formacion/images/2013-CursoDirectores/Eje7/Lidia%20Fern [...]

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