Fracciones : la relación parte-todo / Salvador Llinares (2000)

Público ISBD Título : Fracciones : la relación parte-todo Tipo de documento: texto impreso Autores: Salvador Llinares, Autor ; María Victoria Sánchez García, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2000 Colección: Matemáticas: Cultura y Aprendizaje num. 4 Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-047-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALGORITMOS [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS [Palabras claves]ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE [Palabras claves]FRACCIONES [Palabras claves]MATEMÁTICAS [Palabras claves]NÚMEROS Nota de contenido: Introducción 1. Creencias sobre las fracciones 2. Las fracciones en la escuela 3. Las fracciones; diferentes interpretaciones 4. La relación parte-todo y las fracciones 5. Las operaciones con fracciones. Los algoritmos 6. Errores y estimación Referencias Fracciones : la relación parte-todo [texto impreso] / Salvador Llinares, Autor ; María Victoria Sánchez García, Autor . - Síntesis, 2000 . - 168 p. - (Matemáticas: Cultura y Aprendizaje; 4) . ISBN : 978-84-7738-047-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALGORITMOS [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS [Palabras claves]ESTRATÉGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE [Palabras claves]FRACCIONES [Palabras claves]MATEMÁTICAS [Palabras claves]NÚMEROS Nota de contenido: Introducción 1. Creencias sobre las fracciones 2. Las fracciones en la escuela 3. Las fracciones; diferentes interpretaciones 4. La relación parte-todo y las fracciones 5. Las operaciones con fracciones. Los algoritmos 6. Errores y estimación Referencias

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Matemáticas discretas / Ramón Espinosa Armenta (2010)

Público ISBD Título : Matemáticas discretas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramón Espinosa Armenta, Autor Editorial: México : Alfaomega Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 467 p ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-785457-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALGORITMOS [Palabras claves]FUNCIONES [Palabras claves]MATEMATICAS DISCRETAS [Palabras claves]POLINOMIOS Resumen: Libro de texto para los cursos correspondientes de las carreras de ciencias básicas e ingeniería, en el que se exponen los fundamentos de esta área de las matemáticas que son uno de los pilares de la ciencia de la computación. Nota de contenido: 1. Lógica, conjuntos e inducción.- 2. Teoría de números.- 3. Relaciones y funciones.- 4. Grupos, anillos y campos.- 5. Polinomios.- 6. Matrices.- 7. Algebras booleanas.- 8.Conteo.- 9. Funciones generadoras y recurrencia.- 10. Grafos y algoritmos.- 11.Temas selectos de grafos.- Matemáticas discretas [texto impreso] / Ramón Espinosa Armenta, Autor . - México : Alfaomega, 2010 . - 467 p. ISBN : 978-6-07-785457-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALGORITMOS [Palabras claves]FUNCIONES [Palabras claves]MATEMATICAS DISCRETAS [Palabras claves]POLINOMIOS Resumen: Libro de texto para los cursos correspondientes de las carreras de ciencias básicas e ingeniería, en el que se exponen los fundamentos de esta área de las matemáticas que son uno de los pilares de la ciencia de la computación. Nota de contenido: 1. Lógica, conjuntos e inducción.- 2. Teoría de números.- 3. Relaciones y funciones.- 4. Grupos, anillos y campos.- 5. Polinomios.- 6. Matrices.- 7. Algebras booleanas.- 8.Conteo.- 9. Funciones generadoras y recurrencia.- 10. Grafos y algoritmos.- 11.Temas selectos de grafos.-

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Matemáticas discretas / Richard Johnsonbaugh (1988) 

Público ISBD Título : Matemáticas discretas Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Johnsonbaugh, Autor Editorial: México : Iberoamérica Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 506 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-7270-46-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALGORITMOS [Palabras claves]GEOMETRÍA COMPUTACIONAL [Palabras claves]LÓGICA [Palabras claves]MATEMATICAS DISCRETAS Resumen: Este libro se diseñó para un curso de introducción a matemáticas discretas. La exposición es clara y adecuada, además de que contiene abundantes ejercicios. Esta edición, igual que las anteriores, incluye temas como algoritmos, combinatoria, conjuntos, funciones e inducción matemática. También toma en cuenta la comprensión y construcción de pruebas y, en general, el reforzamiento matemático. El primer capítulo de lógica y demostraciones se amplió en forma considerable. Se agregaron ejemplos de lógica en lenguajes de programación. Se presentan varios ejemplos de algoritmos antes de llegar a la notación de O mayúscula. Un nuevo capítulo de introducción a la teoría de números. Este capítulo incluye resultados clásicos |como la divisibilidad, la infinitud de los primos, el teorema fundamental de la aritmética|, así como los algoritmos de teoría de números. En línea: http://es.slideshare.net/angelbaez1217/matemc3a1ticas-discretas6edijohnsonbaugh Matemáticas discretas [texto impreso] / Richard Johnsonbaugh, Autor . - México : Iberoamérica, 1988 . - 506 p. ISBN : 978-968-7270-46-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALGORITMOS [Palabras claves]GEOMETRÍA COMPUTACIONAL [Palabras claves]LÓGICA [Palabras claves]MATEMATICAS DISCRETAS Resumen: Este libro se diseñó para un curso de introducción a matemáticas discretas. La exposición es clara y adecuada, además de que contiene abundantes ejercicios. Esta edición, igual que las anteriores, incluye temas como algoritmos, combinatoria, conjuntos, funciones e inducción matemática. También toma en cuenta la comprensión y construcción de pruebas y, en general, el reforzamiento matemático. El primer capítulo de lógica y demostraciones se amplió en forma considerable. Se agregaron ejemplos de lógica en lenguajes de programación. Se presentan varios ejemplos de algoritmos antes de llegar a la notación de O mayúscula. Un nuevo capítulo de introducción a la teoría de números. Este capítulo incluye resultados clásicos |como la divisibilidad, la infinitud de los primos, el teorema fundamental de la aritmética|, así como los algoritmos de teoría de números. En línea: http://es.slideshare.net/angelbaez1217/matemc3a1ticas-discretas6edijohnsonbaugh

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Números y sistemas de numeración / Liliana Eguiluz (2013)

Público ISBD Título : Números y sistemas de numeración : de la resolución de problemas a la formalización Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Eguiluz, Autor ; Mabel Pujadas, Autor Mención de edición: 1ª Ed. Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2013 Colección: Biblioteca didáctica Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-376-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALGORITMOS [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS [Palabras claves]MATEMÁTICAS [Palabras claves]NÚMEROS NATURALES [Palabras claves]PROBLEMAS DE MATEMÁTICA Resumen: La numeración es uno de los temas de matemática que más preocupa a docentes y a padres. ¿Se hizo usted alguna vez estas preguntas con relación a su enseñanza? ¿Qué saben los niños sobre el número y el sistema de numeración al iniciar la escolaridad?. ¿Cómo implementar una propuesta didáctica basada en esos saberes previos? ¿Qué papel cumple el material concreto en esta propuesta? ¿Por qué la decena no aparece en primero? ¿Qué consecuencias tiene esto en los algoritmos de adición y sustracción? A través de las páginas de este libro encontrará las respuestas a estos interrogantes. Además, la obra ofrece sugerencias para trabajar en los distintos años de la escolaridad obligatoria y análisis de situaciones didácticas que podrá implementar en el aula y compartir con otros colegas en espacios de formación y capacitación. Números y sistemas de numeración : de la resolución de problemas a la formalización [texto impreso] / Liliana Eguiluz, Autor ; Mabel Pujadas, Autor  . -  1ª Ed. . - Novedades Educativas, 2013 . - 142 p. - (Biblioteca didáctica) . ISBN : 978-987-538-376-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ALGORITMOS [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS [Palabras claves]MATEMÁTICAS [Palabras claves]NÚMEROS NATURALES [Palabras claves]PROBLEMAS DE MATEMÁTICA Resumen: La numeración es uno de los temas de matemática que más preocupa a docentes y a padres. ¿Se hizo usted alguna vez estas preguntas con relación a su enseñanza? ¿Qué saben los niños sobre el número y el sistema de numeración al iniciar la escolaridad?. ¿Cómo implementar una propuesta didáctica basada en esos saberes previos? ¿Qué papel cumple el material concreto en esta propuesta? ¿Por qué la decena no aparece en primero? ¿Qué consecuencias tiene esto en los algoritmos de adición y sustracción? A través de las páginas de este libro encontrará las respuestas a estos interrogantes. Además, la obra ofrece sugerencias para trabajar en los distintos años de la escolaridad obligatoria y análisis de situaciones didácticas que podrá implementar en el aula y compartir con otros colegas en espacios de formación y capacitación.

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