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/ Ana Teberosky (1999)
| Título : | Aprendiendo a escribir | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Ana Teberosky, Autor | | Mención de edición: | 3ª ed | | Editorial: | Barcelona [España] : Horsori | | Fecha de publicación: | 1999 | | Colección: | Cuadernos de Educación num. 8 | | Número de páginas: | 210 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85840-14-4 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
| | Resumen: | Este libro insiste en el aprendizaje centrado en la práctica del lenguaje escrito que, después de haber sido tributario del lenguaje oral o de la lectura, ha adquirido una reciente autonomía. De este enfoque se derivan tres cuestiones: qué, cómo y para qué escribir. Aprendiendo a escribir está dirigido a enseñantes y psicólogos; en él encontrarán sugerencias y propuestas psicopedagógicas que intentarán responder a estas tres cuestiones. |
Aprendiendo a escribir [texto impreso] / Ana Teberosky, Autor . - 3ª ed . - Horsori, 1999 . - 210 p. - ( Cuadernos de Educación; 8) . ISBN : 978-84-85840-14-4 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
| | Resumen: | Este libro insiste en el aprendizaje centrado en la práctica del lenguaje escrito que, después de haber sido tributario del lenguaje oral o de la lectura, ha adquirido una reciente autonomía. De este enfoque se derivan tres cuestiones: qué, cómo y para qué escribir. Aprendiendo a escribir está dirigido a enseñantes y psicólogos; en él encontrarán sugerencias y propuestas psicopedagógicas que intentarán responder a estas tres cuestiones. |
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Ejemplares
| Estado |
|---|
| 005831 | 370 CUA nº 8 | Libro | Colección general | Libros | Domicilio
Disponible | |
/ A. Haller en Superación, Año 2, Nº 4 (Febrero 2012)
/ Gerardo Arrarte (2001)
| Título : | Internet y la enseñanza del español | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Gerardo Arrarte, Autor ; José Ignacio Sánchez de Villapadierna, Autor | | Editorial: | Madrid [España] : Arco/Libros | | Fecha de publicación: | 2001 | | Colección: | Cuadernos de didáctica del español | | Número de páginas: | 94 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7635-474-2 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA
[Palabras claves]INFORMÁTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]INTERNET
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
| | Resumen: | El objetivo principal de este volumen es responder al creciente interés que las tecnologías de la información y de las comunicaciones despiertan en el mundo de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas y, en especial, del español.
A lo largo del libro se ofrece una visión general de la gran cantidad de información disponible en Internet sobre la realidad de los países hispanohablantes, así como de las distintas formas en que la informática educativa puede ser utilizada tanto dentro del aula de lengua tradicional (enseñanza presencial) como en un aula virtual (enseñanza a distancia).
Así mismo, se presentan recursos cuyo objeto específico es la didáctica del español como lengua extranjera, con propuestas prácticas para estudiantes y profesores sobre cómo seleccionar y utilizar material de Internet e, incluso, iniciarse en la creación de sus propios recursos. |
Internet y la enseñanza del español [texto impreso] / Gerardo Arrarte, Autor ; José Ignacio Sánchez de Villapadierna, Autor . - Arco/Libros, 2001 . - 94 p. - ( Cuadernos de didáctica del español) . ISBN : 978-84-7635-474-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LENGUA
[Palabras claves]EDUCACIÓN A DISTANCIA
[Palabras claves]EDUCACIÓN VIRTUAL
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
[Palabras claves]ENSEÑANZA DE LENGUA EXTRANJERA
[Palabras claves]INFORMÁTICA EDUCATIVA
[Palabras claves]INTERNET
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLA
| | Resumen: | El objetivo principal de este volumen es responder al creciente interés que las tecnologías de la información y de las comunicaciones despiertan en el mundo de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas y, en especial, del español.
A lo largo del libro se ofrece una visión general de la gran cantidad de información disponible en Internet sobre la realidad de los países hispanohablantes, así como de las distintas formas en que la informática educativa puede ser utilizada tanto dentro del aula de lengua tradicional (enseñanza presencial) como en un aula virtual (enseñanza a distancia).
Así mismo, se presentan recursos cuyo objeto específico es la didáctica del español como lengua extranjera, con propuestas prácticas para estudiantes y profesores sobre cómo seleccionar y utilizar material de Internet e, incluso, iniciarse en la creación de sus propios recursos. |
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| Estado |
|---|
| 004119 | 371.334 ARRi | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado
Disponible | |
/ Gretel Arrarte en Superación, Nº 5 (Abril 2013)
/ Stella Arrieta (2012)
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/ Stella Arrieta (2012)
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/ Gabriel Díaz Maggioli (2012)
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/ Gabriela Kaplan (2012)
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/ Juan Manuel Álvarez Méndez (1987)
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/ Beatriz V. Teijeira en Superación, Año 2, Nº 4 (Febrero 2012)
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/ Dora Riestra (2014)
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/ Marta Grácia (2015)
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