Título :	Enseñar y aprender tecnología en la educación secundaria
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Javier Baigorri, Editor científico ; Xavier Bachs, Autor ; María Reyes Cisneros, Autor ; Luis González, Autor ; Jesús Manzano, Autor ; Vicente Penalba, Autor
Editorial:	Barcelona : ICE
Fecha de publicación:	1997
Colección:	Cuadernos de formación del profesorado num. 10
Número de páginas:	293 p
ISBN/ISSN/DL:	978-84-85840-62-5
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN TECNOLÓGICA [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
Resumen:	¿Qué enfoques educativos, pasados y presentes, tiene la tecnología? ¿Cuáles son los contenidos de estas materias? ¿Cómo se pueden impartir en el aula? ¿De qué forma puede organizarse un aula-taller? ¿Cómo podemos realizar una programación? ¿Qué sistemas de evaluación pueden ser válidos? ¿Cómo podemos organizar las prácticas docentes del curso de especialización pedagógica? Este libro pretende aportar un marco de referencia teórico y práctico para todas aquellas personas implicadas en la apasionante aventura de poner en circulación estas nuevas materias.
Nota de contenido:	Primera parte: Tecnología y currículo Cap. 1. Educación y tecnología, Jesús Manzano Cap. 2. Educación Secundaria Obligatoria y tecnología, Luis González Cap. 3. Didáctica de la tecnología en la educación secundaria, Xavier Bachs Cap. 4. Las tecnologías industriales en el bachillerato, Jesús Manzano Segunda parte: La tecnología en el aula Cap. 5. La intervención docente, Luis González Cap. 6. Estrategias y recursos didácticos, Luis González Cap. 7. Evaluación en tecnología, Vicente Penalba Cap. 8. Implantación y desarrollo de la tecnología en un instituto de enseñanza secundaria, Luis González Cap. 9. Diseño y desarrollo de Unidades Didácticas. Dos casos prácticos, Javier Baigorri López Tercera parte: Formación del profesorado Cap. 10. Formación del profesorado y prácticas profesionales, Javier Baigorri López, Mª Reyes Cisneros Referencias Bibliográficas Índice Temático

Enseñar y aprender tecnología en la educación secundaria [texto impreso] / Javier Baigorri, Editor científico ; Xavier Bachs, Autor ; María Reyes Cisneros, Autor ; Luis González, Autor ; Jesús Manzano, Autor ; Vicente Penalba, Autor . - ICE, 1997 . - 293 p. - (Cuadernos de formación del profesorado; 10) .
ISBN : 978-84-85840-62-5
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	[Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN TECNOLÓGICA [Palabras claves]EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA
Resumen:	¿Qué enfoques educativos, pasados y presentes, tiene la tecnología? ¿Cuáles son los contenidos de estas materias? ¿Cómo se pueden impartir en el aula? ¿De qué forma puede organizarse un aula-taller? ¿Cómo podemos realizar una programación? ¿Qué sistemas de evaluación pueden ser válidos? ¿Cómo podemos organizar las prácticas docentes del curso de especialización pedagógica? Este libro pretende aportar un marco de referencia teórico y práctico para todas aquellas personas implicadas en la apasionante aventura de poner en circulación estas nuevas materias.
Nota de contenido:	Primera parte: Tecnología y currículo Cap. 1. Educación y tecnología, Jesús Manzano Cap. 2. Educación Secundaria Obligatoria y tecnología, Luis González Cap. 3. Didáctica de la tecnología en la educación secundaria, Xavier Bachs Cap. 4. Las tecnologías industriales en el bachillerato, Jesús Manzano Segunda parte: La tecnología en el aula Cap. 5. La intervención docente, Luis González Cap. 6. Estrategias y recursos didácticos, Luis González Cap. 7. Evaluación en tecnología, Vicente Penalba Cap. 8. Implantación y desarrollo de la tecnología en un instituto de enseñanza secundaria, Luis González Cap. 9. Diseño y desarrollo de Unidades Didácticas. Dos casos prácticos, Javier Baigorri López Tercera parte: Formación del profesorado Cap. 10. Formación del profesorado y prácticas profesionales, Javier Baigorri López, Mª Reyes Cisneros Referencias Bibliográficas Índice Temático