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Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria / Neus Sanmartí (2009)

Público ISBD Título : Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Neus Sanmartí, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2009 Colección: Síntesis educación Subcolección: Didáctica de las ciencias experimentales num. 2 Número de páginas: 382 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-952-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Resumen: Enseñar ciencias no es tarea fácil. Los contenidos y los métodos de enseñanza tradicionales no consiguen despertar el interés de los jóvenes ni el aprendizaje de conocimientos relevantes. Por ello no hay duda de que se deben revisar a fondo tanto las actuaciones en el aula del profesorado como las ideas que las fundamentan si se quiere que la ciencia llegue a ser un bien cultural al que acceda la mayoría de la población. En este libro se reflexiona sobre posibles líneas hacia las que orientar los cambios, fundamentadas tanto en la investigación didáctica como en la práctica de aula. A partir del análisis de los puntos de partida y de los problemas que se dan en las clases de ciencias, se plantean alternativas y se proponen estrategias y recursos cuya aplicación ha sido ampliamente contrastada. Nota de contenido: 1. Enseñar Ciencias en los inicios del siglo XXI Parte I. ¿Qué ciencia enseñar? 2. ¿Cuál es la naturaleza de la ciencia? 3. ¿Para qué enseñar Ciencias? 4. ¿Qué contenidos enseñar en la Enseñanza Secundaria? Parte II. ¿Cómo aprenden ciencias los estudiantes? 5. Aprender Ciencias, un proceso muy complejo 6. Factores que influyen en el aprendizaje científico 7. Aprender Ciencias implica aprender a autorregularse Parte III. ¿Cómo enseñar Ciencias? 8. Organización y secuenciación de las actividades de enseñanza/aprendizaje 9. Actividades para la enseñanza de las Ciencias 10. Instrumentos y recursos 11. Las actividades de evaluación 12. La gestión del aula y la atención a la diversidad Bibliografía Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria [texto impreso] / Neus Sanmartí, Autor . - Síntesis, 2009 . - 382 p. - (Síntesis educación. Didáctica de las ciencias experimentales; 2) . ISBN : 978-84-7738-952-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Resumen: Enseñar ciencias no es tarea fácil. Los contenidos y los métodos de enseñanza tradicionales no consiguen despertar el interés de los jóvenes ni el aprendizaje de conocimientos relevantes. Por ello no hay duda de que se deben revisar a fondo tanto las actuaciones en el aula del profesorado como las ideas que las fundamentan si se quiere que la ciencia llegue a ser un bien cultural al que acceda la mayoría de la población. En este libro se reflexiona sobre posibles líneas hacia las que orientar los cambios, fundamentadas tanto en la investigación didáctica como en la práctica de aula. A partir del análisis de los puntos de partida y de los problemas que se dan en las clases de ciencias, se plantean alternativas y se proponen estrategias y recursos cuya aplicación ha sido ampliamente contrastada. Nota de contenido: 1. Enseñar Ciencias en los inicios del siglo XXI Parte I. ¿Qué ciencia enseñar? 2. ¿Cuál es la naturaleza de la ciencia? 3. ¿Para qué enseñar Ciencias? 4. ¿Qué contenidos enseñar en la Enseñanza Secundaria? Parte II. ¿Cómo aprenden ciencias los estudiantes? 5. Aprender Ciencias, un proceso muy complejo 6. Factores que influyen en el aprendizaje científico 7. Aprender Ciencias implica aprender a autorregularse Parte III. ¿Cómo enseñar Ciencias? 8. Organización y secuenciación de las actividades de enseñanza/aprendizaje 9. Actividades para la enseñanza de las Ciencias 10. Instrumentos y recursos 11. Las actividades de evaluación 12. La gestión del aula y la atención a la diversidad Bibliografía

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado	Origen
001418	371.3 SANd	Libro	Colección general	Libros	Domicilio Disponible
000437	371.3 SANd c. 2	Libro	Colección general	Libros	Domicilio Disponible