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Refinar búsquedaCultura tecnológica / Aibar, Eduard
Título : Cultura tecnológica Otro título : Estudios de ciencia, tecnología y sociedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Aibar, Eduard, Autor ; Quintanilla, Miguel Angel, Autor Editorial: ICE- Horsori Fecha de publicación: 2002 Colección: Cuadernos de Formación del profesorado num. 17 Número de páginas: 254 p. ISBN/ISSN/DL: 150 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.358- Tecnología Educativa Cultura tecnológica = Estudios de ciencia, tecnología y sociedad [texto impreso] / Aibar, Eduard, Autor ; Quintanilla, Miguel Angel, Autor . - ICE- Horsori, 2002 . - 254 p.. - (Cuadernos de Formación del profesorado; 17) .
ISSN : 150
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.358- Tecnología Educativa Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 116 372.358 AIB Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Pedagogía Disponible 150 372.358 AIBEj. 1 Libro Biblioteca IFD Florida Pedagogía Disponible
Título : Enseñar y aprender tecnología en la educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Baigorri, Javier, Ejecutador Editorial: ICE- Horsori Fecha de publicación: 1997 Colección: Cuadernos de Formación del profesorado num. 10 Número de páginas: 293 p. ISBN/ISSN/DL: 421 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación Secundaria Clasificación: 372.358- Tecnología Educativa Enseñar y aprender tecnología en la educación secundaria [texto impreso] / Baigorri, Javier, Ejecutador . - ICE- Horsori, 1997 . - 293 p.. - (Cuadernos de Formación del profesorado; 10) .
ISSN : 421
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación Secundaria Clasificación: 372.358- Tecnología Educativa Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 221 372.358 BAI Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Tecnología Educativa Disponible 421 372.358 BAI Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Tecnología Educativa Disponible
Título : Para una tecnología educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Sancho, Juana M°, Autor Mención de edición: 3° Editorial: ICE- Horsori Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 317 p. ISBN/ISSN/DL: 803 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.358- Tecnología Educativa Para una tecnología educativa [texto impreso] / Sancho, Juana M°, Autor . - 3° . - [S.l.] : ICE- Horsori, 2001 . - 317 p.
ISSN : 803
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.358- Tecnología Educativa Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 803 372.358- SANp Libro Biblioteca IFD Florida Tecnología Educativa Disponible
Título : La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en la educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Del Carmen, Luis, Autor Mención de edición: 2° Editorial: ICE- Horsori Fecha de publicación: 1997 Colección: Cuadernos de Formación del profesorado num. 9 Número de páginas: 222 p. ISBN/ISSN/DL: 794 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.3- Didáctica de las Ciencias Naturales La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en la educación secundaria [texto impreso] / Del Carmen, Luis, Autor . - 2° . - ICE- Horsori, 1997 . - 222 p.. - (Cuadernos de Formación del profesorado; 9) .
ISSN : 794
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.3- Didáctica de las Ciencias Naturales Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 542 372.3- CAR Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de las Ciencias Naturales Disponible 794 372.3-CAR Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de las Ciencias Naturales Disponible 531 372.3-CAR Ej.3 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de las Ciencias Naturales Disponible 9263 372.3-CAR Ej.4 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de las Ciencias Naturales Disponible
Título : Enseñar y aprender Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la educación Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Benejam, Pilar, Autor ; Pagés, Joan, Autor Mención de edición: 3° Editorial: ICE- Horsori Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 255 p. ISBN/ISSN/DL: 930 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.8- Didáctica de las Ciencias Sociales Nota de contenido: El currículo de ciencias sociales, geografía e historia de la enseñanza secundaria.---Las finalidades de la educación social: las tradiciones epistemológicas en el campo científico y de las ciencias sociales; la tradición humanista, positivista y crítica de las ciencias sociales.---Las aportaciones de teoría socio.cultural y constructivista a la enseñanza de las ciencias sociales: la importancia del contexto en la construcción del conocimiento; el discurso en la enseñanza de las ciencias sociales.---La selección secuenciación de los contenidos sociales: la transposición didáctica o didáctica de las ciencias sociales; los contenidos del currículo, lo valores,actitudes y norma.---Un contenido para la organización de los contenidos: el mapa conceptual.---Estrategias de enseñanza, los métodos interactivos: los métodos interactivos, expositivos, e caso, simulaciones; trabajo por proyectos.---La evaluación de los aprendizajes en ciencias sociales.---La formación del pensamiento social: ¿como enseñar a pensar socialmente la realidad?; la complejidad del conocimiento social; el pensamiento crítico y la enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales.---La enseñanza de la geografía y la construcción del concepto de espacio: la didáctica de la geografía y sus falsas disyuntivas espaciales; ¿aprender a observar el espacio o aprender a pensar el espacio para cambiar la sociedad?; ¿cuál es el papel de los mapas en el proceso de enseñar a pensar el espacio?.---El tiempo histórico: la adquisición de la conciencia de temporalidad.---Líneas de investigación en didáctica de las ciencias sociales: las representaciones sociales del alumno como punto de partida de la enseñanza de las ciencias sociales. Enseñar y aprender Ciencias Sociales, Geografía e Historia en la educación Secundaria [texto impreso] / Benejam, Pilar, Autor ; Pagés, Joan, Autor . - 3° . - [S.l.] : ICE- Horsori, 2002 . - 255 p.
ISSN : 930
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.8- Didáctica de las Ciencias Sociales Nota de contenido: El currículo de ciencias sociales, geografía e historia de la enseñanza secundaria.---Las finalidades de la educación social: las tradiciones epistemológicas en el campo científico y de las ciencias sociales; la tradición humanista, positivista y crítica de las ciencias sociales.---Las aportaciones de teoría socio.cultural y constructivista a la enseñanza de las ciencias sociales: la importancia del contexto en la construcción del conocimiento; el discurso en la enseñanza de las ciencias sociales.---La selección secuenciación de los contenidos sociales: la transposición didáctica o didáctica de las ciencias sociales; los contenidos del currículo, lo valores,actitudes y norma.---Un contenido para la organización de los contenidos: el mapa conceptual.---Estrategias de enseñanza, los métodos interactivos: los métodos interactivos, expositivos, e caso, simulaciones; trabajo por proyectos.---La evaluación de los aprendizajes en ciencias sociales.---La formación del pensamiento social: ¿como enseñar a pensar socialmente la realidad?; la complejidad del conocimiento social; el pensamiento crítico y la enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales.---La enseñanza de la geografía y la construcción del concepto de espacio: la didáctica de la geografía y sus falsas disyuntivas espaciales; ¿aprender a observar el espacio o aprender a pensar el espacio para cambiar la sociedad?; ¿cuál es el papel de los mapas en el proceso de enseñar a pensar el espacio?.---El tiempo histórico: la adquisición de la conciencia de temporalidad.---Líneas de investigación en didáctica de las ciencias sociales: las representaciones sociales del alumno como punto de partida de la enseñanza de las ciencias sociales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 930 372.8- BEN Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de las Ciencias Sociales Disponible 680 372.8- BEN Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Didáctica de las Ciencias Sociales Disponible 5382 372.8-BEN Ej.3 Fotocopia Rulo Biblioteca IFD Florida Didáctica de las Ciencias Sociales Disponible
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