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Autor Dinorah Motta de Souza
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Hacia una didáctica de la sociología / Garrido Kellemberger, Rosa
Título : Hacia una didáctica de la sociología Tipo de documento: texto impreso Autores: Garrido Kellemberger, Rosa, Autor ; Martínez Leiranes, Gabriela, Autor ; Dinorah Motta de Souza, Autor ; Sabatovich Fernández, Daniela, Autor Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 510 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87896--9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA SOCIOLOGÍA SOCIOLOGÍA - EDUCACIÓN SECUNDARIA Clasificación: 370.19 GARh Resumen: Este libro reúne las tesis de maestría de cuatro docentes del CFE que investigaron sobre la formación y la enseñanza de la Sociología. El Grupo de Estudios en Didáctica de la Sociología se ha inspirado en la obra de la profesora Cristina Bianchi Armanetti quien fue pionera en esta área del conocimiento en Uruguay.
El corredor que conducía hacia y desde "lo de Cristina" que figura en la tapa y contratapa de esta publicación, representa el camino hacia la reflexión que potenció el crecimiento profesional de muchos docentes.Hacia una didáctica de la sociología [texto impreso] / Garrido Kellemberger, Rosa, Autor ; Martínez Leiranes, Gabriela, Autor ; Dinorah Motta de Souza, Autor ; Sabatovich Fernández, Daniela, Autor . - Montevideo : Grupo Magro, 2019 . - 510 p.
ISBN : 978-9974-87896--9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA SOCIOLOGÍA SOCIOLOGÍA - EDUCACIÓN SECUNDARIA Clasificación: 370.19 GARh Resumen: Este libro reúne las tesis de maestría de cuatro docentes del CFE que investigaron sobre la formación y la enseñanza de la Sociología. El Grupo de Estudios en Didáctica de la Sociología se ha inspirado en la obra de la profesora Cristina Bianchi Armanetti quien fue pionera en esta área del conocimiento en Uruguay.
El corredor que conducía hacia y desde "lo de Cristina" que figura en la tapa y contratapa de esta publicación, representa el camino hacia la reflexión que potenció el crecimiento profesional de muchos docentes.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008461 370.19 GARh Libros Colección general Libros Disponible De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial / Dinorah Motta de Souza
Título : De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial Tipo de documento: texto impreso Autores: Dinorah Motta de Souza, Compilador ; Peppe, María del Luján, Compilador Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 294 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87897--6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÀCTICA DE LA SOCIOLOGÍA Clasificación: 370.19 Resumen: Este libro reúne las producciones de un conjunto de docentes que participaron en el curso De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial .
El mismo fue diseñado e implementado por el sociólogo Carlos Basilio Muñoz (1966-2017) y tuvo por finalidad introducir el estado actual del debate teórico en torno a los estudios poscoloniales. Este libro está dedicado a su memoria.De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial [texto impreso] / Dinorah Motta de Souza, Compilador ; Peppe, María del Luján, Compilador . - Montevideo : Grupo Magro, 2019 . - 294 p.
ISBN : 978-9974-87897--6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÀCTICA DE LA SOCIOLOGÍA Clasificación: 370.19 Resumen: Este libro reúne las producciones de un conjunto de docentes que participaron en el curso De los estudios culturales y subalternos a una ciencia poscolonial .
El mismo fue diseñado e implementado por el sociólogo Carlos Basilio Muñoz (1966-2017) y tuvo por finalidad introducir el estado actual del debate teórico en torno a los estudios poscoloniales. Este libro está dedicado a su memoria.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 009460 370.19 MOT Libros Colección general Libros Disponible Reflexiones sobre desarrollo y educación / Dinorah Motta de Souza en Peldaños, N° 1 ([09/10/2014])
[artículo]
in Peldaños > N° 1 [09/10/2014] . - p. 20
Título : Reflexiones sobre desarrollo y educación : a propósito de las ideas de Rodolfo Kusch Tipo de documento: texto impreso Autores: Dinorah Motta de Souza Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: p. 20 Idioma : Español (spa) [artículo] Reflexiones sobre desarrollo y educación : a propósito de las ideas de Rodolfo Kusch [texto impreso] / Dinorah Motta de Souza . - 2014 . - p. 20.
Idioma : Español (spa)
in Peldaños > N° 1 [09/10/2014] . - p. 20Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006975 Peldaños Publicaciones periódicas Publicaciones periódicas Publicaciones periódicas Disponible 006976 Peldaños Publicaciones periódicas Publicaciones periódicas Publicaciones periódicas Disponible 006977 Peldaños Publicaciones periódicas Publicaciones periódicas Publicaciones periódicas Disponible