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Autor Alicia Zaina
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Refinar búsquedaArte desde la cuna / Fabrizio Origlio
TÃtulo : Arte desde la cuna : educación temprana para niños desde recién nacidos hasta los tres años Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio Origlio, Autor ; Patricia Berdichevsky, Autor ; Ana MarÃa Porstein, Autor ; Alicia Zaina, Autor Editorial: Buenos Aires : Nazhira Fecha de publicación: 2014 Colección: Desde la cuna Número de páginas: 174 p Il.: fotos, il Material de acompañamiento: 1 cd Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION ARTISTICA CREATIVIDAD NIÑOS Clasificación: 700.54 ORIa Arte desde la cuna : educación temprana para niños desde recién nacidos hasta los tres años [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Autor ; Patricia Berdichevsky, Autor ; Ana MarÃa Porstein, Autor ; Alicia Zaina, Autor . - Nazhira, 2014 . - 174 p : fotos, il + 1 cd. - (Desde la cuna) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION ARTISTICA CREATIVIDAD NIÑOS Clasificación: 700.54 ORIa Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007923 700.54 ORIa Libros Colección general Libros Disponible El mito, la novela y el cine en el jardÃn de infantes y la escuela primaria / Alicia Zaina
TÃtulo : El mito, la novela y el cine en el jardÃn de infantes y la escuela primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Zaina, Autor ; Faggiani, Roberto, Autor Editorial: Montevideo [UY] : Camus Fecha de publicación: 2018 Colección: Didáctica Número de páginas: 102 p ISBN/ISSN/DL: 9974868409 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CINE ARTES ESCÉNICAS Resumen: El mito, la novela y el cine son manifestaciones artÃsticas que tienen en común el hecho de poder contar historias atractivas, significativas y de alto impacto para la imaginación de los niños a través de medios diferentes, como la palabra narrada, escrita o las imágenes en movimiento. Probablemente ninguna de ellas ha encontrado aún se justo lugar en la escuela.
En este valioso libro, dos prestigiosos especialistas argentinos brindan conceptos y orientaciones para la selección y uso de materiales literarios y fÃlmicos con niños entre 4 y 12 años.
Además ofrecen ejemplos de mitos, novelas y pelÃculas juntos con estrategias y actividades posibles para niños y docentes de diversos contextos y niveles educativos.Nota de contenido: 1. El mito
2. La novela
3. El cineEl mito, la novela y el cine en el jardÃn de infantes y la escuela primaria [texto impreso] / Alicia Zaina, Autor ; Faggiani, Roberto, Autor . - Camus, 2018 . - 102 p. - (Didáctica) .
ISSN : 9974868409
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CINE ARTES ESCÉNICAS Resumen: El mito, la novela y el cine son manifestaciones artÃsticas que tienen en común el hecho de poder contar historias atractivas, significativas y de alto impacto para la imaginación de los niños a través de medios diferentes, como la palabra narrada, escrita o las imágenes en movimiento. Probablemente ninguna de ellas ha encontrado aún se justo lugar en la escuela.
En este valioso libro, dos prestigiosos especialistas argentinos brindan conceptos y orientaciones para la selección y uso de materiales literarios y fÃlmicos con niños entre 4 y 12 años.
Además ofrecen ejemplos de mitos, novelas y pelÃculas juntos con estrategias y actividades posibles para niños y docentes de diversos contextos y niveles educativos.Nota de contenido: 1. El mito
2. La novela
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TÃtulo : Las leyendas en la escuela : Selección de historias de los pueblos americanos con propuestas y proyectos didácticos para su abordaje en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio Origlio, Autor ; Alicia Zaina, Autor ; Laura Bianchi, Autor ; Marcelo Gobbo, Autor Editorial: Montevideo [UY] : Camus Fecha de publicación: s.f. Colección: Didáctica Número de páginas: 167 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84457--5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDACTICA EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY - PROPUESTAS DIDACTICAS LEYENDAS LATINOAMERICANAS LITERATURA - ENSEÑANZA ELEMENTAL - PROPUESTAS DIDACTICAS Clasificación: 371.3 DIDo Nota de contenido: PRIMERA PARTE: ¿Por qué leyendas de Latinoamérica en la escuela?.- El rol docente y la selección de leyendas.- Algunas estrategias didácticas a partir del primer contacto con una leyenda.- Las leyendas y el trabajo por proyectos en el aula.- Los contenidos en los proyectos.- Las propuestas didácticas en los proyectos: momentos y tipos de actividades.- Algunas conclusiones sobre los beneficios de organizar la enseñanza por peoyectos.
SEGUNDA PARTE: Leyenda de la Ciguapa.- Leyenda del churrinche.- Leyenda de los mosquitos.- Leyenda de las manchas del sapo.- Leyenda del Yací y su muñeca.- Leyenda de las ruinas.Las leyendas en la escuela : Selección de historias de los pueblos americanos con propuestas y proyectos didácticos para su abordaje en el aula [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Autor ; Alicia Zaina, Autor ; Laura Bianchi, Autor ; Marcelo Gobbo, Autor . - Camus, s.f. . - 167 p. - (Didáctica) .
ISBN : 978-9974-84457--5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDACTICA EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY - PROPUESTAS DIDACTICAS LEYENDAS LATINOAMERICANAS LITERATURA - ENSEÑANZA ELEMENTAL - PROPUESTAS DIDACTICAS Clasificación: 371.3 DIDo Nota de contenido: PRIMERA PARTE: ¿Por qué leyendas de Latinoamérica en la escuela?.- El rol docente y la selección de leyendas.- Algunas estrategias didácticas a partir del primer contacto con una leyenda.- Las leyendas y el trabajo por proyectos en el aula.- Los contenidos en los proyectos.- Las propuestas didácticas en los proyectos: momentos y tipos de actividades.- Algunas conclusiones sobre los beneficios de organizar la enseñanza por peoyectos.
SEGUNDA PARTE: Leyenda de la Ciguapa.- Leyenda del churrinche.- Leyenda de los mosquitos.- Leyenda de las manchas del sapo.- Leyenda del Yací y su muñeca.- Leyenda de las ruinas.Reserva
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