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Aportes para la autoevaluación de centros educativos / Adriana Careaga

Público ISBD Título : Aportes para la autoevaluación de centros educativos : una estrategia para su mejora Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Careaga, Autor ; Beatríz Picaroni, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 177 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EVALUACIÓN EDUCATIVA  GESTIÓN EDUCATIVA Clasificación: 371.2 CARa Aportes para la autoevaluación de centros educativos : una estrategia para su mejora [texto impreso] / Adriana Careaga, Autor ; Beatríz Picaroni, Autor . - Montevideo : ANEP, 2004 . - 177 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EVALUACIÓN EDUCATIVA  GESTIÓN EDUCATIVA Clasificación: 371.2 CARa

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Construir un vitral / Pedro Ravela

Público ISBD Título : Construir un vitral : El acompañamiento pedagógico como herramienta de transformación Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Ravela, Autor ; Beatríz Picaroni, Autor ; Graciela Loureiro, Autor Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2023 Otro editor: Montevideo : Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación Número de páginas: 365 p ISBN/ISSN/DL: 978-991-594-809-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION - SIGLO XXI  EDUCADORES - FORMACION PROFESIONAL - PROPUESTAS  EDUCADORES - PRACTICA PROFESIONAL  EVALUACION EDUCATIVA - METODOLOGIA  PEDAGOGIA  PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - SUPERVISION  PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - URUGUAY - TRANSFORMACIONES  PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - EVALUACION Clasificación: 370.7 RAVc Nota de contenido: Diversidad, flexibilidad y motivación, los pilares para un nuevo modelo educativo.- La transformación de las prácticas pedagógicas como problema.- El aprendizaje colaborativo como estrategia para la formación continua de los docentes.- El rol de los supervisores en el siglo XXI.- Haciendo viable la transformación de las prácticas educativas en América Latina.- Procesos cognitivos.- Actividades auténticas.- Prácticas de evaluación formativa en el aula.- Construcción y uso de rúbricas para la enseñanza y el aprendizaje en el aula.- Calificaciones. Construir un vitral : El acompañamiento pedagógico como herramienta de transformación [texto impreso] / Pedro Ravela, Autor ; Beatríz Picaroni, Autor ; Graciela Loureiro, Autor . - Montevideo : Grupo Magro : Montevideo : Ministerio de Educación y Cultura. Dirección de Educación, 2023 . - 365 p. ISBN : 978-991-594-809-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION - SIGLO XXI  EDUCADORES - FORMACION PROFESIONAL - PROPUESTAS  EDUCADORES - PRACTICA PROFESIONAL  EVALUACION EDUCATIVA - METODOLOGIA  PEDAGOGIA  PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - SUPERVISION  PERSONAL DOCENTE - FORMACION PROFESIONAL - URUGUAY - TRANSFORMACIONES  PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE - EVALUACION Clasificación: 370.7 RAVc Nota de contenido: Diversidad, flexibilidad y motivación, los pilares para un nuevo modelo educativo.- La transformación de las prácticas pedagógicas como problema.- El aprendizaje colaborativo como estrategia para la formación continua de los docentes.- El rol de los supervisores en el siglo XXI.- Haciendo viable la transformación de las prácticas educativas en América Latina.- Procesos cognitivos.- Actividades auténticas.- Prácticas de evaluación formativa en el aula.- Construcción y uso de rúbricas para la enseñanza y el aprendizaje en el aula.- Calificaciones.

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