| TÃtulo : | Estimulación del cerebro infantil : Desde el nacimiento hasta los 3 años | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Antunes, Celso, Autor | | Editorial: | Madrid : Narcea | | Fecha de publicación: | 2014 | | Colección: | Primeros Años | | Número de páginas: | 127 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1964-4 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | CEREBRO NEUROCIENCIAS | | Clasificación: | 372.21 ANTe | | Resumen: | Desde el nacimiento hasta los tres años de vida, el tamaño del cerebro humano se desarrolla de forma extraordinaria. El bebé se transforma deprisa, aprende mucho y cada dÃa nos sorprende con nuevos descubrimientos. Hoy se sabe que el cerebro humano, igual que los músculos del cuerpo, responde de forma muy positiva a programas de estimulación temprana, en los que se invierten solo unos minutos diarios, y se logran progresos y asimilaciones fundamentales para la vida del niño, tenidos por inimaginables tiempo atrás. La propuesta de este libro es ofrecer, para cada fase del desarrollo infantil, desde el nacimiento hasta los tres años de edad y para las diversas áreas desarrollo de los pequeños, unas lÃneas de acción y numerosos ejercicios de estimulación que no solo amplÃen la dimensión afectiva de la convivencia con el niño, sino que, principalmente, transformen su cerebro y sus inteligencias significativa y positivamente. | | Nota de contenido: | DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS CINCO MESES
Los mágicos cambios cerebrales desde el nacimiento hasta los cinco meses.
Seguir un método para la estimulación:
Área cognitiva.- Área sensorial.- Área motora.- Personalidad y autoestima.- Área social.- Lenguaje y pensamiento.- Control de esfínteres.
Como no ser un buen estimulador.
DE LOS CINCO A LOS NUEVE MESES
Los mágicos cambios cerebrales desde los cinco a los nueve meses.
Área cognitiva.- Área sensorial.- Área motora.- Personalidad y autoestima.- Área social.- Lenguaje y pensamiento.- Control de esfínteres.
Cómo desarrollar un proyecto de estimulación.
DE LOS DIEZ MESES AL AÑO Y MEDIO
Los mágicos cambios cerebrales del año y medio a los dos años.
Área cognitiva.- Área sensorial.- Área motora.- Personalidad y autoestima.- Área social.- Lenguaje y pensamiento.- Control de esfínteres.
Las neuronas espejo y los estímulos procedimentales.
DEL AÑO Y MEDIO A LOS DOS AÑOS
Los mágicos cambios cerebrales del año y medio a los dos años.
Área cognitiva.- Área sensorial.- Área motora.- Personalidad y autoestima.- Área social.- Lenguaje y pensamiento.- Control de esfínteres.
Cómo elegir una buena escuela de educación infantil.
DE LOS DOS A LOS TRES AÑOS
Los mágicos cambios cerebrales de los dos a los tres años.
Área cognitiva.- Área sensorial.- Área motora.- Personalidad y autoestima.- Área social.- Lenguaje y pensamiento.- Control de esfínteres.
Ayude al "pequeño científico" o "pequeña cientifica".
Bibliografía |
Estimulación del cerebro infantil : Desde el nacimiento hasta los 3 años [texto impreso] / Antunes, Celso, Autor . - Narcea, 2014 . - 127 p. - ( Primeros Años) . ISBN : 978-84-277-1964-4 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | CEREBRO NEUROCIENCIAS | | Clasificación: | 372.21 ANTe | | Resumen: | Desde el nacimiento hasta los tres años de vida, el tamaño del cerebro humano se desarrolla de forma extraordinaria. El bebé se transforma deprisa, aprende mucho y cada dÃa nos sorprende con nuevos descubrimientos. Hoy se sabe que el cerebro humano, igual que los músculos del cuerpo, responde de forma muy positiva a programas de estimulación temprana, en los que se invierten solo unos minutos diarios, y se logran progresos y asimilaciones fundamentales para la vida del niño, tenidos por inimaginables tiempo atrás. La propuesta de este libro es ofrecer, para cada fase del desarrollo infantil, desde el nacimiento hasta los tres años de edad y para las diversas áreas desarrollo de los pequeños, unas lÃneas de acción y numerosos ejercicios de estimulación que no solo amplÃen la dimensión afectiva de la convivencia con el niño, sino que, principalmente, transformen su cerebro y sus inteligencias significativa y positivamente. | | Nota de contenido: | DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS CINCO MESES
Los mágicos cambios cerebrales desde el nacimiento hasta los cinco meses.
Seguir un método para la estimulación:
Área cognitiva.- Área sensorial.- Área motora.- Personalidad y autoestima.- Área social.- Lenguaje y pensamiento.- Control de esfínteres.
Como no ser un buen estimulador.
DE LOS CINCO A LOS NUEVE MESES
Los mágicos cambios cerebrales desde los cinco a los nueve meses.
Área cognitiva.- Área sensorial.- Área motora.- Personalidad y autoestima.- Área social.- Lenguaje y pensamiento.- Control de esfínteres.
Cómo desarrollar un proyecto de estimulación.
DE LOS DIEZ MESES AL AÑO Y MEDIO
Los mágicos cambios cerebrales del año y medio a los dos años.
Área cognitiva.- Área sensorial.- Área motora.- Personalidad y autoestima.- Área social.- Lenguaje y pensamiento.- Control de esfínteres.
Las neuronas espejo y los estímulos procedimentales.
DEL AÑO Y MEDIO A LOS DOS AÑOS
Los mágicos cambios cerebrales del año y medio a los dos años.
Área cognitiva.- Área sensorial.- Área motora.- Personalidad y autoestima.- Área social.- Lenguaje y pensamiento.- Control de esfínteres.
Cómo elegir una buena escuela de educación infantil.
DE LOS DOS A LOS TRES AÑOS
Los mágicos cambios cerebrales de los dos a los tres años.
Área cognitiva.- Área sensorial.- Área motora.- Personalidad y autoestima.- Área social.- Lenguaje y pensamiento.- Control de esfínteres.
Ayude al "pequeño científico" o "pequeña cientifica".
Bibliografía |
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Refinar búsquedaEstimulación del cerebro infantil / Antunes, Celso
