TÃtulo : | La igualdad de oportunidades en la práctica escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jennie Lindon, Autor | Editorial: | Madrid : La Muralla | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 210 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7133-785-6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ENSEÑANZA PRIMARIA | Clasificación: | 371 LINi | Nota de contenido: | Introducción.-
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS PRIMEROS AÑOS
Cómo aprenden los niños.- Las actitudes y el comportamiento con los adultos.- Buenas prácticas en la igualdad de oportunidades.- La ley y la igualdad de oportunidades.
BUENAS PRÁCTICAS CON NIÑAS Y NIÑOS
Género y sociedad.- Sé consciente de tu propio comportamiento.- Los juegos y el comportamiento con los niños.
DIVERSIDAD EN EL GRUPO ÉTNICO Y EN LA TRADICIÓN CULTURAL
Uso de términos y lenguaje.- Actitudes, ideas y aprendizaje.- La igualdad de oportunidades en el currículo.- Cuestiones personales para los niños y las familias.- Aprender dos o más idiomas.
RELIGIONES DEL MUNDO: RESPETO Y CONOCIMIENTO
Una nota sobre ortografía.- Creencia y práctica religiosa.- Principales religiones del mundo.- Creencias y cuidado personal.- La celebración de festividades.
BUENAS PRÁCTICAS CON LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD
Conceptos.- La experiencia de la discapacidad.- Trabajar en equipo con los padres.- Trabajar bien con los niños.
REVISIÓN
Los aspectos clave de una buena práctica. |
La igualdad de oportunidades en la práctica escolar [texto impreso] / Jennie Lindon, Autor . - Madrid : La Muralla, 2009 . - 210 p. ISBN : 978-84-7133-785-6 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ENSEÑANZA PRIMARIA | Clasificación: | 371 LINi | Nota de contenido: | Introducción.-
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LOS PRIMEROS AÑOS
Cómo aprenden los niños.- Las actitudes y el comportamiento con los adultos.- Buenas prácticas en la igualdad de oportunidades.- La ley y la igualdad de oportunidades.
BUENAS PRÁCTICAS CON NIÑAS Y NIÑOS
Género y sociedad.- Sé consciente de tu propio comportamiento.- Los juegos y el comportamiento con los niños.
DIVERSIDAD EN EL GRUPO ÉTNICO Y EN LA TRADICIÓN CULTURAL
Uso de términos y lenguaje.- Actitudes, ideas y aprendizaje.- La igualdad de oportunidades en el currículo.- Cuestiones personales para los niños y las familias.- Aprender dos o más idiomas.
RELIGIONES DEL MUNDO: RESPETO Y CONOCIMIENTO
Una nota sobre ortografía.- Creencia y práctica religiosa.- Principales religiones del mundo.- Creencias y cuidado personal.- La celebración de festividades.
BUENAS PRÁCTICAS CON LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD
Conceptos.- La experiencia de la discapacidad.- Trabajar en equipo con los padres.- Trabajar bien con los niños.
REVISIÓN
Los aspectos clave de una buena práctica. |
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