nª 1 (10) 01/01/2006 Nº 5. Segunda época 01/12/2017     Anales del Instituto de Profesores Artigas / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo de Formación en Educación . nª 1 (10) Fecha de aparición:  01/01/2006

Artículos

Los actores de la historia según los libros de texto de la educación media básica uruguaya / Carmen Apprato en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : Los actores de la historia según los libros de texto de la educación media básica uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Apprato, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] Los actores de la historia según los libros de texto de la educación media básica uruguaya [texto impreso] / Carmen Apprato, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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El problema de la verdad y algunos sociólogos / Oruam Barboza en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : El problema de la verdad y algunos sociólogos Tipo de documento: texto impreso Autores: Oruam Barboza, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] El problema de la verdad y algunos sociólogos [texto impreso] / Oruam Barboza, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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La evaluación de las pequeñas investigaciones como estrategia para generar un espacio de reflexión / Olga Bernadou en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : La evaluación de las pequeñas investigaciones como estrategia para generar un espacio de reflexión Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga Bernadou, Autor ; Emy Soubirón, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] La evaluación de las pequeñas investigaciones como estrategia para generar un espacio de reflexión [texto impreso] / Olga Bernadou, Autor ; Emy Soubirón, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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Lengua y literatura o Saussure y los anagramas / Alma Bolón en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : Lengua y literatura o Saussure y los anagramas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alma Bolón, Autor ; Carlos Hipogrosso, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] Lengua y literatura o Saussure y los anagramas [texto impreso] / Alma Bolón, Autor ; Carlos Hipogrosso, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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Recuperar la memoria de la clase y pensarse desde las categorías elaboradas / María Luisa Cuitiño en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : Recuperar la memoria de la clase y pensarse desde las categorías elaboradas Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luisa Cuitiño, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] Recuperar la memoria de la clase y pensarse desde las categorías elaboradas [texto impreso] / María Luisa Cuitiño, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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El teorema de Napoleón / Mario Dalcín en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : El teorema de Napoleón Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Dalcín, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] El teorema de Napoleón [texto impreso] / Mario Dalcín, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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Sobre la enseñanza de las isometrías , justificación del teorema fundamental / Verónica Molfino en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : Sobre la enseñanza de las isometrías , justificación del teorema fundamental Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Molfino, Autor ; Mario Dalcín, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] Sobre la enseñanza de las isometrías , justificación del teorema fundamental [texto impreso] / Verónica Molfino, Autor ; Mario Dalcín, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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Polémica en torno a la cuestión demonológica en el agustinismo y neoplatonismo / Luis María Delio Machado en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : Polémica en torno a la cuestión demonológica en el agustinismo y neoplatonismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis María Delio Machado, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] Polémica en torno a la cuestión demonológica en el agustinismo y neoplatonismo [texto impreso] / Luis María Delio Machado, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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La construcción situada de la identidad docente / Gabriel Díaz Maggioli en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : La construcción situada de la identidad docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriel Díaz Maggioli, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] La construcción situada de la identidad docente [texto impreso] / Gabriel Díaz Maggioli, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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J. J. Rousseau y la construcción del mundo moderno (1712-1778) / Pablo Fucé en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : J. J. Rousseau y la construcción del mundo moderno (1712-1778) Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Fucé, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] J. J. Rousseau y la construcción del mundo moderno (1712-1778) [texto impreso] / Pablo Fucé, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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Angustia y satisfacción / Gabriela Kaplan en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : Angustia y satisfacción : el aprendizaje de los docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Kaplan, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] Angustia y satisfacción : el aprendizaje de los docentes [texto impreso] / Gabriela Kaplan, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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El aprendizaje de la matemática / Cristina Ochoviet en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : El aprendizaje de la matemática : ¿un camino de obstáculos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Ochoviet, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] El aprendizaje de la matemática : ¿un camino de obstáculos? [texto impreso] / Cristina Ochoviet, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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¿Por qué visualización en educación matemática? / Mónica Olave en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : ¿Por qué visualización en educación matemática? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Olave, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] Â¿Por qué visualización en educación matemática? [texto impreso] / Mónica Olave, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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Leer, desde la historia / María Lilián Palermo Salituro en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : Leer, desde la historia Tipo de documento: texto impreso Autores: María Lilián Palermo Salituro, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] Leer, desde la historia [texto impreso] / María Lilián Palermo Salituro, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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¿Por qué la equidad en la teoría de la justicia de rawls no es igualitaria? / Carolina Pallas Reyno en Anales del Instituto de Profesores Artigas, nª 1 (10) ([01/01/2006])

Público ISBD [artículo]  in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006] Título : ¿Por qué la equidad en la teoría de la justicia de rawls no es igualitaria? : una introducción al enfoque de Amartya Sen Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Pallas Reyno, Autor Fecha de publicación: 2006 Idioma : Español (spa) [artículo] Â¿Por qué la equidad en la teoría de la justicia de rawls no es igualitaria? : una introducción al enfoque de Amartya Sen [texto impreso] / Carolina Pallas Reyno, Autor . - 2006. Idioma : Español (spa) in Anales del Instituto de Profesores Artigas > nª 1 (10) [01/01/2006]

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