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Evaluación del currículum en los centros escolares / Robert Mc Cormick

Público ISBD Título : Evaluación del currículum en los centros escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Mc Cormick, Autor ; Mary James, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1997 Colección: Pedagogía. Manuales Número de páginas: 367 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-388-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EVALUACION  CURRICULO  PLANIFICACION DEL CURRICULO  MEJORA DE LA EDUCACION  EVALUACION DEL PLAN DE ESTUDIOS  DESARROLLO PROFESIONAL  TECNICAS DE EVALUACION  INVESTIGACION ACCION  CURRICULO OCULTO  PRACTICA PEDAGOGICA  Reino Unido  Estados Unidos Clasificación: 375 MCCe Nota de contenido: Introducción.- Rendición de cuentas y evaluación.- Desarrollo profesional y mejora de la enseñanza.- Revisión del curriculum.- Evaluación a cargo de agentes externos.- La evaluación a cargo de quienes trabajan en la escuela.- Estrategias combinadas.- Enfoques generales.- Revisión de técnicas específicas.- Problemas.- Los informes sobre la evaluación.- Aprender de la evaluación. Evaluación del currículum en los centros escolares [texto impreso] / Robert Mc Cormick, Autor ; Mary James, Autor  . -  2a. ed . - Morata, 1997 . - 367 p. - (Pedagogía. Manuales) . ISBN : 978-84-7112-388-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EVALUACION  CURRICULO  PLANIFICACION DEL CURRICULO  MEJORA DE LA EDUCACION  EVALUACION DEL PLAN DE ESTUDIOS  DESARROLLO PROFESIONAL  TECNICAS DE EVALUACION  INVESTIGACION ACCION  CURRICULO OCULTO  PRACTICA PEDAGOGICA  Reino Unido  Estados Unidos Clasificación: 375 MCCe Nota de contenido: Introducción.- Rendición de cuentas y evaluación.- Desarrollo profesional y mejora de la enseñanza.- Revisión del curriculum.- Evaluación a cargo de agentes externos.- La evaluación a cargo de quienes trabajan en la escuela.- Estrategias combinadas.- Enfoques generales.- Revisión de técnicas específicas.- Problemas.- Los informes sobre la evaluación.- Aprender de la evaluación.

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Globalización e interdisciplinariedad / Jurjo Torres Santomé

Público ISBD Título : Globalización e interdisciplinariedad : el currículum integrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Jurjo Torres Santomé, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1998 Colección: Pedagogía. Manuales Número de páginas: 278 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-372-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURRICULO INTEGRADO  ELABORACION DEL PLAN DE ESTUDIOS  INTERDISCIPLINARIEDAD  GLOBALIZACION  España Clasificación: 375 TORg Nota de contenido: Los orígenes de la modalidad de curriculum integrado.- Las razones del currículum integrado.- La organización relevante de los contenidos en los currícula.- Los contenidos culturales, la diversidad cultural y la función de las instituciones escolares.- Libros de texto y control del currículum.- La planificación de un currículum integrado. Globalización e interdisciplinariedad : el currículum integrado [texto impreso] / Jurjo Torres Santomé, Autor . - Morata, 1998 . - 278 p. - (Pedagogía. Manuales) . ISBN : 978-84-7112-372-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURRICULO INTEGRADO  ELABORACION DEL PLAN DE ESTUDIOS  INTERDISCIPLINARIEDAD  GLOBALIZACION  España Clasificación: 375 TORg Nota de contenido: Los orígenes de la modalidad de curriculum integrado.- Las razones del currículum integrado.- La organización relevante de los contenidos en los currícula.- Los contenidos culturales, la diversidad cultural y la función de las instituciones escolares.- Libros de texto y control del currículum.- La planificación de un currículum integrado.

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