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La creatividad en la escuela primaria / Azzerboni, Delia

Público ISBD Título : La creatividad en la escuela primaria : Propuestas y proyectos para favorecer su desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Azzerboni, Delia, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor ; Sarquis, Patricia, Autor Editorial: Montevideo [UY] : Camus Fecha de publicación: 2016 Colección: Didáctica Número de páginas: 143 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-85412--3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CREATIVIDAD  CREATIVIDAD-ROL DOCENTE Clasificación: 372.5 AZZc Resumen: La creatividad es una de las capacidades más valoradas tanto social como laboralmente. Pero...se promueve su desarrollo en la educación que brinda la escuela primaria? Saben los maestros de qué se trata lo creativo? Cuentan con actividades y estrategias para desarrollar aspectos creativos en los niÅ„os? Este libro es un aporte para los docentes que deseen llevar adelante aulas creativas donde se promueven todas las capacidades de los alumnos. En estas páginas se despejan los prejuicios que vinculan a la creatividad con un talento para pocos o con lo artístico, ya que se puede favorecer lo creativo también desde matemática o ciencias. Tres prestigiosos especialistas en educación explican con suma claridad de qué se trata la creatividad en los ninos, cuáles son las posibilidades desde la escuela y cuáles son el rol y las estrategias necesarias desde los maestros para su promoción. Ofrecen, además, ideas para actividades innovadoras y proyectos originales para empezar a construir una escuela diferente y creativa. Nota de contenido: CRECc La creatividad en la escuela primaria : Propuestas y proyectos para favorecer su desarrollo [texto impreso] / Azzerboni, Delia, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor ; Sarquis, Patricia, Autor . - Camus, 2016 . - 143 p. - (Didáctica) . ISBN : 978-9974-85412--3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CREATIVIDAD  CREATIVIDAD-ROL DOCENTE Clasificación: 372.5 AZZc Resumen: La creatividad es una de las capacidades más valoradas tanto social como laboralmente. Pero...se promueve su desarrollo en la educación que brinda la escuela primaria? Saben los maestros de qué se trata lo creativo? Cuentan con actividades y estrategias para desarrollar aspectos creativos en los niÅ„os? Este libro es un aporte para los docentes que deseen llevar adelante aulas creativas donde se promueven todas las capacidades de los alumnos. En estas páginas se despejan los prejuicios que vinculan a la creatividad con un talento para pocos o con lo artístico, ya que se puede favorecer lo creativo también desde matemática o ciencias. Tres prestigiosos especialistas en educación explican con suma claridad de qué se trata la creatividad en los ninos, cuáles son las posibilidades desde la escuela y cuáles son el rol y las estrategias necesarias desde los maestros para su promoción. Ofrecen, además, ideas para actividades innovadoras y proyectos originales para empezar a construir una escuela diferente y creativa. Nota de contenido: CRECc

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La educación de las emociones en el ámbito escolar: miradas y experiencias / Poggi, Florencia

Público ISBD Título : La educación de las emociones en el ámbito escolar: miradas y experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Poggi, Florencia, Autor ; Keegan, María Laura, Autor ; Sarquis, Patricia, Autor ; Zuffo, Lorena, Autor Editorial: Montevideo [UY] : Camus Fecha de publicación: 2021 Colección: Didáctica Número de páginas: 113 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN EMOCIONAL  ESCUELA Clasificación: 370.7 Resumen: Los niños tienen derecho a todos los estados emotivos, siempre y cuando esos estados no causen daño, no perturben a los compañeros ni pongan en riesgo la convivencia grupal. Desde la escuela favorecemos y acompañamos el proceso que dura toda la vida, aprender a controlar las emociones. Por esto, en este libro, hemos convocado a cuatro especialistas cuya trayectoria no solo involucra una sólida formación teórica en el tema, sino una práctica permanente en instituciones con docentes y niños de diferentes edades. Las cuatro autoras comparten con generosidad, experiencias que seguramente La educación de las emociones en el ámbito escolar: miradas y experiencias [texto impreso] / Poggi, Florencia, Autor ; Keegan, María Laura, Autor ; Sarquis, Patricia, Autor ; Zuffo, Lorena, Autor . - Camus, 2021 . - 113 p. - (Didáctica) . Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN EMOCIONAL  ESCUELA Clasificación: 370.7 Resumen: Los niños tienen derecho a todos los estados emotivos, siempre y cuando esos estados no causen daño, no perturben a los compañeros ni pongan en riesgo la convivencia grupal. Desde la escuela favorecemos y acompañamos el proceso que dura toda la vida, aprender a controlar las emociones. Por esto, en este libro, hemos convocado a cuatro especialistas cuya trayectoria no solo involucra una sólida formación teórica en el tema, sino una práctica permanente en instituciones con docentes y niños de diferentes edades. Las cuatro autoras comparten con generosidad, experiencias que seguramente

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Hablar y Escuchar / Pérez Garrido, Lourdes

Público ISBD Título : Hablar y Escuchar : Planificar la oralidad y su enseñanza en el intercambio del aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Pérez Garrido, Lourdes, Compilador ; Carmen Lepre, Autor ; Pérez Garrido, Lourdes, Autor Editorial: Montevideo [UY] : Camus Fecha de publicación: 2018 Colección: Didáctica Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86570--9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LENGUA ORAL  NARRACIÓN ORAL  ARGUMENTACIÓN Clasificación: 372.6 Art du langage et de l'expression Nota de contenido: 1. La Lengua oral 2. Entre el ser y el deber ser 3. Secuencias para enseñar a explicar Secuencias para enseñar a argumentar Secuencias para enseñar a narrar 4. Actividades para promover el desarrollo de la lengua oral Hablar para exponer y explicar Actividades para desarrollar la lengua oral: textos que persuaden Hablar para promover el desarrollo de la narración oral Hablar y Escuchar : Planificar la oralidad y su enseñanza en el intercambio del aula [texto impreso] / Pérez Garrido, Lourdes, Compilador ; Carmen Lepre, Autor ; Pérez Garrido, Lourdes, Autor . - Camus, 2018 . - 189 p. - (Didáctica) . ISBN : 978-9974-86570--9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LENGUA ORAL  NARRACIÓN ORAL  ARGUMENTACIÓN Clasificación: 372.6 Art du langage et de l'expression Nota de contenido: 1. La Lengua oral 2. Entre el ser y el deber ser 3. Secuencias para enseñar a explicar Secuencias para enseñar a argumentar Secuencias para enseñar a narrar 4. Actividades para promover el desarrollo de la lengua oral Hablar para exponer y explicar Actividades para desarrollar la lengua oral: textos que persuaden Hablar para promover el desarrollo de la narración oral

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La tarea profesional en las escuelas / Delia R. Azzerboni

Público ISBD Título : La tarea profesional en las escuelas : Proyectos institucionales, redes, comunidades y trabajo en equipos Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia R. Azzerboni, Autor ; Mónica Batalla, Autor ; Daniela N. González, Autor ; Diego S. Gómez, Autor Editorial: Montevideo [UY] : Camus Fecha de publicación: 2020 Colección: Didáctica Número de páginas: 88 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87745--0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA  COMUNIDAD Y ESCUELA  EDUCACION SEXUAL PARA LA DIVERSIDAD  EDUCACION, SOCIEDAD Y FAMILIA  INNOVACIONES EDUCATIVAS Y DOCENTES  INSTITUCIONES EDUCATIVAS - PROYECTOS  MAESTROS - PRACTICA PROFESIONAL  PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES (PEI)  ROL DEL EDUCADOR Clasificación: 371.3 DIDa Nota de contenido: La importancia de contar con un proyecto educativo institucional o cómo rediseñar la experiencia escolar para el cambio y la mejora.- Escuela, territorio y educación: estrategias para el trabajo en redes y comunidades de aprendizaje.- Educación sexual y diversidad como parte de una cultura y un proyecto escolar. La tarea profesional en las escuelas : Proyectos institucionales, redes, comunidades y trabajo en equipos [texto impreso] / Delia R. Azzerboni, Autor ; Mónica Batalla, Autor ; Daniela N. González, Autor ; Diego S. Gómez, Autor . - Camus, 2020 . - 88 p. - (Didáctica) . ISBN : 978-9974-87745--0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA  COMUNIDAD Y ESCUELA  EDUCACION SEXUAL PARA LA DIVERSIDAD  EDUCACION, SOCIEDAD Y FAMILIA  INNOVACIONES EDUCATIVAS Y DOCENTES  INSTITUCIONES EDUCATIVAS - PROYECTOS  MAESTROS - PRACTICA PROFESIONAL  PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES (PEI)  ROL DEL EDUCADOR Clasificación: 371.3 DIDa Nota de contenido: La importancia de contar con un proyecto educativo institucional o cómo rediseñar la experiencia escolar para el cambio y la mejora.- Escuela, territorio y educación: estrategias para el trabajo en redes y comunidades de aprendizaje.- Educación sexual y diversidad como parte de una cultura y un proyecto escolar.

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La ortografía en fichas / Carmen Lepre

Público ISBD Título : La ortografía en fichas : Segunda entrega Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Lepre, Autor ; Esponda, Ana, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor Editorial: Montevideo [UY] : Camus Fecha de publicación: 2019 Colección: Didáctica Número de páginas: 117 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86647--8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ORTOGRAFIA - ENSEÑANZA  ORTOGRAFIA - PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. Clasificación: 371.3 DIDle La ortografía en fichas : Segunda entrega [texto impreso] / Carmen Lepre, Autor ; Esponda, Ana, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor . - Camus, 2019 . - 117 p. - (Didáctica) . ISBN : 978-9974-86647--8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ORTOGRAFIA - ENSEÑANZA  ORTOGRAFIA - PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. Clasificación: 371.3 DIDle

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Narración y enseñanza / Ana Elena Rodríguez

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El sujeto en la infancia / Andrés Musto

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Las leyendas en la escuela / Fabrizio Origlio

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El arte escultórico en la educación inicial y primaria / Laura Bianchi

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La ortografía en actividades / Carmen Lepre

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Leer y escribir en las áreas del conocimiento / Elina Rostan

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Propuestas para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en la escuela primaria / Mirta García

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Enseñanza de la historia / Elina Rostan

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1, 2, 3... A generalizar, v. 1. Un recorrido desde inicial a sexto / Mariana Corujo

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1, 2, 3... A generalizar, v. 2. Un recorrido desde inicial a sexto / Mariana Corujo

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