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370.19 REYp
















































































































































































































































































































































































































































































Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.19 REYp



TÃtulo : ¿Para qué futuro educamos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Reina Reyes, Autor Editorial: Montevideo : Federación Uruguaya de Magisterio Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 109 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES FINES DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.19 REYp Resumen: Reina Reyes examina las fuentes y medios del poder polÃtico y social, ubicando con precisión el papel relevante de la educación como factor transformador y condiconante del hombre.
La investigación del tema propuesto propone un diagnóstico implacable que muestra la manera sutil pero inexorable en que ejercen su acción los mecanismos alienantes de la sociedad de consumo.Nota de contenido: ¿Para qué futuro educamos?.- Lo racional y lo irracional del hombre.- Comunicación y comunidad.- Pasividad versus actividad.- Técnicas de difusión colectiva.- Programas y contenidos.- Colonizadores y colonizados.- Ni apocalípticos ni integrados.- Nuevos comienzos.- Jóvenes adultos.- Liberarse integrándose.- Al finalizar. En lÃnea: http://anaforas.fic.edu.uy/jspui/handle/123456789/39506 ¿Para qué futuro educamos? [texto impreso] / Reina Reyes, Autor . - Montevideo : Federación Uruguaya de Magisterio, 2004 . - 109 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES FINES DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.19 REYp Resumen: Reina Reyes examina las fuentes y medios del poder polÃtico y social, ubicando con precisión el papel relevante de la educación como factor transformador y condiconante del hombre.
La investigación del tema propuesto propone un diagnóstico implacable que muestra la manera sutil pero inexorable en que ejercen su acción los mecanismos alienantes de la sociedad de consumo.Nota de contenido: ¿Para qué futuro educamos?.- Lo racional y lo irracional del hombre.- Comunicación y comunidad.- Pasividad versus actividad.- Técnicas de difusión colectiva.- Programas y contenidos.- Colonizadores y colonizados.- Ni apocalípticos ni integrados.- Nuevos comienzos.- Jóvenes adultos.- Liberarse integrándose.- Al finalizar. En lÃnea: http://anaforas.fic.edu.uy/jspui/handle/123456789/39506 Reserva
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TÃtulo : ¿Para qué futuro educamos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Reina Reyes, Autor Editorial: Montevideo : Banda Oriental Fecha de publicación: 1987 Colección: Biblioteca Básica del Educador num. 1 Número de páginas: 102 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES FINES DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.19 REYp Resumen: Reina Reyes examina las fuentes y medios del poder polÃtico y social, ubicando con precisión el papel relevante de la educación como factor transformador y condiconante del hombre.
La investigación del tema propuesto propone un diagnóstico implacable que muestra la manera sutil pero inexorable en que ejercen su acción los mecanismos alienantes de la sociedad de consumo.En lÃnea: http://anaforas.fic.edu.uy/jspui/handle/123456789/39506 ¿Para qué futuro educamos? [texto impreso] / Reina Reyes, Autor . - Banda Oriental, 1987 . - 102 p. - (Biblioteca Básica del Educador; 1) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES FINES DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.19 REYp Resumen: Reina Reyes examina las fuentes y medios del poder polÃtico y social, ubicando con precisión el papel relevante de la educación como factor transformador y condiconante del hombre.
La investigación del tema propuesto propone un diagnóstico implacable que muestra la manera sutil pero inexorable en que ejercen su acción los mecanismos alienantes de la sociedad de consumo.En lÃnea: http://anaforas.fic.edu.uy/jspui/handle/123456789/39506 Reserva
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TÃtulo : ¿Para qué futuro educamos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Reina Reyes, Autor Editorial: Montevideo : Consejo de Educación Inicial y Primaria Fecha de publicación: 2009 Colección: Edición homenaje num. 1 Número de páginas: 195 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES FINES DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.19 REYp En lÃnea: http://anaforas.fic.edu.uy/jspui/handle/123456789/39506 ¿Para qué futuro educamos? [texto impreso] / Reina Reyes, Autor . - Consejo de Educación Inicial y Primaria, 2009 . - 195 p. - (Edición homenaje; 1) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AMÉRICA LATINA EDUCACIÓN-ASPECTOS SOCIALES FINES DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.19 REYp En lÃnea: http://anaforas.fic.edu.uy/jspui/handle/123456789/39506 Reserva
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