TÃtulo : | Nuestra encrucijada educativa : una reflexión más allá del aula | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Douglas Ifrán, Autor | Editorial: | Montevideo : Psicolibros Waslala | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 279 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ENSEÑANZA SUPERIOR PEDAGOGIA TEORIA DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD URUGUAY | Clasificación: | 370.989 5 IFRn | Resumen: | El autor estudia la historia de la enseñanza pública en el Uruguay hasta la actualidad. Intenta analizar fortalezas y falencias de la misma.
El libro está organizado en cinco capÃtulos: 1- la necesidad de superar la pedagogÃa pastiche, 2- claves para entender nuestro presente educativo, 3- la crisis puertas adentro de las instituciones, 4- soluciones ensayadas, 5- clases para construir un modelo educativo alternativo. |
Nuestra encrucijada educativa : una reflexión más allá del aula [texto impreso] / Douglas Ifrán, Autor . - Montevideo : Psicolibros Waslala, 2013 . - 279 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ENSEÑANZA SUPERIOR PEDAGOGIA TEORIA DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD URUGUAY | Clasificación: | 370.989 5 IFRn | Resumen: | El autor estudia la historia de la enseñanza pública en el Uruguay hasta la actualidad. Intenta analizar fortalezas y falencias de la misma.
El libro está organizado en cinco capÃtulos: 1- la necesidad de superar la pedagogÃa pastiche, 2- claves para entender nuestro presente educativo, 3- la crisis puertas adentro de las instituciones, 4- soluciones ensayadas, 5- clases para construir un modelo educativo alternativo. |
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