Catálogo en línea Biblioteca del Instituto de Formación Docente de la Costa

Diarios de clase / Miguel Ángel Zabalza

Público

ISBD

Título : Diarios de clase : un instrumento de investigación y desarrollo profesional
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Miguel Ángel Zabalza, Autor
Mención de edición: 3a. ed
Editorial: Madrid : Narcea
Fecha de publicación: 2011
Colección: Educación Hoy
Número de páginas: 165 p
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION DE DOCENTES DESARROLLO PROFESIONAL EVALUACION DEL DOCENTE REFLEXION SOBRE LA PRACTICA INVESTIGACION EDUCATIVA
Clasificación: 370.7 ZABd
Resumen: Escribir sobre lo que se está haciendo como profesional de la educación es un excelente procedimiento para mejorar la calidad del trabajo personal, a la vez que un buen método para el desarrollo profesional de la función docente. Esta práctica, cuando es habitual, se convierte también en una forma de "distanciamineto" que permite mirar con perspectiva el propio modo de actuar en la clase con el alumnado. En este libro, el autor destaca de forma reflexiva y con múltiples ejemplos prácticos la importancia de escribir y utilizar los Diarios, tanto en el proceso de formación profesional como de investigación cualificada de la práctica diaria. La obra describe pormenorizadamente el modo de tomar notas, elaborar los diarios de clase, evaluar su contenido y sacar las conslusiones adecuadas, todo ello con el obejtivo de lograr un mejor conocimiento de los alumnos y alumnas y conseguir la mejora de la práctica escolar.

Diarios de clase : un instrumento de investigación y desarrollo profesional [texto impreso] / Miguel Ángel Zabalza, Autor . - 3a. ed . - Narcea, 2011 . - 165 p. - (Educación Hoy) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION DE DOCENTES DESARROLLO PROFESIONAL EVALUACION DEL DOCENTE REFLEXION SOBRE LA PRACTICA INVESTIGACION EDUCATIVA
Clasificación: 370.7 ZABd
Resumen: Escribir sobre lo que se está haciendo como profesional de la educación es un excelente procedimiento para mejorar la calidad del trabajo personal, a la vez que un buen método para el desarrollo profesional de la función docente. Esta práctica, cuando es habitual, se convierte también en una forma de "distanciamineto" que permite mirar con perspectiva el propio modo de actuar en la clase con el alumnado. En este libro, el autor destaca de forma reflexiva y con múltiples ejemplos prácticos la importancia de escribir y utilizar los Diarios, tanto en el proceso de formación profesional como de investigación cualificada de la práctica diaria. La obra describe pormenorizadamente el modo de tomar notas, elaborar los diarios de clase, evaluar su contenido y sacar las conslusiones adecuadas, todo ello con el obejtivo de lograr un mejor conocimiento de los alumnos y alumnas y conseguir la mejora de la práctica escolar.

Reserva
Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado
007871 370.7 ZABd Libros Colección general Libros Disponible

Información de la indexación

370.7 ZABd

Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.7 ZABd

Reserva

Ejemplares

Biblioteca del Instituto de Formación Docente de la Costa

Inicio

Elige idioma

Conectarse

Dirección