Título : | Secuencias didácticas para aprender gramática | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Anna Camps, Compilador ; Felipe Zayas, Compilador | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-420-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA LENGUA GRAMÁTICA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA ORTOGRAFÍA | Clasificación: | 407 CAMs | Nota de contenido: | Secuencias didácticas para aprender gramática (SDG)
Anna Camps
La cohesión textual en la enseñanza de la lengua
Pedro Jimeno
Gramática y uso: los conectores en los textos argumentativos
María Teresa Verdaguer Autonell, Teresa Ribas i Seix
Sintaxis y educación literaria
Felipe Zayas Hernando, María del Carmen Rodríguez Menéndez
El tiempo de la narración: una secuencia de trabajo gramatical
Montserrat Ferrer Ripollés
El aspecto verbal en las narraciones de ficción: una reflexión interlingüística
Oriol Guasch Boyé, Carme Gràcia, Pedro Carrasco
La construcción del conocimiento gramatical de los alumnos de secundaria a través de la investigación y el razonamiento
Xavier Fontich Vicens, Anna Camps
¿Cómo funcionan los relativos?: aprender gramática investigando
Xavier Gutiérrez Zaragoza
Los alumnos investigan sobre gramática: un breve trabajo de campo estructurado como una secuencia didáctica
Montserrat Vilà i Santasusana
Trabajamos la oración
Felipe Zayas Hernando
La actividad metalingüística: más allá del análisis gramatical
Felipe Zayas Hernando
Una secuencia didáctica sobre la complementación verbal: la clasificación de los verbos según los complementos verbales
Xavier Fontich Vicens
La enseñanza de la gramática: pensar la oración
Marta Milian Gubern |
Secuencias didácticas para aprender gramática [texto impreso] / Anna Camps, Compilador ; Felipe Zayas, Compilador . - [s.d.]. ISBN : 978-84-7827-420-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA LENGUA GRAMÁTICA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZA ORTOGRAFÍA | Clasificación: | 407 CAMs | Nota de contenido: | Secuencias didácticas para aprender gramática (SDG)
Anna Camps
La cohesión textual en la enseñanza de la lengua
Pedro Jimeno
Gramática y uso: los conectores en los textos argumentativos
María Teresa Verdaguer Autonell, Teresa Ribas i Seix
Sintaxis y educación literaria
Felipe Zayas Hernando, María del Carmen Rodríguez Menéndez
El tiempo de la narración: una secuencia de trabajo gramatical
Montserrat Ferrer Ripollés
El aspecto verbal en las narraciones de ficción: una reflexión interlingüística
Oriol Guasch Boyé, Carme Gràcia, Pedro Carrasco
La construcción del conocimiento gramatical de los alumnos de secundaria a través de la investigación y el razonamiento
Xavier Fontich Vicens, Anna Camps
¿Cómo funcionan los relativos?: aprender gramática investigando
Xavier Gutiérrez Zaragoza
Los alumnos investigan sobre gramática: un breve trabajo de campo estructurado como una secuencia didáctica
Montserrat Vilà i Santasusana
Trabajamos la oración
Felipe Zayas Hernando
La actividad metalingüística: más allá del análisis gramatical
Felipe Zayas Hernando
Una secuencia didáctica sobre la complementación verbal: la clasificación de los verbos según los complementos verbales
Xavier Fontich Vicens
La enseñanza de la gramática: pensar la oración
Marta Milian Gubern |
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