| TÃtulo : | Saberes e incertidumbres sobre el currÃculum | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | José Gimeno Sacristán, Compilador | | Editorial: | Madrid : Morata | | Fecha de publicación: | 2010 | | Número de páginas: | 639 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-618-4 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | TEORIA DEL CURRICULUM POLITICA EDUCATIVA INCLUSION EDUCATIVA FORMACION DE DOCENTES REFORMA CURRICULAR SISTEMA EDUCATIVO EVALUACION DE LA EDUCACION | | Clasificación: | 375 GIMs | | Nota de contenido: | ¿Qué significa el curriculum?
José Gimeno Sacristán
El curriculum: texto en contexto. Sus determinaciones visibles e invisibles
Política, poder y control del currículum
Francisco Beltrán Llavador
Las fuerzas en presencia: sociedad, economía y currículum
Mariano Fernández Enguita
Currículum, justicia e inclusión
Jurjo Torres Santomé
La igualdad y la diferencia de género en el currículum
Carmen Rodríguez Martínez
Los colectivos depauperados repolitizan los currícula
Miguel González Arroyo
Educar desde la interculturalidad: exigencias curriculares para el diálogo entre culturas
José Antonio Pérez Tapias
El currículo como espacio de participación: la democracia escolar ¿es posible?
Juan Bautista Martínez Rodríguez
El currículum en la sociedad de la información y del conocimiento
José Gimeno Sacristán
Ambitos de configuración y de tomas de decisiones y descentralización
El currículum formal: legitimidad, decisiones y descentralización
Francisco Beltrán Llavador
El currículum que es interpretado: ¿qué enseñan los centros y los profesores y profesoras?
Javier Marrero Acosta
El currículum y el libro de texto: una dialéctica siempre abierta
Jaume Martínez Bonafé
Diseñar el currículum: prever y representar la acción
María Clemente Linuesa
El proyecto de centro: una tarea comunitaria, un proyecto de viaje compartido
Miguel Ángel Santos Guerra
El currículum en la acción: los resultados como legitimación del currículum
José Gimeno Sacristán
El currículum en la acción: las tareas de enseñar y aprender. El análisis del método
Rosa María Vázquez Recio, José Félix Angulo Rasco
El currículum como marco de referencia para la evaluación educativa
Juan Manuel Álvarez Méndez
El encaje del curriculumen el sistema educativo
El sentido del currículum en la enseñanza obligatoria
Rafael Feito Alonso
El currículum de la Educación Infantil
Justa Bejarano Pérez
El currículum de la Educación Primaria
Jesús Jiménez Sánchez
El currículum de la Educación Secundaria
Jesús Jiménez Sánchez
Discriminados ante el currículum por su handicap: estrategias desde el currículum para una inclusión justa y factible
Miguel López Melero
La educación y el currículum en el espacio europeo: ¿internacionalizar o globalizar?
José Félix Angulo Rasco
El curriculum en un aula "sin paredes"
El currículum y los nuevos espacios para aprender
José Félix Angulo Rasco, Rosa María Vázquez Recio
La ciudad en el currículum y el currículum en la ciudad
Jaume Martínez Bonafé
Otras escuelas, otra educación, otra forma de pensar en el currículum
José Contreras Domingo
La mejora del curriculum
La investigación en el ámbito del currículum y como método para su desarrollo
Nieves Blanco García
La formación del profesorado y el desarrollo del currículum
Francisco Imbernón Muñoz
Las reformas y la innovación pedagógica: discursos y prácticas
Jaume Carbonell Sebarroja
Mejorar el currículum por medio de su evaluación
Eustaquio Martín Rodríguez
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Saberes e incertidumbres sobre el currÃculum [texto impreso] / José Gimeno Sacristán, Compilador . - Madrid : Morata, 2010 . - 639 p. ISBN : 978-84-7112-618-4 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | TEORIA DEL CURRICULUM POLITICA EDUCATIVA INCLUSION EDUCATIVA FORMACION DE DOCENTES REFORMA CURRICULAR SISTEMA EDUCATIVO EVALUACION DE LA EDUCACION | | Clasificación: | 375 GIMs | | Nota de contenido: | ¿Qué significa el curriculum?
José Gimeno Sacristán
El curriculum: texto en contexto. Sus determinaciones visibles e invisibles
Política, poder y control del currículum
Francisco Beltrán Llavador
Las fuerzas en presencia: sociedad, economía y currículum
Mariano Fernández Enguita
Currículum, justicia e inclusión
Jurjo Torres Santomé
La igualdad y la diferencia de género en el currículum
Carmen Rodríguez Martínez
Los colectivos depauperados repolitizan los currícula
Miguel González Arroyo
Educar desde la interculturalidad: exigencias curriculares para el diálogo entre culturas
José Antonio Pérez Tapias
El currículo como espacio de participación: la democracia escolar ¿es posible?
Juan Bautista Martínez Rodríguez
El currículum en la sociedad de la información y del conocimiento
José Gimeno Sacristán
Ambitos de configuración y de tomas de decisiones y descentralización
El currículum formal: legitimidad, decisiones y descentralización
Francisco Beltrán Llavador
El currículum que es interpretado: ¿qué enseñan los centros y los profesores y profesoras?
Javier Marrero Acosta
El currículum y el libro de texto: una dialéctica siempre abierta
Jaume Martínez Bonafé
Diseñar el currículum: prever y representar la acción
María Clemente Linuesa
El proyecto de centro: una tarea comunitaria, un proyecto de viaje compartido
Miguel Ángel Santos Guerra
El currículum en la acción: los resultados como legitimación del currículum
José Gimeno Sacristán
El currículum en la acción: las tareas de enseñar y aprender. El análisis del método
Rosa María Vázquez Recio, José Félix Angulo Rasco
El currículum como marco de referencia para la evaluación educativa
Juan Manuel Álvarez Méndez
El encaje del curriculumen el sistema educativo
El sentido del currículum en la enseñanza obligatoria
Rafael Feito Alonso
El currículum de la Educación Infantil
Justa Bejarano Pérez
El currículum de la Educación Primaria
Jesús Jiménez Sánchez
El currículum de la Educación Secundaria
Jesús Jiménez Sánchez
Discriminados ante el currículum por su handicap: estrategias desde el currículum para una inclusión justa y factible
Miguel López Melero
La educación y el currículum en el espacio europeo: ¿internacionalizar o globalizar?
José Félix Angulo Rasco
El curriculum en un aula "sin paredes"
El currículum y los nuevos espacios para aprender
José Félix Angulo Rasco, Rosa María Vázquez Recio
La ciudad en el currículum y el currículum en la ciudad
Jaume Martínez Bonafé
Otras escuelas, otra educación, otra forma de pensar en el currículum
José Contreras Domingo
La mejora del curriculum
La investigación en el ámbito del currículum y como método para su desarrollo
Nieves Blanco García
La formación del profesorado y el desarrollo del currículum
Francisco Imbernón Muñoz
Las reformas y la innovación pedagógica: discursos y prácticas
Jaume Carbonell Sebarroja
Mejorar el currículum por medio de su evaluación
Eustaquio Martín Rodríguez
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