TÃtulo : | Formar parte, ser parte, tomar parte | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa Dibarboure, Compilador ; Renée Albornóz, Autor ; Lilian Bentancur, Autor ; Ricardo Garay, Autor ; MarÃa Dibarboure, Autor ; Julia Leymonié Sáenz, Autor ; Virginia Adroher, Autor ; Darwin Carballido, Autor ; Estela Falcón, Autor ; Silvana López, Autor ; Elizabeth Suárez, Autor | Editorial: | Montevideo : Grupo Magro | Fecha de publicación: | 2014 | Colección: | Educación CLAEH | Número de páginas: | 204 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-84465--0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PEDAGOGIA EDUCACION INVESTIGACION APRENDIZAJE EDUCACION SUPERIOR | Clasificación: | 370.1 DIBf | Nota de contenido: | PRIMERA PARTE: CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO
Educación y construcción de ciudadanía digital: del "contar con" al "participar en".- La buena enseñanza en la educación superior: transformaciones necesarias.- El aprendizaje: partida y llegada.- Educación, convergencia, emergencia y disrupción.- Nuestros alumnos no saben leer ni escribir.
SEGUNDA PARTE: INVESTIGACIONES RECIENTES
Docentes uruguayos frente a cambios multidimensionales. Sus ideas sobre la implementación de la reformulación 2006 en el bachillerato.- Las coordinaciones generales del bachillerato, reformulación 2006. Valoraciones docentes.- Una mirada sobre los trabajo prácticos propuestos por los estudiantes de formación docente durante sus prácticas de aula.- Buenas prácticas educativas en el uso de TIC (XO) en educación primaria: investigación sobre presencia de las xo en escuelas de Canelones centro y sus características.- Los contenidos geográficos en los manuales escolares. Presencia o ausencia de los principios de aprendizaje románticos propuestos por Kieran Egan. |
Formar parte, ser parte, tomar parte [texto impreso] / MarÃa Dibarboure, Compilador ; Renée Albornóz, Autor ; Lilian Bentancur, Autor ; Ricardo Garay, Autor ; MarÃa Dibarboure, Autor ; Julia Leymonié Sáenz, Autor ; Virginia Adroher, Autor ; Darwin Carballido, Autor ; Estela Falcón, Autor ; Silvana López, Autor ; Elizabeth Suárez, Autor . - Grupo Magro, 2014 . - 204 p. - ( Educación CLAEH) . ISBN : 978-9974-84465--0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PEDAGOGIA EDUCACION INVESTIGACION APRENDIZAJE EDUCACION SUPERIOR | Clasificación: | 370.1 DIBf | Nota de contenido: | PRIMERA PARTE: CONSTRUCCIÓN DE SENTIDO
Educación y construcción de ciudadanía digital: del "contar con" al "participar en".- La buena enseñanza en la educación superior: transformaciones necesarias.- El aprendizaje: partida y llegada.- Educación, convergencia, emergencia y disrupción.- Nuestros alumnos no saben leer ni escribir.
SEGUNDA PARTE: INVESTIGACIONES RECIENTES
Docentes uruguayos frente a cambios multidimensionales. Sus ideas sobre la implementación de la reformulación 2006 en el bachillerato.- Las coordinaciones generales del bachillerato, reformulación 2006. Valoraciones docentes.- Una mirada sobre los trabajo prácticos propuestos por los estudiantes de formación docente durante sus prácticas de aula.- Buenas prácticas educativas en el uso de TIC (XO) en educación primaria: investigación sobre presencia de las xo en escuelas de Canelones centro y sus características.- Los contenidos geográficos en los manuales escolares. Presencia o ausencia de los principios de aprendizaje románticos propuestos por Kieran Egan. |
|  |