TÃtulo : | Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible : más allá de formatos y espacios tradicionales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Administración Nacional de Educación Pública. | Editorial: | Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) | Fecha de publicación: | 2013 | Otro editor: | Montevideo : Plan Ceibal | Número de páginas: | 322 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7110-8-2 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 371.334 ADMa | Nota de contenido: | Escuelas nodo, aprendizaje distribuido y trabajo colaborativo del profesorado.- Comunidades de aprendizaje. Entre la innovación, el conocimiento y las tecnologías.- La oportunidad abierta y cooperativa de aprender en red.- Aprendizaje colaborativo, dispositivos híbridos y pedagogía.- Los entornos virtuales de aprendizaje y los MOOC ¿Innovación y moda retro.- Interacción mundo físico - mundo digital. Ambientes para su aprendizaje.- Dispositivos tecnopedagógicos en línea. Medios interactivos para aprender.- Videoconferencia y espacios virtuales. Una mirada pedagógica desde la experiencia del Plan CEIBAL.- "Ceibal en Inglés". Enseñanza de inglés por videoconferencia en Educación Primaria.- Ser parte de una caja de oportunidades. La televisión interactiva.- La evaluación en la educación de la Sociedad del Conocimiento.- La evaluación de los aprendizajes en línea en clave de innovación.- Fichas de proyectos de aprendizajes y tecnologías en el contexto uruguayo. |
Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible : más allá de formatos y espacios tradicionales [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública. . - Montevideo : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) : Montevideo : Plan Ceibal, 2013 . - 322 p. ISBN : 978-9974-7110-8-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 371.334 ADMa | Nota de contenido: | Escuelas nodo, aprendizaje distribuido y trabajo colaborativo del profesorado.- Comunidades de aprendizaje. Entre la innovación, el conocimiento y las tecnologías.- La oportunidad abierta y cooperativa de aprender en red.- Aprendizaje colaborativo, dispositivos híbridos y pedagogía.- Los entornos virtuales de aprendizaje y los MOOC ¿Innovación y moda retro.- Interacción mundo físico - mundo digital. Ambientes para su aprendizaje.- Dispositivos tecnopedagógicos en línea. Medios interactivos para aprender.- Videoconferencia y espacios virtuales. Una mirada pedagógica desde la experiencia del Plan CEIBAL.- "Ceibal en Inglés". Enseñanza de inglés por videoconferencia en Educación Primaria.- Ser parte de una caja de oportunidades. La televisión interactiva.- La evaluación en la educación de la Sociedad del Conocimiento.- La evaluación de los aprendizajes en línea en clave de innovación.- Fichas de proyectos de aprendizajes y tecnologías en el contexto uruguayo. |
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