Título : | Informe sobre el estado de la educación en Uruguay : 2017-2018 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | INEEd, Autor | Editorial: | Montevideo : INEEd (Instituto Nacional de Evaluación Educativa) | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 144 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-87241--7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN URUGUAY EVALUACIÓN EDUCATIVA POLÍTICA EDUCATIVA | Clasificación: | 370.989 5 INE 2017-2018 | Nota de contenido: | 1. El sistema educativo.
Asignación de recursos y equidad.
2. Los docentes.
Perfil de los estudiantes de formación docente.- Profesiones y salarios durante el siglo XX.- Inasistencias docentes en inicial y primaria.
3. Los estudiantes.
Acceso, tránsito y egreso. Resultados y metas.- Necesidades educativas especiales en primaria y media.- Inequidad y segregación en educación primaria.- Desempeños en lectura y matemática en tercer año de educación media.
Conclusiones finales. |
Informe sobre el estado de la educación en Uruguay : 2017-2018 [texto impreso] / INEEd, Autor . - Montevideo : INEEd (Instituto Nacional de Evaluación Educativa), 2019 . - 144 p. ISBN : 978-9974-87241--7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN URUGUAY EVALUACIÓN EDUCATIVA POLÍTICA EDUCATIVA | Clasificación: | 370.989 5 INE 2017-2018 | Nota de contenido: | 1. El sistema educativo.
Asignación de recursos y equidad.
2. Los docentes.
Perfil de los estudiantes de formación docente.- Profesiones y salarios durante el siglo XX.- Inasistencias docentes en inicial y primaria.
3. Los estudiantes.
Acceso, tránsito y egreso. Resultados y metas.- Necesidades educativas especiales en primaria y media.- Inequidad y segregación en educación primaria.- Desempeños en lectura y matemática en tercer año de educación media.
Conclusiones finales. |
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