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Editorial UdelaR. Comisión Sectorial de Investigación Científica
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Refinar búsquedaLa desafiliación en la Educación Media y Superior de Uruguay / Tabaré Fernández Aguerre
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006564 371.29 FERd Libros Colección general Libros Disponible 006565 371.29 FERd Libros Colección general Libros Disponible
Título : Derecho a la educación y mandato de obligatoriedad en la Enseñanza Media. La igualdad en cuestión Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Cristóforo, Compilador ; Pablo Martinis, Compilador ; María Noel Míguez, Compilador ; Nilia Viscardi, Compilador ; Camila Falkin, Autor ; Verónica Habiaga, Autor ; Sofía Angulo Benítez, Autor ; Paula Achard, Autor Editorial: Montevideo : UdelaR. Comisión Sectorial de Investigación Científica Fecha de publicación: 2017 Colección: Artículo 2 Número de páginas: 263 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SECUNDARIA DERECHO A LA EDUCACION ADOLESCENTES PEDAGOGIA POLITICA EDUCATIVA Clasificación: 373 CRId Derecho a la educación y mandato de obligatoriedad en la Enseñanza Media. La igualdad en cuestión [texto impreso] / Adriana Cristóforo, Compilador ; Pablo Martinis, Compilador ; María Noel Míguez, Compilador ; Nilia Viscardi, Compilador ; Camila Falkin, Autor ; Verónica Habiaga, Autor ; Sofía Angulo Benítez, Autor ; Paula Achard, Autor . - UdelaR. Comisión Sectorial de Investigación Científica, 2017 . - 263 p. - (Artículo 2) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION SECUNDARIA DERECHO A LA EDUCACION ADOLESCENTES PEDAGOGIA POLITICA EDUCATIVA Clasificación: 373 CRId Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008047 373 CRId Libros Colección general Libros Disponible
Título : Prevención de la conducta suicida en adolescentes : Guía para los sectores Educación y Salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina Larrobla, Autor ; Alicia Canetti, Autor ; Pablo Hein, Autor ; Gabriela Novoa, Autor ; Mariana Durán Costa, Autor Editorial: Montevideo : UdelaR. Comisión Sectorial de Investigación Científica Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 163 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENCIA ADOLESCENTES - CONDUCTA SUICIDA ADOLESCENTES - SALUD MENTAL SUICIDIO SUICIDIO - PREVENCION - GUIAS SUICIDIO - URUGUAY Clasificación: 616.8 LARp Nota de contenido: Aspectos conceptuales.- Prevención de la conducta suicida en adolescentes.- Manejo de la conducta suicida.- Estrategias desarrolladas de la conducta suicida en los usuarios de la Administración de los Servicios de Salud del Estado.- Antecedentes de trabajo en prevención de la conducta suicida en la Enseñanza Media. El abordaje de la violencia doméstica en adolescentes. Prevención de la conducta suicida en adolescentes : Guía para los sectores Educación y Salud [texto impreso] / Cristina Larrobla, Autor ; Alicia Canetti, Autor ; Pablo Hein, Autor ; Gabriela Novoa, Autor ; Mariana Durán Costa, Autor . - Montevideo : UdelaR. Comisión Sectorial de Investigación Científica, 2012 . - 163 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADOLESCENCIA ADOLESCENTES - CONDUCTA SUICIDA ADOLESCENTES - SALUD MENTAL SUICIDIO SUICIDIO - PREVENCION - GUIAS SUICIDIO - URUGUAY Clasificación: 616.8 LARp Nota de contenido: Aspectos conceptuales.- Prevención de la conducta suicida en adolescentes.- Manejo de la conducta suicida.- Estrategias desarrolladas de la conducta suicida en los usuarios de la Administración de los Servicios de Salud del Estado.- Antecedentes de trabajo en prevención de la conducta suicida en la Enseñanza Media. El abordaje de la violencia doméstica en adolescentes. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007109 616.8 LARp Libros Colección general Libros En préstamo hasta 15/06/2023 007108 616.8 LARp Libros Colección general Libros Disponible
Título : Onetti : Las vidas breves del deseo Tipo de documento: texto impreso Autores: María de los Ángeles González Briz, Autor Editorial: Montevideo : UdelaR. Comisión Sectorial de Investigación Científica Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca Plural Número de páginas: 101 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-198-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Onetti, Juan Carlos.- LITERATURA URUGUAYA NARRATIVA URUGUAYA INVESTIGACIÓN CRÍTICA Clasificación: U 863 GONo Nota de contenido: Narrar la insatisfacción: La producción de la historia en Cuando entonces.- Degradación y ascesis del deseo: El camino sacrificial de los héroes onettianos.- Lectores y soñadores de Onetti, tras las huellas de Amadís.- La secreta angustia de las influencias. Otra vuelta de tuerca, y van....- Bibliografía Onetti : Las vidas breves del deseo [texto impreso] / María de los Ángeles González Briz, Autor . - UdelaR. Comisión Sectorial de Investigación Científica, 2015 . - 101 p. - (Biblioteca Plural) .
ISBN : 978-9974-01-198-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Onetti, Juan Carlos.- LITERATURA URUGUAYA NARRATIVA URUGUAYA INVESTIGACIÓN CRÍTICA Clasificación: U 863 GONo Nota de contenido: Narrar la insatisfacción: La producción de la historia en Cuando entonces.- Degradación y ascesis del deseo: El camino sacrificial de los héroes onettianos.- Lectores y soñadores de Onetti, tras las huellas de Amadís.- La secreta angustia de las influencias. Otra vuelta de tuerca, y van....- Bibliografía Reserva
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Título : Políticas educativas en la era progresista en Uruguay : Dilemas, decisiones y acciones (2005-2020) Tipo de documento: texto impreso Autores: María Ester Mancebo, Compilador Editorial: Montevideo : UdelaR. Comisión Sectorial de Investigación Científica Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 180 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-2045-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN URUGUAY Clasificación: 370.989 5 MANp Nota de contenido: Las peculiaridades de la gobernanza educativa uruguaya: Las políticas de atención y educación en la primera infancia en el Uruguay progresista: ¿Gobernanza burocrático-jerárquica, de mercado o mixta?.- Gobernanza del sistema de formación docente: la tensión entre la efectividad y la legitimidad (2005-2020).- El trabajo de las fundaciones empresariales en los liceos públicos de Uruguay.
La conflictiva y nunca acabada construcción de políticas de inclusión educativa: Domesticidad y hogar en la política educativa de Uruguay (1900-1918). La inclusión de las mujeres como solución y consecuencias problemáticas.- El sistema de protección de trayectorias educativas de Uruguay: Entre el cambio educativo y el peso histórico de la burocracia.- Encuentros y desencuentros entre las políticas sociales y educativas en el territorio.- El rezago y la desvinculación universitaria en clave de inclusión académica: una mirada sobre el proceso de la Universidad de la República entre 2006 y 2018.- Políticas de educación superior mediadas por tecnologías: su incidencia en las trayectorias educativas.
La cuestión de la profesionalización docente: El déficit de docentes de educación media en Uruguay: factores explicativos de su postergación de la agenda (2005-2018).- La tensión entre la tradición normalista y la tradición universitaria: la postura de la Asamblea Técnico Docente durante los gobiernos del Frente Amplio (2005-2015).Políticas educativas en la era progresista en Uruguay : Dilemas, decisiones y acciones (2005-2020) [texto impreso] / María Ester Mancebo, Compilador . - Montevideo : UdelaR. Comisión Sectorial de Investigación Científica, 2023 . - 180 p.
ISSN : 978-9974-2045-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN URUGUAY Clasificación: 370.989 5 MANp Nota de contenido: Las peculiaridades de la gobernanza educativa uruguaya: Las políticas de atención y educación en la primera infancia en el Uruguay progresista: ¿Gobernanza burocrático-jerárquica, de mercado o mixta?.- Gobernanza del sistema de formación docente: la tensión entre la efectividad y la legitimidad (2005-2020).- El trabajo de las fundaciones empresariales en los liceos públicos de Uruguay.
La conflictiva y nunca acabada construcción de políticas de inclusión educativa: Domesticidad y hogar en la política educativa de Uruguay (1900-1918). La inclusión de las mujeres como solución y consecuencias problemáticas.- El sistema de protección de trayectorias educativas de Uruguay: Entre el cambio educativo y el peso histórico de la burocracia.- Encuentros y desencuentros entre las políticas sociales y educativas en el territorio.- El rezago y la desvinculación universitaria en clave de inclusión académica: una mirada sobre el proceso de la Universidad de la República entre 2006 y 2018.- Políticas de educación superior mediadas por tecnologías: su incidencia en las trayectorias educativas.
La cuestión de la profesionalización docente: El déficit de docentes de educación media en Uruguay: factores explicativos de su postergación de la agenda (2005-2018).- La tensión entre la tradición normalista y la tradición universitaria: la postura de la Asamblea Técnico Docente durante los gobiernos del Frente Amplio (2005-2015).Reserva
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