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Los orígenes de la civilización / V. Gordon Childe

Público ISBD Título : Los orígenes de la civilización Tipo de documento: documento electrónico Autores: V. Gordon Childe Editorial: México [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 291 p Nota general: Material existente en formato digital: D598 Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTORIA  HISTORIA.NATURAL  ANTROPOLOGIA Resumen: El presente breviario estudia la historia y la prehistoria humanas desde el punto de vista del progreso alcanzado. Para el autor, la prehistoria es la continuación de la historia natural, lo que le permite establecer una analogía entre la evolución biológica y el progreso cultural y social. Los orígenes de la civilización [documento electrónico] / V. Gordon Childe . - México (México) : Fondo de Cultura Económica, 1996 . - 291 p. Material existente en formato digital: D598 Idioma : Español (spa) Palabras clave: HISTORIA  HISTORIA.NATURAL  ANTROPOLOGIA Resumen: El presente breviario estudia la historia y la prehistoria humanas desde el punto de vista del progreso alcanzado. Para el autor, la prehistoria es la continuación de la historia natural, lo que le permite establecer una analogía entre la evolución biológica y el progreso cultural y social.

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Pautas que permiten detectar violencia doméstica desde la institución educativa / Atanael Sanguinetti

Público ISBD Título : Pautas que permiten detectar violencia doméstica desde la institución educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Atanael Sanguinetti ; Rita Méndez ; María Elena Márquez Cremel, Editorial: Melo [Uruguay] : Instituto de Formación Docente Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 19 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: VIOLENCIA.DOMESTICA  DERECHOS.DEL.NIÑO  ESCUELA.PRIMARIA Resumen: El presente ensayo plasma un estudio de caso de una alumna perteneciente a al escuela Nº11 "República Federativa de Brasil", ubicada ésta en la ciudad de Melo, Cerro Largo. Pautas que permiten detectar violencia doméstica desde la institución educativa [texto impreso] / Atanael Sanguinetti ; Rita Méndez ; María Elena Márquez Cremel,  . - Melo (Uruguay) : Instituto de Formación Docente, 2018 . - 19 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: VIOLENCIA.DOMESTICA  DERECHOS.DEL.NIÑO  ESCUELA.PRIMARIA Resumen: El presente ensayo plasma un estudio de caso de una alumna perteneciente a al escuela Nº11 "República Federativa de Brasil", ubicada ésta en la ciudad de Melo, Cerro Largo.

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T0059	Ensayo	Libro de estudio en soporte papel	Biblioteca IFD Melo	Trabajos de egreso	Disponible

Educación virtual en época de pandemia. Análisis de la experiencia vivida por la docente de la escuela Rural nº44 de San Diego. Cerro Largo. Uruguay / Kelly Romero

Público ISBD Título : Educación virtual en época de pandemia. Análisis de la experiencia vivida por la docente de la escuela Rural nº44 de San Diego. Cerro Largo. Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Kelly Romero ; María Elena Márquez Cremel ; Juan Antonio Cardozo Acosta, Editorial: Melo [Uruguay] : Instituto de Formación Docente Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 30 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE.EN.LINEA  EDUCACION  INCLUSION.SOCIAL Resumen: El presente trabajo aborda el tema de la educación virtual en época de pandemia en la escuela rural Nº44 de San Diego, ubicada en el departamento de Cerro Largo. Educación virtual en época de pandemia. Análisis de la experiencia vivida por la docente de la escuela Rural nº44 de San Diego. Cerro Largo. Uruguay [texto impreso] / Kelly Romero ; María Elena Márquez Cremel ; Juan Antonio Cardozo Acosta,  . - Melo (Uruguay) : Instituto de Formación Docente, 2021 . - 30 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE.EN.LINEA  EDUCACION  INCLUSION.SOCIAL Resumen: El presente trabajo aborda el tema de la educación virtual en época de pandemia en la escuela rural Nº44 de San Diego, ubicada en el departamento de Cerro Largo.

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T0055	Ensayo	Libro de estudio en soporte papel	Biblioteca IFD Melo	Trabajos de egreso	Disponible

La escuela rural y su pedagogía multigrado frente a la diversidad / Carolina Silva

Público ISBD Título : La escuela rural y su pedagogía multigrado frente a la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Silva ; Rita Méndez ; Sandra Mariela Caticha, Editorial: Melo [Uruguay] : Instituto de Formación Docente Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 20 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION  ESCUELA.RURAL  INCLUSION.SOCIAL Resumen: El espacio sociopolítico, cultural y geográfico donde se sitúe la escuela debe jugar un rol fundamental en los proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde esta perspectiva, la escuela que se ubica en el contexto rural y aprovecha las características, valores, cultura y entorno, puede ser un espacio adecuado para desarrollar una propuesta que promueva la inclusión educativa. La escuela rural y su pedagogía multigrado frente a la diversidad [texto impreso] / Carolina Silva ; Rita Méndez ; Sandra Mariela Caticha,  . - Melo (Uruguay) : Instituto de Formación Docente, 2019 . - 20 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION  ESCUELA.RURAL  INCLUSION.SOCIAL Resumen: El espacio sociopolítico, cultural y geográfico donde se sitúe la escuela debe jugar un rol fundamental en los proceso de enseñanza-aprendizaje. Desde esta perspectiva, la escuela que se ubica en el contexto rural y aprovecha las características, valores, cultura y entorno, puede ser un espacio adecuado para desarrollar una propuesta que promueva la inclusión educativa.

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T0064	Ensayo	Libro de estudio en soporte papel	Biblioteca IFD Melo	Trabajos de egreso	Disponible

Educación en tiempos de pandemia en escuelas APRENDER / Cecilia Moreno

Público ISBD Título : Educación en tiempos de pandemia en escuelas APRENDER Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Moreno ; Marcos Hernández ; Patricia Bibiana Ibarrondo, Editorial: Melo [Uruguay] : Instituto de Formación Docente Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 25 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE.EN.LINEA  EDUCACION  PANDEMIA Resumen: Se analiza de modo breve el impacto que ocasionó el Covid-19 en la educación nacional. Educación en tiempos de pandemia en escuelas APRENDER [texto impreso] / Cecilia Moreno ; Marcos Hernández ; Patricia Bibiana Ibarrondo,  . - Melo (Uruguay) : Instituto de Formación Docente, 2020 . - 25 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE.EN.LINEA  EDUCACION  PANDEMIA Resumen: Se analiza de modo breve el impacto que ocasionó el Covid-19 en la educación nacional.

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T0056	Ensayo	Libro de estudio en soporte papel	Biblioteca IFD Melo	Trabajos de egreso	Disponible

Escuelas de tiempo extendido: "Una educación con mayor integralidad" / Carolina Ismenia Olivera Mamone 

Público ISBD Título : Escuelas de tiempo extendido: "Una educación con mayor integralidad" Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Ismenia Olivera Mamone ; Rita Méndez ; Pablo García, Editorial: Melo [Uruguay] : Instituto de Formación Docente Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 20 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: METODO.DE.ENSEÑANZA  ESCUELA.PRIMARIA  METODO.PEDAGOGICO Resumen: Investigación basada en el paradigma socio-crítico que indaga en la formación de alumnos integrales con la presencia de Maestros Talleristas. En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2448 Escuelas de tiempo extendido: "Una educación con mayor integralidad" [texto impreso] / Carolina Ismenia Olivera Mamone ; Rita Méndez ; Pablo García,  . - Melo (Uruguay) : Instituto de Formación Docente, 2020 . - 20 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: METODO.DE.ENSEÑANZA  ESCUELA.PRIMARIA  METODO.PEDAGOGICO Resumen: Investigación basada en el paradigma socio-crítico que indaga en la formación de alumnos integrales con la presencia de Maestros Talleristas. En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2448

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T0062	Ensayo	Libro de estudio en soporte papel	Biblioteca IFD Melo	Trabajos de egreso	Disponible

¿Está contemplada la inclusión de los niños en un aula de segundo ciclo? / Mirian Lorena Patrón Larrosa 

Público ISBD Título : ¿Está contemplada la inclusión de los niños en un aula de segundo ciclo? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirian Lorena Patrón Larrosa ; Marcos Hernández ; Sandra Mariela Caticha, Editorial: Melo [Uruguay] : Instituto de Formación Docente Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 28 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: INCLUSION.SOCIAL  EDUCACION  APRENDIZAJE Resumen: El interés del presente documento se centra en los docentes como constructores sociales de significados ya que son los une pueden producir los cambios necesarios en la enseñanza y lograr inlcuir la diversidad en el trabajo en el aula. En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2448 ¿Está contemplada la inclusión de los niños en un aula de segundo ciclo? [texto impreso] / Mirian Lorena Patrón Larrosa ; Marcos Hernández ; Sandra Mariela Caticha,  . - Melo (Uruguay) : Instituto de Formación Docente, 2020 . - 28 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: INCLUSION.SOCIAL  EDUCACION  APRENDIZAJE Resumen: El interés del presente documento se centra en los docentes como constructores sociales de significados ya que son los une pueden producir los cambios necesarios en la enseñanza y lograr inlcuir la diversidad en el trabajo en el aula. En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2448

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T0060	Ensayo	Libro de estudio en soporte papel	Biblioteca IFD Melo	Trabajos de egreso	Disponible

El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia de enseñanza: repensar la práctica educativa / Lourdes Mariana Ferreira de Araújo Calcagno 

Público ISBD Título : El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia de enseñanza: repensar la práctica educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Mariana Ferreira de Araújo Calcagno ; Marcos Hernández ; Gisela Velázquez, Editorial: Melo [Uruguay] : Instituto de Formación Docente Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 60 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE  METODO.DE.ENSEÑANZA  EDUCACION Resumen: Se plantea identificar cuáles son las potencialidades que ofrece y fomenta la aplicación del método de aprendizaje basado en problemas en alas escuelas pertenecientes al programa Red Global. En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2448 El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia de enseñanza: repensar la práctica educativa [texto impreso] / Lourdes Mariana Ferreira de Araújo Calcagno ; Marcos Hernández ; Gisela Velázquez,  . - Melo (Uruguay) : Instituto de Formación Docente, 2020 . - 60 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE  METODO.DE.ENSEÑANZA  EDUCACION Resumen: Se plantea identificar cuáles son las potencialidades que ofrece y fomenta la aplicación del método de aprendizaje basado en problemas en alas escuelas pertenecientes al programa Red Global. En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2448

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T0054	Ensayo	Libro de estudio en soporte papel	Biblioteca IFD Melo	Trabajos de egreso	Disponible

La expresión corporal en la primera infancia / Agustina Maldonado García

Público ISBD Título : La expresión corporal en la primera infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustina Maldonado García ; Martha Solano Pereira, Editorial: Melo [Uruguay] : Instituto de Formación Docente Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 33 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EXPRESION.CORPORAL  PRIMERA.INFANCIA  DESARROLLO.INTEGRADO Resumen: Trabajo de recopilación en el que se entrevista a docentes con basta experiencia en el área de la educación inicial y atención a la primera infancia. La expresión corporal comprende como disciplina artística una herramienta fundamental para el desarrollo integral de las personas ya que posibilita la comunicación, la expresión, la creatividad, la adquisición de aprendizajes, amén de contribuir a la construcción de la conciencia corporal propia y en relación a los demás en un espacio y tiempo determinados. La expresión corporal en la primera infancia [texto impreso] / Agustina Maldonado García ; Martha Solano Pereira,  . - Melo (Uruguay) : Instituto de Formación Docente, 2022 . - 33 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EXPRESION.CORPORAL  PRIMERA.INFANCIA  DESARROLLO.INTEGRADO Resumen: Trabajo de recopilación en el que se entrevista a docentes con basta experiencia en el área de la educación inicial y atención a la primera infancia. La expresión corporal comprende como disciplina artística una herramienta fundamental para el desarrollo integral de las personas ya que posibilita la comunicación, la expresión, la creatividad, la adquisición de aprendizajes, amén de contribuir a la construcción de la conciencia corporal propia y en relación a los demás en un espacio y tiempo determinados.

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T0053	Ensayo	Libro de estudio en soporte papel	Biblioteca IFD Melo	Trabajos de egreso	Disponible

Nucleamientos rurales: actualidad en los formatos de educación rural en Cerro Largo / Ana karina Álvez Lacassy

Público ISBD Título : Nucleamientos rurales: actualidad en los formatos de educación rural en Cerro Largo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana karina Álvez Lacassy ; Rita Méndez ; Juan Antonio Cardozo Acosta, Editorial: Melo [Uruguay] : Instituto de Formación Docente Fecha de publicación: s.d Número de páginas: 20 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: INCLUSION.SOCIAL  INVESTIGACION.SOCIAL  ANALISIS.COMPARATIVO Resumen: Se analiza lo que ocurre en la actualidad en los Nucleamientos Escolares "Experiencia en Colectivo" en comparación con el Primer núcleo Escolar Experimental de La Mina. Nucleamientos rurales: actualidad en los formatos de educación rural en Cerro Largo [texto impreso] / Ana karina Álvez Lacassy ; Rita Méndez ; Juan Antonio Cardozo Acosta,  . - Melo (Uruguay) : Instituto de Formación Docente, s.d . - 20 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: INCLUSION.SOCIAL  INVESTIGACION.SOCIAL  ANALISIS.COMPARATIVO Resumen: Se analiza lo que ocurre en la actualidad en los Nucleamientos Escolares "Experiencia en Colectivo" en comparación con el Primer núcleo Escolar Experimental de La Mina.

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Instituto de Formación Docente "Dr. Emilio Oribe"

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