Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Mónica dos Santos
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| A06554 | Literatura Infantil | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Gabriel Barg
| TÃtulo : | Neurociencia y aprendizaje: Bases, procesos y evaluación | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Gabriel Barg | | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Magro | | Fecha de publicación: | 2022 | | Número de páginas: | 349 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-86917--2 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | CEREBRO.FUNCIONAMIENTO NEUROCIENCIA APRENDIZAJE EDUCACIONI | | Clasificación: | 612.82 BARn | | Resumen: | Pretende analizar la cognición humana y los sustratos neuronales que la subyace están siendo de gran interés para investigadores, teóricos y profesionales de la salud y educación. Los avances en las metodologÃas de estudios, que incluye el uso de la tecnologÃa, están posibilitando aportes significativos en campos tan diversos como la psicologÃa, la psicopedagogÃa, la psicomotricidad, la fonoaudiologÃa, la medicina, la biologÃa, la educación, las organizaciones, la lingüÃstica, la genética y la ingenierÃa. El cerebro y la experiencia interactúan para producir la organización neuronal que hace a los aprendizajes y que subyace al desarrollo de los distintos procesos mentales y sus capacidades especÃficas. La comprensión de los proceso de aprendizajes y del sistema nervioso están siendo reveladores de la unidad estructural y funcional entre cerebro y aprendizaje. | | Nota de contenido: | Sistema Nervioso y comportamiento. Metodologías de investigación en neurociencias cognitivas. Guía práctica sobre el Sistema Nervioso. Desarrollo del Sistema Nervioso. Cronobiología. Neuropsicología de los procesos psicológicos. Bases neurales de la percepción y la atención. Memoria: aprender de la experiencia. Desarrollo lingüistico: ilustración espectográfica de los sonidos del español de Montevideo. Desarrollo de las funciones ejecutivas. El aprendizaje humano. Evaluación del desarrollo y de procesos cognitivos. |
Neurociencia y aprendizaje: Bases, procesos y evaluación [texto impreso] / Gabriel Barg . - Montevideo (Uruguay) : Magro, 2022 . - 349 p. ISBN : 978-9974-86917--2 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | CEREBRO.FUNCIONAMIENTO NEUROCIENCIA APRENDIZAJE EDUCACIONI | | Clasificación: | 612.82 BARn | | Resumen: | Pretende analizar la cognición humana y los sustratos neuronales que la subyace están siendo de gran interés para investigadores, teóricos y profesionales de la salud y educación. Los avances en las metodologÃas de estudios, que incluye el uso de la tecnologÃa, están posibilitando aportes significativos en campos tan diversos como la psicologÃa, la psicopedagogÃa, la psicomotricidad, la fonoaudiologÃa, la medicina, la biologÃa, la educación, las organizaciones, la lingüÃstica, la genética y la ingenierÃa. El cerebro y la experiencia interactúan para producir la organización neuronal que hace a los aprendizajes y que subyace al desarrollo de los distintos procesos mentales y sus capacidades especÃficas. La comprensión de los proceso de aprendizajes y del sistema nervioso están siendo reveladores de la unidad estructural y funcional entre cerebro y aprendizaje. | | Nota de contenido: | Sistema Nervioso y comportamiento. Metodologías de investigación en neurociencias cognitivas. Guía práctica sobre el Sistema Nervioso. Desarrollo del Sistema Nervioso. Cronobiología. Neuropsicología de los procesos psicológicos. Bases neurales de la percepción y la atención. Memoria: aprender de la experiencia. Desarrollo lingüistico: ilustración espectográfica de los sonidos del español de Montevideo. Desarrollo de las funciones ejecutivas. El aprendizaje humano. Evaluación del desarrollo y de procesos cognitivos. |
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| A06553 | SALA 612.82 BARn | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Randall Collins
| TÃtulo : | Cadenas de rituales de interaccion | | Tipo de documento: | documento electrónico | | Autores: | Randall Collins | | Editorial: | Barcelona [España] : Rubà | | Fecha de publicación: | 2009 | | Número de páginas: | 538 p | | Nota general: | Material existente en formato digital: D879 | | Idioma : | Español (spa) | | Resumen: | El sexo, la estratificación social y fumar son tres fenómenos sociales muy diferentes, pese a lo cual el sociólogo Randall Collins sostiene que no sólo estos sino la mayorÃa de los aspectos de nuestras vidas se mueven impulsados por una fuerza común: los rituales de interacción. Cadenas de rituales de interacción es una gran obra de teorÃa sociológica que intenta desarrollar una ‘microsociologÃa radical’. Afirma que los rituales eficaces, además de crear sÃmbolos de pertenencia grupal, infunden energÃa emocional en sus participantes, mientras que los rituales fallidos la drenan. | | Nota de contenido: | PROEMIO. Una sociología radical de las cadenas de rituales de interacción. CAPÍTULO 1. la teoría de los rituales de interacción: programa. CAPÍTULO 2. El modelo de foco común y consonancia emocional. CAPÍTULO 3. La energía emocional y las emociones transitorias. CAPÍTULO 4. Los mercados de interacción y los mercados materiales. CAPÍTULO 5. Símbolos interiorizados: el proceso social
del pensamiento. CAPÍTULO 6. Una teoría de la interacción sexual. CAPÍTULO 7. Estratificación situacional. CAPÍTULO 8. Rituales a favor y en contra del consumo de tabaco: la ingestión de sustancias, una historia de fronteras sociales. CAPÍTULO 9. Individualismo e introversión, productos sociales. |
Cadenas de rituales de interaccion [documento electrónico] / Randall Collins . - Barcelona (España) : RubÃ, 2009 . - 538 p. Material existente en formato digital: D879 Idioma : Español ( spa) | Resumen: | El sexo, la estratificación social y fumar son tres fenómenos sociales muy diferentes, pese a lo cual el sociólogo Randall Collins sostiene que no sólo estos sino la mayorÃa de los aspectos de nuestras vidas se mueven impulsados por una fuerza común: los rituales de interacción. Cadenas de rituales de interacción es una gran obra de teorÃa sociológica que intenta desarrollar una ‘microsociologÃa radical’. Afirma que los rituales eficaces, además de crear sÃmbolos de pertenencia grupal, infunden energÃa emocional en sus participantes, mientras que los rituales fallidos la drenan. | | Nota de contenido: | PROEMIO. Una sociología radical de las cadenas de rituales de interacción. CAPÍTULO 1. la teoría de los rituales de interacción: programa. CAPÍTULO 2. El modelo de foco común y consonancia emocional. CAPÍTULO 3. La energía emocional y las emociones transitorias. CAPÍTULO 4. Los mercados de interacción y los mercados materiales. CAPÍTULO 5. Símbolos interiorizados: el proceso social
del pensamiento. CAPÍTULO 6. Una teoría de la interacción sexual. CAPÍTULO 7. Estratificación situacional. CAPÍTULO 8. Rituales a favor y en contra del consumo de tabaco: la ingestión de sustancias, una historia de fronteras sociales. CAPÍTULO 9. Individualismo e introversión, productos sociales. |
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/ Marta Canessa de Sanguinetti
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| E02197 | 989.5 EDIh T.3 VO | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
| TÃtulo : | [Misiones sociopedagógicas en Cerro Largo 2010 - 2025] | | Tipo de documento: | documento electrónico | | Nota general: | Material existente en formato digital: D876 | | Idioma : | Español (spa) | | Nota de contenido: | Contiene fotografías de premisiones, misiones y postmisiones entre los años 2010 y 2025 realizadas en los siguientes lugares: Centurión 2010 - 2012, Cañas 2012, López Benítez 2012, Paso Pereira 2013, Poblado Uruguay 2014, Cuchilla Cambota 2015, Ramón Trigo 2016, Rincón de la Urbana 2016, Tres Islas 2017, Cerro de las Cuentas 2018, Mangrullo 2019, Arévalo 2024, Laguna Merín 2025. |
[Misiones sociopedagógicas en Cerro Largo 2010 - 2025] [documento electrónico] . - [s.d.]. Material existente en formato digital: D876 Idioma : Español ( spa) | Nota de contenido: | Contiene fotografías de premisiones, misiones y postmisiones entre los años 2010 y 2025 realizadas en los siguientes lugares: Centurión 2010 - 2012, Cañas 2012, López Benítez 2012, Paso Pereira 2013, Poblado Uruguay 2014, Cuchilla Cambota 2015, Ramón Trigo 2016, Rincón de la Urbana 2016, Tres Islas 2017, Cerro de las Cuentas 2018, Mangrullo 2019, Arévalo 2024, Laguna Merín 2025. |
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| TÃtulo : | [Miguel Emir Pica Cánepa] | | Tipo de documento: | documento electrónico | | Nota general: | Material existente en formato digital: D875 | | Idioma : | Español (spa) | | Nota de contenido: | Contiene fotografías sobre actividades artísticas: coros, bandas musicales, desfiles, orquestas, folletos propagandísticos, programas de eventos, veladas estudiantiles, veladas artísticas, fiestas familiares. |
[Miguel Emir Pica Cánepa] [documento electrónico] . - [s.d.]. Material existente en formato digital: D875 Idioma : Español ( spa) | Nota de contenido: | Contiene fotografías sobre actividades artísticas: coros, bandas musicales, desfiles, orquestas, folletos propagandísticos, programas de eventos, veladas estudiantiles, veladas artísticas, fiestas familiares. |
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| TÃtulo : | [Cigifredo Viñoles Huart] | | Tipo de documento: | documento electrónico | | Nota general: | Material existente en formato digital: D874 | | Idioma : | Español (spa) | | Nota de contenido: | Texto editado el 03.11.1952 titulado "El Instituto Normal de Melo", autor: Gervasio Piro.
Palabras pronunciadas por la Profesora de Historia Sra. Tania González el 26.06.2023 en el acto llevado a cabo por la colocación de la placa en honor al Mtro. de Educación Primaria Don Cigifredo Viñoles Huart. |
[Cigifredo Viñoles Huart] [documento electrónico] . - [s.d.]. Material existente en formato digital: D874 Idioma : Español ( spa) | Nota de contenido: | Texto editado el 03.11.1952 titulado "El Instituto Normal de Melo", autor: Gervasio Piro.
Palabras pronunciadas por la Profesora de Historia Sra. Tania González el 26.06.2023 en el acto llevado a cabo por la colocación de la placa en honor al Mtro. de Educación Primaria Don Cigifredo Viñoles Huart. |
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/ Uruguay (Montevideo, Uruguay)
| TÃtulo : | Catálogo de literatura infantil y juvenil: Uruguay | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Uruguay (Montevideo, Uruguay) | | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Cultura | | Fecha de publicación: | 1996 | | Número de páginas: | 148 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-362-24-6 | | Nota general: | Material existente en formato digital: D873 | | Idioma : | Español (spa) | | Resumen: | La Dirección Nacional de Cultura, a través de Dicrea, en el marco del Conglomerado Editorial, y junto al área Letras, realizó el Catálogo de la Literatura Infantil y Juvenil del Uruguay. Tiene por cometido crear redes con el resto del mundo para dar a conocer a los escritores e ilustradores uruguayos de todos los tiempos. En las páginas del catálogo se encuentran los contactos de cada creador y autor. |
Catálogo de literatura infantil y juvenil: Uruguay [texto impreso] / Uruguay (Montevideo, Uruguay) . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Cultura, 1996 . - 148 p. ISBN : 978-9974-362-24-6 Material existente en formato digital: D873 Idioma : Español ( spa) | Resumen: | La Dirección Nacional de Cultura, a través de Dicrea, en el marco del Conglomerado Editorial, y junto al área Letras, realizó el Catálogo de la Literatura Infantil y Juvenil del Uruguay. Tiene por cometido crear redes con el resto del mundo para dar a conocer a los escritores e ilustradores uruguayos de todos los tiempos. En las páginas del catálogo se encuentran los contactos de cada creador y autor. |
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/ Alberto Chertok
| TÃtulo : | Cuentos que iluminan el camino: Relatos que ofrecen claves para vivir con sabidurÃa | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Alberto Chertok | | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Ediciones B | | Fecha de publicación: | 2012 | | Número de páginas: | 158 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-8337-2-2 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | AUTO.SUPERACION AUTOAYUDA | | Resumen: | ¿A quién no le gusta que le cuenten una fábula? Las metáforas resultan atractivas para el oyente, despiertan su interés y le permiten examinar sus ideas y actitudes en forma amena y distendida. Los relatos que se ofrece en este libro atrapan al lector y le permiten desarrollar nuevas estrategias para alcanzar sus metas y hacer frente a sus dificultades, descubrir creencias erróneas y cultivar expectativas más realistas. Esta selección de relatos constituye también una valiosa herramienta para los terapeutas, psicólogos y psiquiatras, quienes podrán compartir y analizar estas metáforas con sus pacientes. |
Cuentos que iluminan el camino: Relatos que ofrecen claves para vivir con sabidurÃa [texto impreso] / Alberto Chertok . - Montevideo (Uruguay) : Ediciones B, 2012 . - 158 p. ISBN : 978-9974-8337-2-2 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | AUTO.SUPERACION AUTOAYUDA | | Resumen: | ¿A quién no le gusta que le cuenten una fábula? Las metáforas resultan atractivas para el oyente, despiertan su interés y le permiten examinar sus ideas y actitudes en forma amena y distendida. Los relatos que se ofrece en este libro atrapan al lector y le permiten desarrollar nuevas estrategias para alcanzar sus metas y hacer frente a sus dificultades, descubrir creencias erróneas y cultivar expectativas más realistas. Esta selección de relatos constituye también una valiosa herramienta para los terapeutas, psicólogos y psiquiatras, quienes podrán compartir y analizar estas metáforas con sus pacientes. |
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| TÃtulo de serie: | Burbujas | | TÃtulo : | El baño | | Tipo de documento: | texto impreso | | Número de páginas: | 10 p | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | Literatura Infantil |
Burbujas. El baño [texto impreso] . - [s.d.] . - 10 p. Idioma : Español ( spa) |
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| A06551 | Literatura Infantil | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
