TÃtulo : | La organización ética de la escuela y la transmisión de valores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Josep M. Duart, Autor | Editorial: | Barcelona : Paidós | Fecha de publicación: | 1999 | Colección: | Papeles de pedagogÃa num. 41 | Número de páginas: | 160 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0726-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | EDUCACIÓN ESCUELA ÉTICA INSTITUCIONES EDUCATIVAS SOCIEDAD VALORES MORALES VALORES SOCIALES
| Clasificación: | 370.114 Educación moral, ética y del carácter | Resumen: | Este ejemplar pone de manifisto la importancia de la reflexión ética en la acción directiva y en la organización de la escuela. La educación de los valores no se vehicula únicamnte a traves del aula sino que tienen en la escuela, cómo organización. | Nota de contenido: | 1- Educar desde la organización, una responsabilidad compartida.
2- La construcción ética de la escuela: la acción coherente.
3- La gestión ética de la escuela.
4- ¿Cómo gestionar éticamente la escuela? |
La organización ética de la escuela y la transmisión de valores [texto impreso] / Josep M. Duart, Autor . - Paidós, 1999 . - 160 p.. - ( Papeles de pedagogÃa; 41) . ISBN : 978-84-493-0726-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | EDUCACIÓN ESCUELA ÉTICA INSTITUCIONES EDUCATIVAS SOCIEDAD VALORES MORALES VALORES SOCIALES
| Clasificación: | 370.114 Educación moral, ética y del carácter | Resumen: | Este ejemplar pone de manifisto la importancia de la reflexión ética en la acción directiva y en la organización de la escuela. La educación de los valores no se vehicula únicamnte a traves del aula sino que tienen en la escuela, cómo organización. | Nota de contenido: | 1- Educar desde la organización, una responsabilidad compartida.
2- La construcción ética de la escuela: la acción coherente.
3- La gestión ética de la escuela.
4- ¿Cómo gestionar éticamente la escuela? |
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