| Título : | La organización ética de la escuela y la transmisión de valores | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Josep M. Duart, Autor | | Editorial: | Barcelona : Paidós | | Fecha de publicación: | 1999 | | Colección: | Papeles de pedagogía num. 41 | | Número de páginas: | 160 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0726-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | EDUCACIÓN ESCUELA ÉTICA INSTITUCIONES EDUCATIVAS SOCIEDAD VALORES MORALES VALORES SOCIALES
| | Clasificación: | 370.114 Educación moral, ética y del carácter | | Resumen: | Gestionar de forma ética la escuela es educar plenamente desde la organización. Este libro pone de manifiesto la importancia de la reflexión ética en la acción directiva y en la organización de la escuela. La educación de los valores no se vehicula únicamente a través del aula sino que tiene en la escuela, como organización, su mayor caja de resonancia educativa. Josep Maria Duart parte del análisis de la escuela desde la perspectiva del aprendizaje organizativo y propone la coherencia en la acción educativa, junto con la responsabilidad y el respeto, como los valores básicos de la gestión ética reflexiva de la escuela. El autor, a partir de su experiencia profesional, expone diversas lineas de acción que permiten el desarrollo de la gestión ética en la escuela. Josep Maria Duart es doctor en Pedagogía. Actualmente es subdirector académico y profesor consultor de Organización del Centro Escolar en la Universidad Oberta de Catalunya. Ha impartido la docencia en todos los niveles educativos y ha ejercido como director de centro, ademas de realizar numerosos asesoramientos en diferentes escuelas. Es miembro de los equipos de investigación en Educación y Valores de las universidades Autónoma de Barcelona y Ramón Llull. | | Nota de contenido: |
1- Educar desde la organización, una responsabilidad compartida.
2- La construcción ética de la escuela: la acción coherente.
3- La gestión ética de la escuela.
4- ¿Cómo gestionar éticamente la escuela? |
La organización ética de la escuela y la transmisión de valores [texto impreso] / Josep M. Duart, Autor . - Paidós, 1999 . - 160 p.. - ( Papeles de pedagogía; 41) . ISBN : 978-84-493-0726-3 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | EDUCACIÓN ESCUELA ÉTICA INSTITUCIONES EDUCATIVAS SOCIEDAD VALORES MORALES VALORES SOCIALES
| | Clasificación: | 370.114 Educación moral, ética y del carácter | | Resumen: | Gestionar de forma ética la escuela es educar plenamente desde la organización. Este libro pone de manifiesto la importancia de la reflexión ética en la acción directiva y en la organización de la escuela. La educación de los valores no se vehicula únicamente a través del aula sino que tiene en la escuela, como organización, su mayor caja de resonancia educativa. Josep Maria Duart parte del análisis de la escuela desde la perspectiva del aprendizaje organizativo y propone la coherencia en la acción educativa, junto con la responsabilidad y el respeto, como los valores básicos de la gestión ética reflexiva de la escuela. El autor, a partir de su experiencia profesional, expone diversas lineas de acción que permiten el desarrollo de la gestión ética en la escuela. Josep Maria Duart es doctor en Pedagogía. Actualmente es subdirector académico y profesor consultor de Organización del Centro Escolar en la Universidad Oberta de Catalunya. Ha impartido la docencia en todos los niveles educativos y ha ejercido como director de centro, ademas de realizar numerosos asesoramientos en diferentes escuelas. Es miembro de los equipos de investigación en Educación y Valores de las universidades Autónoma de Barcelona y Ramón Llull. | | Nota de contenido: |
1- Educar desde la organización, una responsabilidad compartida.
2- La construcción ética de la escuela: la acción coherente.
3- La gestión ética de la escuela.
4- ¿Cómo gestionar éticamente la escuela? |
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